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Questões sobre cidadania digital

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre cidadania digital.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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A cidadania digital envolve agir com responsabilidade, ética e senso crítico em ambientes online. No Ensino Médio, isso significa compreender direitos, deveres, privacidade, segurança, convivência e participação social nas redes, aplicativos e plataformas digitais.

Também faz parte da cidadania digital reconhecer desinformação, proteger dados pessoais, respeitar a autoria, avaliar impactos das tecnologias e usar a internet para aprender, colaborar e intervir de modo consciente na sociedade.

Questões sobre cidadania digital

Questão 01

Uma turma criou um grupo de mensagens para organizar um trabalho escolar. Um aluno começou a compartilhar fotos dos colegas sem autorização e a fazer comentários humilhantes sobre a aparência de um deles. Qual atitude está mais alinhada à cidadania digital?

Gabarito: alternativa B). Protege a dignidade e busca mediação adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) A omissão mantém a agressão e não ajuda a vítima.
  • B) Protege a dignidade e busca mediação adequada.
  • C) Reproduz violência e piora o conflito.
  • D) Amplia a exposição indevida e o constrangimento.
  • E) Retirar-se não interrompe a violência nem oferece apoio.

Questão 02

Antes de publicar uma foto em rede social, uma estudante percebe que há informações de localização visíveis e nomes de colegas no fundo da imagem. Qual decisão demonstra melhor cuidado com privacidade e reputação digital?

Gabarito: alternativa D). Reduz exposição indevida e respeita terceiros.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera dados sensíveis e pode expor terceiros.
  • B) A exclusão posterior não desfaz totalmente o compartilhamento.
  • C) Marcar pessoas não substitui consentimento nem reduz exposição.
  • D) Reduz exposição indevida e respeita terceiros.
  • E) Mensagens privadas também podem expor dados sem consentimento.

Questão 03

Ao pesquisar para um seminário, um estudante encontra um texto com dados impressionantes, mas sem autor, data ou referência. Qual procedimento é mais adequado para a cidadania digital?

Gabarito: alternativa A). Verificação crítica fortalece a qualidade da informação.

Comentários por alternativa:

  • A) Verificação crítica fortalece a qualidade da informação.
  • B) A origem online, por si só, não garante confiabilidade.
  • C) Citar sem verificar pode legitimar informação falsa.
  • D) Paráfrase sem crédito continua sendo uso inadequado.
  • E) Convencimento superficial não substitui checagem rigorosa.
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Questão 04

Uma jovem recebeu mensagem de um perfil desconhecido oferecendo prêmio em troca de clicar em um link e informar CPF, senha do e-mail e código do banco. Qual atitude é mais segura?

Gabarito: alternativa E). Evita fraude e prioriza confirmação em fonte oficial.

Comentários por alternativa:

  • A) Pode levar a phishing e roubo de informações.
  • B) Dados sensíveis não devem ser enviados a desconhecidos.
  • C) Postergar o envio não resolve o risco de fraude.
  • D) Compartilhar amplia a circulação de possível golpe.
  • E) Evita fraude e prioriza confirmação em fonte oficial.

Questão 05

Durante um debate online sobre política, um estudante percebe que alguém publicou uma notícia manipulada para atacar uma pessoa pública. Qual resposta representa melhor responsabilidade cidadã?

Gabarito: alternativa C). Checagem e argumentação ajudam a conter desinformação.

Comentários por alternativa:

  • A) Reforça a desinformação e preserva o ataque.
  • B) Popularidade não confirma veracidade.
  • C) Checagem e argumentação ajudam a conter desinformação.
  • D) A omissão permite a circulação da falsa informação.
  • E) Silenciar-se não corrige o conteúdo enganoso.

Questão 06

Um estudante usa uma plataforma de estudo que coleta localização, histórico de navegação e contatos do aparelho. Antes de aceitar os termos, ele deseja agir de forma consciente. O que deve fazer?

Gabarito: alternativa B). Compreender permissões é parte da proteção de dados.

Comentários por alternativa:

  • A) Aceitação apressada pode expor dados desnecessariamente.
  • B) Compreender permissões é parte da proteção de dados.
  • C) Compartilhar credenciais amplia riscos de segurança e responsabilidade.
  • D) Retirar permissões depois não corrige tudo o que já foi autorizado.
  • E) Gratuidade não dispensa cuidado com dados pessoais.

Questão 07

Um grupo escolar quer produzir um vídeo para redes sociais usando trechos de músicas famosas e imagens encontradas na internet. Qual procedimento está mais adequado à cidadania digital?

Gabarito: alternativa E). Respeita autoria, licença e atribuição de créditos.

Comentários por alternativa:

  • A) Atividade escolar não dispensa direitos autorais.
  • B) Remover a fonte prejudica a atribuição correta.
  • C) Modificações não garantem originalidade nem uso legal.
  • D) Privacidade não substitui autorização de uso.
  • E) Respeita autoria, licença e atribuição de créditos.

Questão 08

Em uma comunidade virtual de estudos, um participante faz perguntas repetidas e com linguagem agressiva. Como agir de modo compatível com a cidadania digital?

Gabarito: alternativa A). Combina civilidade, regra e mediação.

Comentários por alternativa:

  • A) Combina civilidade, regra e mediação.
  • B) Escala a hostilidade e prejudica o grupo.
  • C) A exclusão sem explicação pode agravar tensões.
  • D) Exposição pública amplia o constrangimento.
  • E) Ambientes digitais também exigem respeito e regras.

Questão 09

Uma aluna participa de uma campanha online para cobrar melhorias na coleta de lixo do bairro. Ela quer que sua atuação seja cidadã e efetiva. Qual estratégia é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Ação informada e organizada fortalece participação social.

Comentários por alternativa:

  • A) Acusações sem prova comprometem a legitimidade da campanha.
  • B) Curtidas não medem a relevância de uma mobilização.
  • C) Ataques pessoais desviam o foco do problema público.
  • D) Ação informada e organizada fortalece participação social.
  • E) Repetição sem diálogo não constrói participação cidadã.

Questão 10

Depois de perceber que comentários antigos em uma rede expõem opiniões preconceituosas publicadas na adolescência, um jovem quer agir com responsabilidade diante de sua identidade digital. O que ele deve fazer?

Gabarito: alternativa C). Gestão da identidade digital inclui revisão e mudança de postura.

Comentários por alternativa:

  • A) Histórico online pode influenciar relações e oportunidades.
  • B) Um novo perfil não apaga a responsabilidade sobre o anterior.
  • C) Gestão da identidade digital inclui revisão e mudança de postura.
  • D) Comentários também compõem a imagem pública.
  • E) Mais ofensas ampliam o dano à reputação.
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