Questões sobre autobiografia em provas de Português

A autobiografia é um gênero em que o autor narra a própria vida, selecionando fatos, experiências e memórias que ajudam a construir uma imagem de si. Em provas de Língua Portuguesa, esse tema costuma aparecer ligado à leitura de trechos narrativos, ao reconhecimento de marcas de subjetividade e à relação entre memória, identidade e ponto de vista.

Ao estudar autobiografia, é importante perceber que o narrador fala de si mesmo, mas também organiza a lembrança de modo literário e intencional. Por isso, as questões podem cobrar linguagem, foco narrativo, tempo verbal, efeitos de sentido e a diferença entre relato autobiográfico, biografia, diário e memórias.

Questões sobre autobiografia em provas de Português

Questão 01

1. Leia o trecho: “Quando voltei à rua onde cresci, senti que cada porta guardava um pedaço de mim”. Esse trecho se aproxima da autobiografia porque

A)reconta um fato histórico com linguagem objetiva, como ocorre em textos informativos sobre a cidade.B)apresenta uma lembrança pessoal ligada ao passado do narrador, mostrando experiência vivida e reflexão sobre si.C)descreve personagens fictícios sem relação com a vida do enunciador, característica central do conto.D)explica um lugar de forma técnica, priorizando dados geográficos e informações neutras.E)defende uma opinião sobre urbanização, organizando argumentos e exemplos para convencer o leitor.

Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho retoma uma vivência pessoal e revela memória, marca essencial da autobiografia.

Comentários por alternativa:

A) É texto histórico-informativo, não relato de vida.
B) Correta. O trecho retoma uma vivência pessoal e revela memória, marca essencial da autobiografia.
C) Falta ficção e invenção de personagens.
D) A descrição técnica não é foco autobiográfico.
E) Predomina argumentação, não narrativa de memória.

Questão 02

2. Em um texto autobiográfico, o uso frequente de verbos no passado contribui principalmente para

A)marcar uma sequência de ações fictícias sem vínculo com a identidade de quem narra.B)dar caráter de instrução ao texto, como acontece em manuais de uso ou receitas culinárias.C)aproximar o relato de um debate, em que ideias são expostas no presente para persuadir o leitor.D)situar acontecimentos já vividos, organizando a narrativa em torno de lembranças e experiências do autor.E)transformar o texto em descrição objetiva do espaço, destacando informações permanentes do cenário.

Gabarito: alternativa D). Correta. O passado é usado para localizar experiências já ocorridas e construir a memória narrada.

Comentários por alternativa:

A) A autobiografia mantém vínculo com a vida real do narrador.
B) Textos instrucionais usam outra finalidade comunicativa.
C) Essa função é típica de argumentação.
D) Correta. O passado é usado para localizar experiências já ocorridas e construir a memória narrada.
E) Descrição espacial não é o centro do gênero.

Questão 03

3. Leia: “Eu tinha vergonha de falar em público, mas aquele episódio mudou minha relação com a palavra.” O pronome destacado contribui para

A)mostrar que o narrador participa diretamente da experiência e assume a própria voz no relato.B)afastar a presença do autor, criando efeito de neutralidade semelhante ao da reportagem.C)indicar um personagem externo, reforçando a distância entre narrador e acontecimento.D)substituir o nome do lugar citado, concentrando a atenção apenas no cenário da narrativa.E)organizar um diálogo entre personagens, recurso típico de textos teatrais.

Gabarito: alternativa A). Correta. O pronome em primeira pessoa evidencia participação direta e subjetividade do relato.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O pronome em primeira pessoa evidencia participação direta e subjetividade do relato.
B) A primeira pessoa marca subjetividade, não neutralidade.
C) Refere-se ao próprio narrador, não a personagem externa.
D) Pronome não substitui necessariamente topônimo nesse caso.
E) Não há diálogo teatral, e sim narração em primeira pessoa.

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Questão 04

4. Ao comparar autobiografia e biografia, a principal diferença está em que

A)a biografia é um texto poético, enquanto a autobiografia corresponde a um gênero exclusivamente jornalístico.B)a autobiografia sempre apresenta personagens inventados, e a biografia trabalha com fatos reais e documentos.C)a biografia precisa ser em primeira pessoa, enquanto a autobiografia usa narrador onisciente.D)ambas deixam de lado acontecimentos pessoais e privilegiam temas coletivos e impessoais.E)a autobiografia é narrada pela própria pessoa, enquanto a biografia é escrita por outro autor sobre sua vida.

Gabarito: alternativa E). Correta. A diferença central é a autoria do relato: a própria pessoa ou outra que escreve sobre ela.

Comentários por alternativa:

A) Nenhuma das duas é, por natureza, gênero jornalístico ou poético.
B) Autobiografia não é ficção obrigatória.
C) As vozes narrativas estão invertidas.
D) Ambas podem tratar da vida pessoal.
E) Correta. A diferença central é a autoria do relato: a própria pessoa ou outra que escreve sobre ela.

Questão 05

5. Em muitos textos autobiográficos, o narrador seleciona apenas certos episódios da infância, da juventude ou da vida adulta. Essa escolha revela que

A)o autor escreve de forma aleatória, sem intenção estética ou relação com sua experiência pessoal.B)o texto precisa registrar todos os acontecimentos da vida em ordem rigorosa, sem cortes ou retomadas.C)a memória é organizada de modo subjetivo, valorizando fatos significativos para a construção da identidade.D)o foco principal está em apresentar dados estatísticos sobre a trajetória do narrador.E)a narração busca ocultar lembranças importantes para impedir qualquer interpretação do leitor.

Gabarito: alternativa C). Correta. A seleção de fatos mostra subjetividade e construção de sentido a partir da memória.

Comentários por alternativa:

A) Há intenção narrativa e relação com a experiência.
B) A memória autobiográfica é seletiva, não total.
C) Correta. A seleção de fatos mostra subjetividade e construção de sentido a partir da memória.
D) O gênero não se baseia em estatísticas.
E) O texto organiza memórias, não as oculta por princípio.

Questão 06

6. Leia o trecho: “Hoje percebo que minha infância foi menos calma do que eu imaginava”. O efeito produzido pela palavra “hoje” é de

A)situar a narrativa em um tempo histórico distante, afastando o narrador de sua própria lembrança.B)marcar o presente da enunciação e mostrar uma reflexão atual sobre experiências passadas.C)indicar que o texto descreve um hábito cotidiano sem relação com mudanças de percepção.D)introduzir uma ordem de acontecimentos futuros, como ocorre em anúncios e promessas.E)substituir a voz do narrador por uma explicação científica sobre a infância.

Gabarito: alternativa B). Correta. “Hoje” aproxima o presente da reflexão e evidencia olhar retrospectivo.

Comentários por alternativa:

A) O tempo é atual, não distante.
B) Correta. “Hoje” aproxima o presente da reflexão e evidencia olhar retrospectivo.
C) Há mudança de percepção, não rotina neutra.
D) Não se trata de previsão ou promessa.
E) A fala continua pessoal, não científica.

Questão 07

7. Um estudante precisa identificar um trecho com característica autobiográfica. Qual alternativa apresenta essa marca de forma mais clara?

A)“Se a temperatura cair rapidamente, o material pode sofrer alterações, exigindo testes para confirmar sua resistência.”B)“A cidade possui avenidas largas, trânsito intenso e edifícios altos, compondo um cenário urbano em constante transformação.”C)“Os personagens discutem o mistério no salão, enquanto a noite aumenta a tensão e anuncia uma revelação inesperada.”D)“Segundo o relatório, a população cresceu nos últimos anos, exigindo novos investimentos em transporte e saneamento.”E)“Lembro-me do primeiro dia em que atravessei sozinho o portão da escola e senti medo, orgulho e curiosidade ao mesmo tempo.”

Gabarito: alternativa E). Correta. Há lembrança pessoal, emoção e primeira pessoa, elementos típicos da autobiografia.

Comentários por alternativa:

A) Predomina explicação técnica, não autobiográfica.
B) Predomina descrição urbana, sem vivência do eu.
C) É narrativa ficcional, não relato de vida.
D) Trata-se de texto informativo e impessoal.
E) Correta. Há lembrança pessoal, emoção e primeira pessoa, elementos típicos da autobiografia.

Questão 08

8. Em uma autobiografia, o narrador costuma avaliar a própria trajetória ao relembrar fatos do passado. Esse procedimento é importante porque

A)permite relacionar memória e identidade, mostrando como o sujeito interpreta sua história ao escrever sobre si.B)impede qualquer emoção no texto, tornando o relato totalmente neutro e distante do leitor.C)substitui a narração por uma sequência de definições, como acontece em verbetes de dicionário.D)faz com que o autor escreva em nome de outras pessoas, afastando sua experiência individual.E)transforma o gênero em uma lista cronológica de datas, sem espaço para reflexão.

Gabarito: alternativa A). Correta. A autobiografia articula memória, identidade e interpretação da própria vida.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A autobiografia articula memória, identidade e interpretação da própria vida.
B) A autobiografia costuma ser subjetiva, não neutra.
C) Não vira verbete; mantém narrativa reflexiva.
D) O centro é a experiência individual do autor.
E) Há reflexão, não apenas cronologia.

Questão 09

9. Em provas, uma questão sobre autobiografia pode explorar a diferença entre narrativa pessoal e relato objetivo. Assinale a alternativa que melhor caracteriza o tom autobiográfico.

A)“O investigador analisou pistas, organizou depoimentos e concluiu que o suspeito agira durante a madrugada.”B)“A região apresenta clima seco, relevo irregular e vegetação adaptada à escassez de chuva durante boa parte do ano.”C)“De acordo com os dados, o consumo de energia aumentou nas capitais, exigindo medidas de gestão pública.”D)“Naquele verão, percebi que a timidez que me acompanhava desde criança começava a perder força.”E)“As instruções recomendam misturar os ingredientes na ordem indicada e aguardar o tempo necessário para o resultado esperado.”

Gabarito: alternativa D). Correta. Há experiência pessoal, tempo vivido e avaliação interior, marcas do tom autobiográfico.

Comentários por alternativa:

A) É narrativa de investigação, não de memória pessoal.
B) Predomina descrição geográfica impessoal.
C) Trata-se de informação estatística e pública.
D) Correta. Há experiência pessoal, tempo vivido e avaliação interior, marcas do tom autobiográfico.
E) É texto instrucional, com outra finalidade.

Questão 10

10. Ao escrever uma autobiografia, o autor busca construir sentido para a própria vida por meio das lembranças. Por isso, espera-se que o texto

A)mantenha personagens e enredo totalmente inventados, para aproximar o texto do romance de aventura.B)evite marcas de subjetividade e prefira explicações gerais, como em artigos de opinião ou relatórios escolares.C)apresente fatos selecionados, linguagem pessoal e olhar reflexivo sobre experiências que ajudaram a formar o sujeito.D)elimine qualquer referência ao passado, concentrando-se apenas em informações presentes e verificáveis.E)use linguagem exclusivamente técnica, pois esse registro dá mais credibilidade ao relato de vida.

Gabarito: alternativa C). Correta. A autobiografia combina seleção de fatos, subjetividade e reflexão sobre a própria formação.

Comentários por alternativa:

A) Inventar personagens descaracteriza a autobiografia.
B) Artigo de opinião e relatório têm outra organização.
C) Correta. A autobiografia combina seleção de fatos, subjetividade e reflexão sobre a própria formação.
D) O passado é essencial ao gênero.
E) Linguagem técnica não é requisito do relato pessoal.

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