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Home Exercícios

Questões sobre Banco de questões português – 2º ano – parte 2

Banco de questões de português – 2º ano, com foco em interpretação, gramática e análise linguística.

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões contextualizadas de português para o 2º ano, com nível difícil e foco em habilidades recorrentes de leitura, análise linguística e efeitos de sentido.

As propostas alternam formatos de alternativas para ampliar o treino interpretativo e exigem atenção a pistas de coesão, regência, concordância, pontuação e organização textual.

Questões sobre Banco de questões português – 2º ano – parte 2

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Questão 01

Leia o trecho: “Ao revisar o texto, a estudante percebeu que a escolha das palavras mudava o tom do comentário, tornando-o mais cordial e preciso.” Nesse caso, a mudança observada está relacionada principalmente à

Gabarito: alternativa B). Correto. A troca de palavras altera o tom e o sentido do comentário, evidenciando variação lexical.

Comentários por alternativa:

  • A) A sílaba não é o foco da alteração de sentido apresentada.
  • B) Correto. A troca de palavras altera o tom e o sentido do comentário, evidenciando variação lexical.
  • C) Não há mudança de classe gramatical no trecho.
  • D) A questão trata de vocabulário, não de ordem oracional.
  • E) Não se menciona marca regional ou dialetal.

Questão 02

Em uma crônica, o narrador escreve: “Quando a campainha tocou, todos calaram; depois, riram do susto.” A relação de sentido entre os segmentos indica

Gabarito: alternativa D). Correto. O toque da campainha provoca o silêncio e, em seguida, o riso pelo susto.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há contraste argumentativo entre os fatos.
  • B) A comparação não organiza os eventos narrados.
  • C) Não se trata de confronto de opiniões.
  • D) Correto. O toque da campainha provoca o silêncio e, em seguida, o riso pelo susto.
  • E) O riso não expressa objetivo, mas reação.

Questão 03

Leia a frase: “Ficou evidente, no debate, que os argumentos apresentados eram consistentes e que a plateia os recebeu com atenção.” A vírgula após “evidente” foi usada para

Gabarito: alternativa A). Correto. A expressão “no debate” está intercalada e é destacada por vírgulas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A expressão “no debate” está intercalada e é destacada por vírgulas.
  • B) Não há inversão com essa função na frase.
  • C) O sujeito não está separado de seu predicado.
  • D) Não separa orações coordenadas nessa posição.
  • E) Não há verbo omitido nesse ponto.
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Questão 04

Em “Os alunos chegaram cansados, mas atentos”, a palavra “mas” estabelece entre as ideias uma relação de

Gabarito: alternativa E). Correto. “Mas” introduz oposição entre cansaço e atenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há soma de informações, e sim oposição.
  • B) A conjunção não apresenta causa do cansaço.
  • C) Não há conclusão inferida no enunciado.
  • D) A frase não expressa condição.
  • E) Correto. “Mas” introduz oposição entre cansaço e atenção.

Questão 05

Leia o enunciado: “Se o leitor observa as pausas, compreende melhor a progressão do texto.” A forma verbal “observa” está no presente do indicativo e produz efeito de

Gabarito: alternativa C). Correto. O presente do indicativo sugere valor generalizador, válido para situações de leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de ação concluída no passado.
  • B) A frase não apresenta hipótese improvável.
  • C) Correto. O presente do indicativo sugere valor generalizador, válido para situações de leitura.
  • D) Não há comando, mas afirmação.
  • E) O futuro não está marcado na forma verbal.

Questão 06

No trecho “A clareza do parágrafo depende da organização das ideias, do encadeamento dos conectivos e da escolha precisa dos termos”, o recurso de coesão mais evidente é

Gabarito: alternativa B). Correto. A frase apresenta enumeração de fatores ligados à clareza textual.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há foco na sonoridade do enunciado.
  • B) Correto. A frase apresenta enumeração de fatores ligados à clareza textual.
  • C) Não se trata de linguagem figurada.
  • D) Não há relato de fala de personagens.
  • E) Não ocorre cadeia de sinônimos substitutivos.

Questão 07

Em uma resenha, lê-se: “O livro constrói uma narrativa instigante, embora exija leitura atenta.” A oração introduzida por “embora” expressa

Gabarito: alternativa E). Correto. “Embora” introduz ideia concessiva, reconhecendo uma limitação sem anular a avaliação positiva.

Comentários por alternativa:

  • A) A ideia de tempo não é marcada por “embora”.
  • B) Não há condição expressa entre as orações.
  • C) A oração não apresenta causa direta.
  • D) Não há finalidade indicada no trecho.
  • E) Correto. “Embora” introduz ideia concessiva, reconhecendo uma limitação sem anular a avaliação positiva.

Questão 08

Leia a frase: “Os jovens, interessados na oficina, permaneceram na sala e fizeram anotações detalhadas.” As vírgulas empregadas em “interessados na oficina” servem para

Gabarito: alternativa A). Correto. A expressão entre vírgulas explica melhor o termo “Os jovens”.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A expressão entre vírgulas explica melhor o termo “Os jovens”.
  • B) Não há chamamento direto no período.
  • C) A expressão não indica lugar.
  • D) Não se trata de oração sem conectivo.
  • E) Não é adjunto adverbial deslocado.

Questão 09

Em “A professora comentou que os alunos entregariam o trabalho no prazo”, a oração destacada funciona como

Gabarito: alternativa D). Correto. A oração completiva substantiva funciona como objeto direto de “comentou”.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ocupa posição de sujeito.
  • B) Não complementa o substantivo ‘trabalho’.
  • C) Não caracteriza ‘professora’.
  • D) Correto. A oração completiva substantiva funciona como objeto direto de “comentou”.
  • E) Não há predicativo do objeto nessa estrutura.

Questão 10

Leia o excerto: “A notícia circulou rápido; entretanto, muitos leitores ainda buscavam confirmar os dados.” A palavra “entretanto” pode ser substituída, sem alteração essencial de sentido, por

Gabarito: alternativa C). Correto. “Todavia” mantém a oposição expressa por “entretanto”.

Comentários por alternativa:

  • A) “Portanto” expressa conclusão, não oposição.
  • B) “Porque” introduz explicação ou causa.
  • C) Correto. “Todavia” mantém a oposição expressa por “entretanto”.
  • D) “Logo” marca conclusão, não contraste.
  • E) “Assim” indica consequência ou modo, dependendo do uso.

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