Estudar classes de palavras ajuda a reconhecer como os sentidos se organizam no texto e como as palavras se relacionam na construção de frases, períodos e gêneros variados. Em vestibulares, esse tema costuma aparecer ligado à interpretação, à análise gramatical e ao efeito de sentido.
Nas questões a seguir, o foco será identificar a função de substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções, artigos, numerais e interjeições em contextos reais. Leia com atenção, observe o uso das palavras no enunciado e escolha a alternativa que melhor descreve a classificação ou o efeito produzido.
Questões sobre classe de palavras para vestibular
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. “Cuidadosa” é adjetivo e qualifica “leitura”.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O artigo definido particulariza o substantivo.
Comentários por alternativa:
- A) Não há retomada pronominal, mas determinação do nome.
- B) Posse é marcada por pronome possessivo, não por artigo.
- C) O artigo não caracteriza; quem faz isso é o adjetivo.
- D) Correta. O artigo definido particulariza o substantivo.
- E) Comparação não é função do artigo definido.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. “Porém” introduz oposição, como conjunção adversativa.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Porém” introduz oposição, como conjunção adversativa.
- B) “Porém” não soma ideias; opõe informações.
- C) Explicação costuma aparecer com “porque”, “pois”, não com “porém”.
- D) Alternância é marcada por “ou”, não por “porém”.
- E) Conclusão é típica de “portanto”, “logo”, não de “porém”.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. “Talvez” exprime dúvida, portanto funciona como advérbio de dúvida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há precisão temporal; há incerteza.
- B) O termo não nega o fato, apenas o torna provável.
- C) Não indica modo; expressa dúvida.
- D) Não intensifica a ação; sinaliza possibilidade.
- E) Correta. “Talvez” exprime dúvida, portanto funciona como advérbio de dúvida.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. “Mais” modifica o verbo e intensifica a ação.
Comentários por alternativa:
- A) Não é quantidade exata; atua como intensificador.
- B) Não é preposição; não faz ligação sintática desse tipo.
- C) Correta. “Mais” modifica o verbo e intensifica a ação.
- D) Não substitui termo anterior; modifica o verbo.
- E) Não une orações como conjunção adversativa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. “Duas” é numeral cardinal, indicando quantidade.
Comentários por alternativa:
- A) Artigo determina substantivo, mas não quantifica como “duas”.
- B) Correta. “Duas” é numeral cardinal, indicando quantidade.
- C) Advérbio modifica verbo, mas “duas” quantifica.
- D) Não retoma termo anterior; expressa número.
- E) Preposição não indica quantidade nesse caso.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A expressão indica modo de responder.
Comentários por alternativa:
- A) Não completa adjetivo nem é termo obrigatório.
- B) Não caracteriza o substantivo; relaciona-se ao verbo.
- C) Não há oração subordinada; há locução adverbial.
- D) Objeto direto não vem com preposição e não é o caso.
- E) Correta. A expressão indica modo de responder.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. “Quando” marca circunstância temporal.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. “Quando” marca circunstância temporal.
- B) Causa seria marcada por outra estrutura, como “porque”.
- C) Condição costuma aparecer com “se”, não com “quando”.
- D) Conclusão aparece com “logo”, “portanto”, entre outros.
- E) Comparação não é o valor de “quando”.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. “Ah” expressa emoção, típica de interjeição.
Comentários por alternativa:
- A) Não liga orações; reage ao enunciado.
- B) “Ah” não caracteriza substantivo; apenas exprime emoção.
- C) Não modifica verbo nem adjetivo como advérbio.
- D) Correta. “Ah” expressa emoção, típica de interjeição.
- E) Não retoma termo anterior como pronome.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. “Aquele” é pronome demonstrativo de afastamento.
Comentários por alternativa:
- A) Artigo não é a classe de “aquele”; ele aponta referência.
- B) Não indica ordem; isso seria numeral ordinal.
- C) Correta. “Aquele” é pronome demonstrativo de afastamento.
- D) Não é preposição e não liga termos dessa forma.
- E) Não descreve qualidade; demonstra posição/referência.
Comentários por alternativa: