Capitães da Areia, de Jorge Amado, ocupa lugar decisivo no Modernismo brasileiro por articular denúncia social, linguagem próxima da oralidade e foco em grupos marginalizados. A obra examina a infância abandonada em Salvador, sem perder o vínculo com o projeto estético e crítico da época.
Estas questões exploram personagens, estrutura narrativa, tensão entre liberdade e violência, além da representação da cidade e da solidariedade. O objetivo é avaliar leitura atenta e compreensão do romance no contexto do Modernismo, em nível adequado ao Ensino Médio.
Questões sobre Capitães da Areia – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A obra modernista centraliza sujeitos excluídos e amplia a denúncia social.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O grupo vive tensão e afeto sob condições de abandono, o que estrutura a convivência.
Comentários por alternativa:
- A) A organização do grupo não se baseia em disciplina militar nem em ascensão planejada.
- B) O romance mostra ausência dessas referências familiares e escolares.
- C) Não há conforto material nem harmonia estável no trapiche.
- D) Correta. O grupo vive tensão e afeto sob condições de abandono, o que estrutura a convivência.
- E) A integração institucional é justamente o que falta aos meninos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A linguagem reforça autenticidade e vínculo com o meio social representado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A linguagem reforça autenticidade e vínculo com o meio social representado.
- B) O romance não busca imitar um padrão europeu de refinamento.
- C) A oralidade não reduz os personagens; ela os individualiza.
- D) A linguagem não é excessivamente erudita; ela é próxima da fala popular.
- E) A heterogeneidade linguística intensifica o caráter social da obra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Pedro Bala sintetiza liderança, rua e consciência social em sua trajetória.
Comentários por alternativa:
- A) Pedro Bala age e lidera, não permanece passivo.
- B) Ele não confia nas instituições como solução para os meninos.
- C) Ele está distante da estrutura familiar e escolar tradicional.
- D) Sua trajetória não expressa carreira burguesa estável.
- E) Correta. Pedro Bala sintetiza liderança, rua e consciência social em sua trajetória.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Dora intensifica afeto, conflito e fragilidade social no universo do romance.
Comentários por alternativa:
- A) Dora não representa luxo nem integração à elite.
- B) A personagem não traz solução institucional definitiva.
- C) Correta. Dora intensifica afeto, conflito e fragilidade social no universo do romance.
- D) O romance não abandona a crítica social nem se volta à burguesia.
- E) A presença de Dora não elimina a denúncia; ela a complexifica.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A fragmentação amplia perspectivas e reforça a complexidade do romance.
Comentários por alternativa:
- A) A narrativa não é homogênea nem de tom neutro.
- B) Correta. A fragmentação amplia perspectivas e reforça a complexidade do romance.
- C) Há mudanças de foco, não sequência rígida e contínua.
- D) O romance apresenta várias ações e episódios articulados.
- E) Há forte intervenção estética, não simples relato documental.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Salvador é espaço vivo, desigual e socialmente atravessado, fundamental ao romance.
Comentários por alternativa:
- A) A cidade não funciona como cenário neutro ou decorativo.
- B) A obra evidencia contradições, não sua dissolução.
- C) O espaço urbano interfere diretamente na ação e nos conflitos.
- D) Salvador é urbana, não ruralizada nem bucólica.
- E) Correta. Salvador é espaço vivo, desigual e socialmente atravessado, fundamental ao romance.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O romance expõe a insuficiência das instituições e a repressão sobre os pobres.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O romance expõe a insuficiência das instituições e a repressão sobre os pobres.
- B) A violência social é central e não irrelevante.
- C) As autoridades não são apresentadas como acolhedoras ou eficientes.
- D) A narrativa não responsabiliza só os meninos por sua condição.
- E) O abandono altera profundamente a ordem urbana e moral.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O percurso de Pedro Bala articula vivência pessoal e consciência social.
Comentários por alternativa:
- A) Pedro Bala não se afasta dos conflitos coletivos.
- B) O romance não adota condenação moral simplista.
- C) A obra não privilegia neutralidade política.
- D) Correta. O percurso de Pedro Bala articula vivência pessoal e consciência social.
- E) Há continuidade temática com a crítica social anterior.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A obra une crítica social, oralidade e foco em excluídos, em chave modernista.
Comentários por alternativa:
- A) O livro não busca afastamento da realidade popular.
- B) A experimentação está ligada à crítica, não é vazia.
- C) Correta. A obra une crítica social, oralidade e foco em excluídos, em chave modernista.
- D) Os personagens são contraditórios, não idealizados e estáveis.
- E) A cidade é marcada por desigualdade, não por integração plena.
Comentários por alternativa: