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Questões sobre Ciclo de Vida dos Seres Vivos – 7º ano

Ciclo de Vida dos Seres Vivos: questões desafiadoras

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26 de julho de 2026
em Exercícios
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O ciclo de vida dos seres vivos reúne as etapas de nascimento, crescimento, reprodução e morte, variando conforme a espécie. Compreender essas etapas ajuda a interpretar mudanças no corpo, nas funções vitais e nas estratégias de sobrevivência.

Nesta atividade, as questões exploram diferentes organismos e situações do cotidiano para analisar como os seres vivos se desenvolvem ao longo da vida. Leia com atenção e observe as relações entre fase, transformação e continuidade da espécie.

Questões sobre Ciclo de Vida dos Seres Vivos – 7º ano

Questão 01

Em uma aula sobre um anfíbio, os estudantes observaram que os girinos vivem na água, respiram por estruturas diferentes das do animal adulto e depois passam por mudanças corporais até a fase madura. Essa sequência representa um exemplo de

Gabarito: alternativa B). Correto. O caso descreve metamorfose, em que o organismo passa por mudanças marcantes entre fases.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há formação de novos indivíduos sem fecundação nesse exemplo.
  • B) Correto. O caso descreve metamorfose, em que o organismo passa por mudanças marcantes entre fases.
  • C) Houve mudanças corporais importantes, não apenas aumento de tamanho.
  • D) Regeneração é reposição de partes, não transformação do ciclo de vida.
  • E) Dormência é redução de atividade, não mudança de forma corporal.

Questão 02

Uma planta produz sementes após a formação das flores. Depois, essas sementes germinam, originam uma muda, desenvolvem raízes, caule e folhas, até produzirem novas flores. Essa sequência mostra que

Gabarito: alternativa D). Correto. O ciclo vegetal reúne desenvolvimento e reprodução em etapas sucessivas e interligadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A semente se forma antes da germinação, não depois.
  • B) A semente participa diretamente da reprodução e da continuidade da espécie.
  • C) Há fase de muda e crescimento antes da fase reprodutiva.
  • D) Correto. O ciclo vegetal reúne desenvolvimento e reprodução em etapas sucessivas e interligadas.
  • E) A muda surge após a germinação, não é substituída pela flor.

Questão 03

Em uma investigação sobre insetos, foi observado que a lagarta se alimenta intensamente, depois forma uma pupa e, por fim, surge a borboleta adulta. Nesse processo, a fase de pupa é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correto. A pupa é uma fase de reorganização corporal na metamorfose completa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A pupa é uma fase de reorganização corporal na metamorfose completa.
  • B) A reprodução ocorre na fase adulta, não na pupa.
  • C) O nascimento acontece antes, quando o indivíduo sai do ovo.
  • D) A interrupção da alimentação ocorre na pupa, mas isso não define toda a fase.
  • E) A pupa ocorre em diversos insetos terrestres, não apenas aquáticos.
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Questão 04

Um aluno comparou o crescimento de um cachorro e o de uma borboleta. Ele percebeu que, no cachorro, o filhote já apresenta forma parecida com a do adulto, enquanto na borboleta as mudanças de forma são bem maiores. A diferença observada está relacionada ao fato de que

Gabarito: alternativa E). Correto. O cachorro tem desenvolvimento direto; a borboleta passa por metamorfose.

Comentários por alternativa:

  • A) Está invertido: o cachorro não passa por metamorfose completa.
  • B) As transformações corporais são diferentes entre os dois animais.
  • C) A borboleta não nasce adulta nem regride para fases jovens.
  • D) O cachorro cresce após o nascimento, como outros mamíferos.
  • E) Correto. O cachorro tem desenvolvimento direto; a borboleta passa por metamorfose.

Questão 05

Em uma sequência sobre o ciclo de vida de um sapo, os estudantes organizaram as etapas: ovo, girino, sapinho e adulto. O que essa organização permite concluir sobre o ciclo de vida desse animal?

Gabarito: alternativa C). Correto. O ciclo de vida do sapo apresenta etapas conectadas por transformações progressivas.

Comentários por alternativa:

  • A) As fases seguem uma ordem biológica, não ao acaso.
  • B) O sapo muda bastante ao longo do ciclo.
  • C) Correto. O ciclo de vida do sapo apresenta etapas conectadas por transformações progressivas.
  • D) O início do ciclo ocorre na água, com ovos e girinos.
  • E) Há fases jovens antes do adulto.

Questão 06

Uma espécie de árvore produz frutos com sementes que, ao caírem em local favorável, originam novas plantas. Ao estudar esse processo, a turma concluiu que as sementes são importantes porque

Gabarito: alternativa B). Correto. A semente contém estruturas e reservas que permitem o início de outra planta.

Comentários por alternativa:

  • A) Folhas fazem fotossíntese, não substituem as sementes.
  • B) Correto. A semente contém estruturas e reservas que permitem o início de outra planta.
  • C) Plantas não têm locomoção como característica do ciclo de vida.
  • D) A semente participa do processo reprodutivo, não indica que ele já terminou.
  • E) As sementes se formam antes da morte da planta, em muitos casos.

Questão 07

Durante o estudo de anfíbios, um grupo discutiu por que a presença de água é tão importante em parte do ciclo de vida de muitos sapos e rãs. A explicação mais adequada é que a água

Gabarito: alternativa E). Correto. Em muitos anfíbios, a água é essencial para ovos e fases iniciais do ciclo.

Comentários por alternativa:

  • A) A água não impede mudanças; ela ajuda em etapas do desenvolvimento.
  • B) A reprodução sexuada continua necessária em anfíbios.
  • C) Os adultos podem viver em ambiente terrestre e aquático, dependendo da espécie.
  • D) O animal não permanece girino durante toda a vida.
  • E) Correto. Em muitos anfíbios, a água é essencial para ovos e fases iniciais do ciclo.

Questão 08

Uma professora pediu que a turma comparasse o ciclo de vida de uma galinha com o de um gato. A conclusão correta é que

Gabarito: alternativa A). Correto. A galinha tem desenvolvimento direto; o pintinho se parece com o adulto em estrutura geral.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A galinha tem desenvolvimento direto; o pintinho se parece com o adulto em estrutura geral.
  • B) O gato não passa por metamorfose completa.
  • C) O gato nasce do ventre materno, não de ovo.
  • D) Ambos têm fase embrionária, antes do nascimento ou eclosão.
  • E) Gatos não se desenvolvem a partir de sementes.

Questão 09

Ao observar o ciclo de vida de um organismo, um estudante notou que a fase adulta é importante porque nela geralmente ocorre

Gabarito: alternativa D). Correto. Na fase adulta, muitos seres vivos realizam a reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) O zigoto se forma antes da fase adulta, após a fecundação.
  • B) Características herdadas podem aparecer nos descendentes, não desaparecem dessa forma.
  • C) A pupa é uma fase de insetos, não uma etapa geral da fase adulta.
  • D) Correto. Na fase adulta, muitos seres vivos realizam a reprodução.
  • E) Metabolismo continua em funcionamento durante a vida adulta.

Questão 10

Uma turma analisou o ciclo de vida de um ser vivo e percebeu que nem todas as espécies apresentam o mesmo número de etapas nem as mesmas mudanças corporais. A melhor interpretação dessa observação é que

Gabarito: alternativa C). Correto. O ciclo de vida varia entre as espécies, tanto nas fases quanto na duração.

Comentários por alternativa:

  • A) As espécies não apresentam o mesmo padrão de desenvolvimento.
  • B) Há reprodução em muitos grupos de seres vivos, não só em plantas com flores.
  • C) Correto. O ciclo de vida varia entre as espécies, tanto nas fases quanto na duração.
  • D) Crescimento e desenvolvimento não se encerram em um tamanho qualquer.
  • E) Plantas também têm ciclo de vida, com nascimento, crescimento, reprodução e morte.

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