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Questões sobre ceticismo no Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre ceticismo no Enem.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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O ceticismo é uma atitude intelectual que questiona a aparência imediata das coisas e pede razões antes de aceitar uma afirmação. No contexto do Ensino Médio e do Enem, ele aparece em textos filosóficos, científicos e jornalísticos como uma forma de avaliar evidências, argumentos e limites do conhecimento.

Estudar ceticismo ajuda a compreender como pessoas podem julgar informações, reconhecer manipulações e diferenciar opinião, crença e justificativa. As questões a seguir exploram o tema em situações concretas, exigindo leitura atenta, interpretação conceitual e comparação entre posições filosóficas próximas.

Questões sobre ceticismo no Enem

Questão 01

Em uma aula, a professora afirma: “Antes de aceitar uma notícia como verdadeira, precisamos verificar a fonte, cruzar dados e perguntar como essa conclusão foi obtida”. Essa fala se aproxima mais do ceticismo porque valoriza

Gabarito: alternativa B). Certo: o ceticismo pede razões, critérios e verificação antes da aceitação.

Comentários por alternativa:

  • A) Suspender o juízo é uma estratégia cética em certos casos, mas não define a fala descrita.
  • B) Certo: o ceticismo pede razões, critérios e verificação antes da aceitação.
  • C) O ceticismo não precisa negar todo conhecimento; ele questiona a segurança das crenças.
  • D) Tradição pode ser objeto de análise, não substituto da justificativa.
  • E) Repetição não garante verdade; ceticismo justamente pede verificação.

Questão 02

Um estudante diz: “Vi um vídeo na internet e, por isso, já considero o conteúdo comprovado”. A postura cética mais adequada diante dessa afirmação seria

Gabarito: alternativa B). Certo: o ceticismo pede verificação por fontes e evidências independentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Imagens podem ser manipuladas; a análise crítica continua necessária.
  • B) Certo: o ceticismo pede verificação por fontes e evidências independentes.
  • C) O ceticismo não condena toda imagem, mas examina sua confiabilidade.
  • D) Autoridade não substitui evidência; o argumento precisa de apoio.
  • E) Popularidade não é prova de verdade.

Questão 03

Ao discutir ceticismo, um professor menciona Pirro de Élis e a expressão “suspensão do juízo”. Nesse contexto, essa expressão significa

Gabarito: alternativa B). Certo: a suspensão do juízo evita conclusões dogmáticas sem base suficiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A suspensão do juízo não é fuga do debate, e sim cautela diante da incerteza.
  • B) Certo: a suspensão do juízo evita conclusões dogmáticas sem base suficiente.
  • C) Antiguidade não garante validade; o ceticismo não privilegia ideias pelo tempo.
  • D) Experiência pessoal pode ajudar, mas não substitui justificativa.
  • E) O ceticismo pirrônico não afirma um impossível absoluto sobre toda verdade.
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Questão 04

Em um trecho de texto filosófico, lê-se que “os sentidos podem enganar, mas isso não autoriza negar toda experiência”. Essa ideia se aproxima de uma forma de ceticismo que

Gabarito: alternativa A). Certo: trata-se de um ceticismo crítico, que questiona sem abandonar a investigação.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: trata-se de um ceticismo crítico, que questiona sem abandonar a investigação.
  • B) A experiência continua importante, embora possa falhar.
  • C) A dúvida não elimina a razão; muitas vezes, ela a exige.
  • D) A ciência busca métodos de controle e validação, não mera opinião.
  • E) Ceticismo não apaga a distinção entre erro e verdade.

Questão 05

Uma reportagem apresenta dois estudos sobre alimentação: um aponta benefício, outro encontra resultados fracos. O leitor cético, ao avaliar a notícia, deve principalmente

Gabarito: alternativa B). Certo: o ceticismo científico compara métodos e qualidade das evidências.

Comentários por alternativa:

  • A) Preferência pessoal não substitui avaliação das evidências.
  • B) Certo: o ceticismo científico compara métodos e qualidade das evidências.
  • C) Resultados divergentes precisam ser examinados, não descartados de imediato.
  • D) Data recente não garante melhor qualidade metodológica.
  • E) Estilo persuasivo não assegura validade científica.

Questão 06

Em uma discussão sobre fake news, um aluno afirma que “se muitas pessoas compartilham, deve ser verdadeiro”. A crítica cética a esse raciocínio destaca que

Gabarito: alternativa A). Certo: o ceticismo distingue circulação ampla de comprovação.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: o ceticismo distingue circulação ampla de comprovação.
  • B) Popularidade e verdade não são equivalentes.
  • C) Checagem continua necessária, mesmo com muita circulação.
  • D) Consenso sem argumentos pode reproduzir equívocos.
  • E) Alcance maior não aumenta, por si, a confiabilidade.

Questão 07

Ao analisar Descartes, um estudante observa que sua dúvida busca um ponto firme para o conhecimento. Em relação ao ceticismo, isso mostra que Descartes

Gabarito: alternativa A). Certo: a dúvida cartesiana é método para encontrar fundamento seguro.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: a dúvida cartesiana é método para encontrar fundamento seguro.
  • B) Descartes não permanece na dúvida; busca superar a incerteza.
  • C) Ele valoriza a razão, não a tradição como critério final.
  • D) O sujeito pensante é central em sua filosofia.
  • E) A experiência comum é examinada, não tomada como critério final.

Questão 08

Uma campanha publicitária afirma: “Produto testado por especialistas, portanto funciona para todos”. Sob uma perspectiva cética, a principal fragilidade dessa conclusão é que ela

Gabarito: alternativa A). Certo: o ceticismo alerta contra generalizações indevidas a partir de evidências limitadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: o ceticismo alerta contra generalizações indevidas a partir de evidências limitadas.
  • B) O problema não é o teste em si, mas a conclusão universal.
  • C) Especialistas podem avaliar; o ponto é analisar o alcance do resultado.
  • D) Ceticismo não condena toda publicidade por princípio.
  • E) Contexto de uso é relevante para avaliar a validade da afirmação.

Questão 09

Em um debate escolar, alguém diz: “Não podemos confiar em nada, então tanto faz pesquisar ou não”. A resposta mais coerente com o ceticismo filosófico é que

Gabarito: alternativa A). Certo: o ceticismo estimula exame crítico, não passividade intelectual.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: o ceticismo estimula exame crítico, não passividade intelectual.
  • B) Incerteza é justamente motivo para investigar com cuidado.
  • C) Análise racional continua possível mesmo sem certeza total.
  • D) Primeira explicação nem sempre é a melhor; precisa ser testada.
  • E) Investigação séria pode contrariar opiniões prévias.

Questão 10

Num seminário, a turma discute como o ceticismo pode contribuir para a vida democrática. A relação mais consistente entre ceticismo e cidadania é que o ceticismo

Gabarito: alternativa B). Certo: o ceticismo fortalece a avaliação crítica de discursos e decisões públicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ceticismo crítico não é submissão passiva à autoridade.
  • B) Certo: o ceticismo fortalece a avaliação crítica de discursos e decisões públicas.
  • C) O ceticismo não impede consensos; ele pede justificativas para eles.
  • D) Desconfiança generalizada não é o objetivo filosófico.
  • E) Participação cidadã continua importante para a democracia.
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