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Questões sobre características da Pré-História – 6º ano

Teste seus conhecimentos sobre a Pré-História no 6º ano

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25 de junho de 2026
em Exercícios
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A Pré-História reúne longos períodos da existência humana anteriores ao surgimento da escrita. Estudar esse tema ajuda a compreender como os seres humanos viveram, se adaptaram aos ambientes e transformaram suas formas de trabalho, alimentação e organização social ao longo do tempo.

Nesta atividade, você vai encontrar questões contextualizadas sobre Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais, com foco em características, mudanças e interpretações históricas importantes para o 6º ano. Leia com atenção e observe como as sociedades pré-históricas se desenvolveram de maneira diversa em diferentes lugares.

Questões sobre características da Pré-História – 6º ano

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Questão 01

Ao analisar vestígios como ferramentas de pedra lascada, fogueiras e ossos de animais, um grupo de estudantes concluiu que estava diante de características do Paleolítico. O que melhor define esse período?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Paleolítico é associado ao nomadismo, à caça e coleta e ao uso de ferramentas rudimentares.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas características pertencem a sociedades históricas mais recentes.
  • B) Correto. O Paleolítico é associado ao nomadismo, à caça e coleta e ao uso de ferramentas rudimentares.
  • C) Isso se aproxima do Neolítico, não do Paleolítico.
  • D) Esses elementos são posteriores e ligados a Estados organizados.
  • E) Isso não representa o período mais antigo da Pré-História.

Questão 02

Em uma aula sobre a chamada Revolução Neolítica, a professora explicou que a vida humana mudou de forma importante. Qual transformação está mais relacionada a esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correto. A Revolução Neolítica está ligada ao desenvolvimento da agricultura e da domesticação.

Comentários por alternativa:

  • A) O ferro é da Idade dos Metais, não do Neolítico.
  • B) A escrita surge muito depois, em sociedades históricas.
  • C) As trocas continuaram existindo e ganharam outras formas.
  • D) Correto. A Revolução Neolítica está ligada ao desenvolvimento da agricultura e da domesticação.
  • E) Isso pertence à Revolução Industrial, muito posterior.

Questão 03

Durante uma escavação, arqueólogos encontraram restos de grupos humanos que se deslocavam conforme a disponibilidade de alimentos e água. Esse modo de vida indica principalmente

Gabarito: alternativa A). Correto. O nomadismo foi comum entre grupos que dependiam da caça, da coleta e da natureza.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O nomadismo foi comum entre grupos que dependiam da caça, da coleta e da natureza.
  • B) Sedentarismo e urbanização são características posteriores.
  • C) Isso não se relaciona aos grupos pré-históricos descritos.
  • D) Essa organização é bem mais tardia.
  • E) Refere-se a um período histórico muito posterior.
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Questão 04

Uma das marcas mais importantes do Neolítico foi a formação de aldeias permanentes. Qual fator ajudou diretamente nessa mudança?

Gabarito: alternativa E). Correto. A agricultura favoreceu o sedentarismo e a fixação de grupos em um lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita não foi a causa principal das primeiras aldeias.
  • B) Esses recursos são muito posteriores.
  • C) Moedas padronizadas pertencem a sociedades já historicamente organizadas.
  • D) Máquinas agrícolas não existiam na Pré-História.
  • E) Correto. A agricultura favoreceu o sedentarismo e a fixação de grupos em um lugar.

Questão 05

Ao comparar o Paleolítico e o Neolítico, um estudante percebeu uma mudança no modo de produzir instrumentos. Qual alternativa expressa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. A tecnologia das ferramentas evoluiu, com maior aperfeiçoamento no Neolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita é posterior à Pré-História.
  • B) O metal aparece na Idade dos Metais, e a pedra continuou sendo usada.
  • C) Correto. A tecnologia das ferramentas evoluiu, com maior aperfeiçoamento no Neolítico.
  • D) É o contrário do que ocorreu historicamente.
  • E) A agricultura se fortaleceu no Neolítico, não foi substituída.

Questão 06

Em uma atividade, a turma discutiu pinturas rupestres encontradas em cavernas. Além de serem registros artísticos, essas imagens são importantes porque

Gabarito: alternativa B). Correto. As pinturas rupestres ajudam a conhecer práticas, crenças e atividades dos grupos pré-históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há escrita nem monarquias documentadas nesse contexto.
  • B) Correto. As pinturas rupestres ajudam a conhecer práticas, crenças e atividades dos grupos pré-históricos.
  • C) Os modos de vida variavam conforme o lugar e o tempo.
  • D) Isso é incompatível com a Pré-História.
  • E) Os grupos dependiam fortemente do ambiente natural.

Questão 07

Na passagem da Pré-História para a Idade dos Metais, uma inovação técnica ganhou destaque. Qual opção apresenta corretamente essa característica?

Gabarito: alternativa E). Correto. A Idade dos Metais é marcada pelo domínio e uso de metais em ferramentas e armas.

Comentários por alternativa:

  • A) Materiais sintéticos são da era contemporânea.
  • B) Isso é muito posterior e ligado à expansão da escrita impressa.
  • C) Esses elementos pertencem à modernidade.
  • D) Instituições políticas desse tipo são posteriores.
  • E) Correto. A Idade dos Metais é marcada pelo domínio e uso de metais em ferramentas e armas.

Questão 08

Em estudos sobre a Pré-História, os historiadores usam diferentes fontes para reconstruir o passado. Qual exemplo corresponde a uma fonte arqueológica?

Gabarito: alternativa A). Correto. Objetos materiais escavados em sítios arqueológicos são fontes importantes para estudar a Pré-História.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Objetos materiais escavados em sítios arqueológicos são fontes importantes para estudar a Pré-História.
  • B) É uma fonte histórica bem posterior.
  • C) É uma fonte escrita, mas de período medieval.
  • D) É uma fonte atual, não pré-histórica.
  • E) É uma fonte moderna, sem relação direta com o período.

Questão 09

Um professor explicou que a domesticação de animais teve impacto na vida dos grupos humanos. Qual consequência está mais associada a esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correto. A domesticação ajudou a garantir alimento e favoreceu a fixação de grupos em determinados locais.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso não se liga à domesticação de animais.
  • B) Abrigo e proteção continuaram sendo necessários.
  • C) Essas práticas continuaram existindo em muitos contextos.
  • D) Correto. A domesticação ajudou a garantir alimento e favoreceu a fixação de grupos em determinados locais.
  • E) Capitais administrativas pertencem a sociedades muito posteriores.

Questão 10

Ao estudar a Pré-História, a turma percebeu que esse período não foi uniforme. Qual afirmação explica melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. A Pré-História teve diversidade de formas de vida e ritmos de transformação.

Comentários por alternativa:

  • A) Os modos de vida mudaram bastante ao longo do tempo.
  • B) A passagem para a História ocorreu em tempos diferentes nas regiões.
  • C) Correto. A Pré-História teve diversidade de formas de vida e ritmos de transformação.
  • D) A relação entre escrita e agricultura varia e não foi igual em todo lugar.
  • E) As tecnologias surgiram em momentos distintos conforme a região.
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