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Questões sobre ata para 3ª série

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre ata para 3ª série.

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8 de julho de 2026
em Exercícios
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A ata é um gênero textual muito usado em reuniões escolares, conselhos, assembleias e encontros de trabalho. Ela registra, de forma objetiva e organizada, o que foi discutido, decidido e encaminhado, funcionando como um documento de memória e de validação do que ocorreu.

Nas questões a seguir, você vai analisar características da ata, sua linguagem, sua estrutura e sua finalidade social. Observe como esse gênero exige clareza, impessoalidade e fidelidade aos fatos registrados, mantendo a escrita formal e precisa.

Questões sobre ata para 3ª série

Questão 01

Durante uma reunião de classe, a professora pede que um estudante redija a ata. Qual característica melhor define esse gênero textual no contexto escolar?

Gabarito: alternativa B). Correta. A ata registra fatos e decisões com objetividade e sequência lógica.

Comentários por alternativa:

  • A) A ata não é narrativa pessoal; evita subjetividade e comentários emocionais do redator.
  • B) Correta. A ata registra fatos e decisões com objetividade e sequência lógica.
  • C) A ata não persuade o público; ela apenas documenta o que foi discutido e decidido.
  • D) A ata não é poema; sua forma é em prosa formal e informativa.
  • E) A ata não defende tese pessoal; ela registra acontecimentos de modo impessoal e fiel.

Questão 02

Ao escrever a ata de uma reunião de grêmio estudantil, qual linguagem deve ser priorizada para atender às características desse gênero?

Gabarito: alternativa D). Correta. A ata exige formalidade, clareza e impessoalidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Metáforas e linguagem figurada não são adequadas ao registro fiel da ata.
  • B) A coloquialidade aproxima da conversa, mas enfraquece o tom formal exigido pela ata.
  • C) Expressões emotivas introduzem opinião, o que contraria a impessoalidade do gênero.
  • D) Correta. A ata exige formalidade, clareza e impessoalidade.
  • E) A ata documenta decisões; não tem função de convencer o leitor.

Questão 03

Em relação à estrutura de uma ata escolar, qual alternativa apresenta uma organização mais adequada para esse gênero?

Gabarito: alternativa A). Correta. Esses elementos compõem a estrutura mais comum da ata.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Esses elementos compõem a estrutura mais comum da ata.
  • B) Esses elementos pertencem a narrativas, não ao registro formal de reunião.
  • C) Personagens e enredo são marcas de ficção, não de ata.
  • D) Argumentos e tese caracterizam texto dissertativo-argumentativo, não ata.
  • E) Versos e estrofes são próprios do gênero poético, não da ata.
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Questão 04

Leia a situação: em uma reunião, um aluno escreveu na ata: "Eu achei a decisão injusta e acredito que ninguém concordou de verdade". O que há de inadequado nesse trecho?

Gabarito: alternativa E). Correta. A ata deve registrar fatos, não opiniões pessoais do redator.

Comentários por alternativa:

  • A) Substantivos abstratos podem ocorrer em textos formais sem comprometer o gênero.
  • B) Verbos no passado são adequados, pois a ata relata acontecimentos já ocorridos.
  • C) A ausência de data atrapalha, mas o trecho é inadequado principalmente pela opinião pessoal inserida.
  • D) Conectivos ajudam na organização; não são um problema típico da ata.
  • E) Correta. A ata deve registrar fatos, não opiniões pessoais do redator.

Questão 05

Em uma ata, costuma-se empregar verbos e construções que deem ideia de registro objetivo. Qual opção está mais de acordo com esse uso?

Gabarito: alternativa C). Correta. A formulação é impessoal e típica de ata.

Comentários por alternativa:

  • A) Expressões de dúvida enfraquecem a precisão exigida pela ata.
  • B) A presença de "nós achamos" revela opinião pessoal, inadequada ao gênero.
  • C) Correta. A formulação é impessoal e típica de ata.
  • D) A avaliação subjetiva mostra posicionamento do redator, não registro neutro.
  • E) A primeira pessoa e a antecipação da opinião pessoal não condizem com ata.

Questão 06

Uma ata foi redigida com frases muito longas, sem pontuação adequada, o que dificultou a compreensão do texto. Que aspecto da escrita precisa ser melhorado?

Gabarito: alternativa B). Correta. Clareza depende de sintaxe organizada e pontuação adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) Rimas são próprias de textos poéticos, não de ata.
  • B) Correta. Clareza depende de sintaxe organizada e pontuação adequada.
  • C) Expressões emotivas diminuem a objetividade exigida pelo gênero.
  • D) Suspense não combina com um documento de registro formal.
  • E) Diálogos inteiros tornam o texto menos objetivo e fogem da função da ata.

Questão 07

Em uma aula sobre gêneros textuais, o professor explica que a ata tem função social específica. Qual alternativa descreve melhor essa função?

Gabarito: alternativa E). Correta. A ata registra e formaliza decisões, funcionando como documento.

Comentários por alternativa:

  • A) Humor e efeito estético caracterizam outros gêneros, não a ata.
  • B) Isso corresponde à narrativa, não à ata.
  • C) Essa é a função de textos dissertativos-argumentativos.
  • D) Isso se aproxima de manual ou texto injuntivo.
  • E) Correta. A ata registra e formaliza decisões, funcionando como documento.

Questão 08

Ao revisar uma ata, um aluno percebe que escreveu: "A reunião aconteceu ontem, e eu gostei muito das falas dos colegas". Qual ajuste torna o trecho mais adequado ao gênero?

Gabarito: alternativa A). Correta. A revisão deve retirar a opinião e manter a neutralidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A revisão deve retirar a opinião e manter a neutralidade.
  • B) Opinião pessoal enfraquece o caráter documental da ata.
  • C) Adjetivos elogiosos tornam o texto subjetivo e pouco impessoal.
  • D) Perguntas não são adequadas para registrar decisões em ata.
  • E) Poema não cumpre a função de documento formal da reunião.

Questão 09

Em uma ata, a fidelidade aos fatos é uma característica central. O que isso significa, na prática, para quem redige o texto?

Gabarito: alternativa D). Correta. Fidelidade aos fatos significa registrar com precisão o que ocorreu.

Comentários por alternativa:

  • A) Omissões e seleção tendenciosa distorcem o registro.
  • B) O ponto de vista do redator deve ser evitado em ata.
  • C) Detalhes imaginados comprometem a veracidade do documento.
  • D) Correta. Fidelidade aos fatos significa registrar com precisão o que ocorreu.
  • E) Ambiguidade prejudica a clareza e a função documental da ata.

Questão 10

Considere o encerramento de uma ata escolar. Qual formulação é mais apropriada para esse gênero?

Gabarito: alternativa C). Correta. O fechamento formal com encerramento e lavratura é típico da ata.

Comentários por alternativa:

  • A) Comentários pessoais descaracterizam o tom oficial da ata.
  • B) Acolhimento emocional não substitui o encerramento formal do documento.
  • C) Correta. O fechamento formal com encerramento e lavratura é típico da ata.
  • D) Impressões diferentes pertencem à subjetividade dos participantes, não ao encerramento documental.
  • E) A linguagem informal e avaliativa foge do padrão da ata.
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