Questões sobre assonância para Ensino Médio

A assonância é um recurso sonoro muito explorado na poesia, nas letras de música e até em textos publicitários. Ela ocorre quando há repetição de vogais em palavras próximas, criando efeitos de ritmo, melodia, intensidade ou reforço de sentido.

Nesta lista, você vai analisar situações em que a repetição vocálica contribui para a construção expressiva do texto. As questões exigem atenção ao contexto e à diferença entre assonância, aliteração e outros recursos sonoros.

Questões sobre assonância para Ensino Médio

Questão 01

Leia o verso: “No silêncio cinza da tarde, a chuva sussurra na janela”. Qual trecho apresenta assonância de modo mais evidente?

Gabarito: alternativa B). Há repetição marcante da vogal i, criando efeito sonoro de eco e leveza.

Comentários por alternativa:

A) Há vogais repetidas, mas não com a mesma evidência sonora do trecho A.
B) Há repetição marcante da vogal i, criando efeito sonoro de eco e leveza.
C) Predomina repetição de consoantes, não de vogais.
D) O segmento é curto e não destaca um padrão vocálico claro.
E) Há sonoridade, mas a repetição de vogais não é tão marcada quanto em A.

Questão 02

Em “Menina de brilho, caminho de sonho”, o efeito de assonância se constrói principalmente pela repetição de qual vogal?

A)Da vogal a, em posições variadasB)Da vogal e, em posições variadasC)Da vogal o, em posições variadasD)Da vogal i, em posições variadasE)Da vogal u, em posições variadas

Gabarito: alternativa D). A vogal i aparece repetida em palavras próximas, reforçando a musicalidade do enunciado.

Comentários por alternativa:

A) Há presença de a, mas o efeito mais forte não se organiza em torno dela.
B) O e ocorre, mas de modo menos expressivo que i.
C) O o aparece, porém sem constituir o padrão sonoro principal.
D) A vogal i aparece repetida em palavras próximas, reforçando a musicalidade do enunciado.
E) A vogal u não organiza a musicalidade do segmento.

Questão 03

Observe o fragmento publicitário: “Pela rua nua, a lua flutua”. O efeito sonoro mais evidente é de assonância porque há repetição predominante de:

A)vogal u, em palavras próximasB)vogal a, em sílabas tônicas apenasC)vogal e, em finais de palavraD)consoante l, com repetição contínuaE)consoante r, que determina o ritmo

Gabarito: alternativa A). A repetição de u estrutura o som do trecho e aproxima as palavras pela musicalidade.

Comentários por alternativa:

A) A repetição de u estrutura o som do trecho e aproxima as palavras pela musicalidade.
B) A repetição vocálica ocorre em mais de uma posição, não só na tônica.
C) O e não é a vogal dominante do trecho.
D) l é consoante; isso se relaciona mais à aliteração.
E) r também é consoante, então não explica a assonância.

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Questão 04

Leia o verso: “Entre veredas, esperança e serenidade seguem”. Qual alternativa identifica melhor a assonância presente no trecho?

A)Repetição do som vocálico de i, com efeito de rapidezB)Repetição do som vocálico de o, com efeito de circularidadeC)Repetição do som vocálico de a, com efeito de aberturaD)Repetição do som vocálico de u, com efeito de profundidadeE)Repetição do som vocálico de e, com efeito de suavidade

Gabarito: alternativa E). O e se repete em várias palavras, criando uma sonoridade leve e contínua.

Comentários por alternativa:

A) O i não é a vogal mais repetida no trecho.
B) O o aparece menos do que e no fragmento.
C) O a surge, mas não estrutura a repetição principal.
D) O u não se destaca como eixo sonoro do verso.
E) O e se repete em várias palavras, criando uma sonoridade leve e contínua.

Questão 05

Em “Mar aberto, tarde clara, alma rara”, o efeito de assonância é produzido principalmente pela repetição de:

A)a vogal o, em sílabas iniciaisB)a vogal e, em diferentes palavrasC)a vogal a, em diferentes palavrasD)a vogal i, em sílabas finaisE)a vogal u, em sílabas tônicas

Gabarito: alternativa C). A recorrência de a dá unidade sonora ao conjunto de palavras.

Comentários por alternativa:

A) O o não forma o padrão mais evidente de repetição.
B) O e existe, mas não é a base sonora principal.
C) A recorrência de a dá unidade sonora ao conjunto de palavras.
D) O i não sustenta a musicalidade do fragmento.
E) O u não se destaca como elemento de assonância.

Questão 06

Considere o verso: “O tempo lento encontra o peito e o vento”. Qual opção explica melhor o efeito sonoro observado?

A)Há aliteração de t, que intensifica a dureza do somB)Há assonância de e e o, que suaviza o ritmo do versoC)Há rima interna em tempo e vento, que organiza o sentidoD)Há repetição de sílabas idênticas, formando paralelismo sonoroE)Há onomatopeia, porque o verso imita o som do vento

Gabarito: alternativa B). O verso repete vogais, sobretudo e e o, produzindo cadência melódica.

Comentários por alternativa:

A) Há t repetido, mas o foco do item é a repetição de vogais.
B) O verso repete vogais, sobretudo e e o, produzindo cadência melódica.
C) tempo e vento rimam parcialmente, mas isso não é o principal aqui.
D) Não há repetição sistemática de sílabas completas.
E) O verso não reproduz um som natural específico; trabalha a sonoridade das vogais.

Questão 07

Leia a estrofe: “Vida, caminho, brilho, destino”. O recurso sonoro mais consistente é a assonância de:

A)u, que organiza o ritmo pela nasalizaçãoB)a, que aparece em todas as palavras sem exceçãoC)o, que domina a sequência inteiraD)e, que fecha os vocábulos com regularidadeE)i, que se repete e alonga a sonoridade

Gabarito: alternativa E). A vogal i se repete com destaque, estabelecendo unidade sonora na sequência.

Comentários por alternativa:

A) U não é a vogal central da sonoridade.
B) A vogal a aparece, mas não é a dominante na sequência.
C) O o aparece, porém não estrutura o efeito principal.
D) O e não fecha os vocábulos de modo regular aqui.
E) A vogal i se repete com destaque, estabelecendo unidade sonora na sequência.

Questão 08

Em um poema, o verso “Sombras úmidas curvam a rua” foi escolhido para provocar um clima de recolhimento. Qual elemento sonoro mais contribui para isso?

A)A repetição da vogal u, que torna a fala mais grave e fechadaB)A repetição da vogal a, que amplia a sensação de aberturaC)A repetição da consoante s, que produz sibilância dominanteD)A repetição da consoante m, que cria forte martelar sonoroE)A repetição de rimas finais, que marca a estrofe

Gabarito: alternativa A). O u recorrente sugere sonoridade mais fechada, adequada ao clima de recolhimento.

Comentários por alternativa:

A) O u recorrente sugere sonoridade mais fechada, adequada ao clima de recolhimento.
B) A vogal a ocorre menos e tende a produzir outra impressão sonora.
C) s indica aliteração, não assonância.
D) m também se relaciona a consoantes, não à repetição vocálica.
E) Não há esquema de rimas finais claramente organizando o verso.

Questão 09

Leia a frase poética: “Fechei os olhos, senti o frio, ouvi o rio”. Qual alternativa identifica corretamente a assonância predominante?

A)Repetição de u, com efeito de profundidade acústicaB)Repetição de a, com efeito de expansão vocalC)Repetição de e, com efeito de tensão sonoraD)Repetição de i e o, com destaque para a fluidez do somE)Repetição de l, com efeito de leveza sonora

Gabarito: alternativa D). I e o se repetem em palavras próximas, criando uma fluidez sonora evidente.

Comentários por alternativa:

A) U não organiza a repetição sonora do trecho.
B) A vogal a não é a predominante na sequência.
C) O e aparece, mas não como eixo principal da sonoridade.
D) I e o se repetem em palavras próximas, criando uma fluidez sonora evidente.
E) l é consoante, portanto não caracteriza assonância.

Questão 10

Considere este trecho: “Nessa noite, longe do ruído, o sonho move o mundo”. A melhor análise é:

A)Há rima emparelhada, porque sonho combina com mundoB)Há aliteração de n, reforçando uma sonoridade clara e abertaC)Há assonância de o e u, reforçando uma sonoridade escura e contínuaD)Há paronomásia, porque ruído e mundo têm forma parecidaE)Há metáfora sonora, pois as vogais substituem ideias

Gabarito: alternativa C). As vogais o e u se repetem e criam uma atmosfera sonora coerente com o sentido do trecho.

Comentários por alternativa:

A) As palavras não formam rima emparelhada nesse trecho.
B) n se repete, mas isso aponta para aliteração, não para assonância.
C) As vogais o e u se repetem e criam uma atmosfera sonora coerente com o sentido do trecho.
D) Não há semelhança formal suficiente entre ruído e mundo para paronomásia.
E) O efeito é sonoro, não uma substituição metafórica entre vogais e ideias.

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