A classificação dos seres vivos organiza a diversidade da vida com base em características compartilhadas, facilitando a identificação, o estudo e a comparação entre os organismos. No 7º ano, esse tema envolve critérios como tipo de célula, número de células, modo de nutrição e relações de parentesco.
Nesta proposta, você vai analisar situações do cotidiano e reconhecer como os seres vivos podem ser agrupados em categorias como reinos, gêneros e espécies. As questões exigem atenção aos conceitos e à interpretação de exemplos biológicos comuns no ambiente escolar.
Questões sobre classificação dos seres vivos – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Tipo de célula e organização corporal são critérios básicos na classificação dos seres vivos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Fungos são heterótrofos e não possuem clorofila, por isso não pertencem ao grupo das plantas.
Comentários por alternativa:
- A) Fungos não fazem fotossíntese nem armazenam amido como principal reserva.
- B) Essas características são de plantas com sementes, não de fungos.
- C) Fungos não possuem clorofila nem produzem alimento no caule.
- D) Correto. Fungos são heterótrofos e não possuem clorofila, por isso não pertencem ao grupo das plantas.
- E) Fungos vivem em muitos ambientes e não respiram por brânquias.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Bactérias são seres procariontes, isto é, não têm núcleo definido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Bactérias são seres procariontes, isto é, não têm núcleo definido.
- B) Protozoários são eucariontes, não procariontes.
- C) Fungos possuem parede celular de quitina, não de celulose.
- D) Plantas são eucariontes e têm núcleo definido.
- E) Animais são eucariontes e multicelulares.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Espécie reúne organismos muito semelhantes, com capacidade de gerar descendentes férteis.
Comentários por alternativa:
- A) Mesmo ambiente e tamanho não determinam espécie.
- B) Reino e filo são categorias mais amplas do que espécie.
- C) Local e data de encontro não definem parentesco biológico.
- D) Semelhança de alimentação e comportamento não basta para espécie.
- E) Correto. Espécie reúne organismos muito semelhantes, com capacidade de gerar descendentes férteis.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Baleias são mamíferos; peixes pertencem a outro grupo de vertebrados.
Comentários por alternativa:
- A) Viver na água não basta para reunir organismos no mesmo grupo.
- B) Nadadeiras não são exclusivas de um único grupo de vertebrados.
- C) Correto. Baleias são mamíferos; peixes pertencem a outro grupo de vertebrados.
- D) Formato corporal semelhante pode ocorrer em grupos diferentes.
- E) Respirar oxigênio dissolvido não define relação taxonômica.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A sequência mostra categorias taxonômicas em níveis de abrangência diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Habitat não é organizado nessa sequência classificatória.
- B) Correto. A sequência mostra categorias taxonômicas em níveis de abrangência diferentes.
- C) Esses dados não correspondem às categorias taxonômicas.
- D) Nomes populares não seguem essa ordem científica.
- E) Alimentação e cor não estruturam essa hierarquia.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Núcleo definido, multicelularidade e autótrofia indicam um eucarionte multicelular, como as plantas.
Comentários por alternativa:
- A) Bactérias são procariontes e unicelulares.
- B) Amebas são unicelulares, mas não multicelulares.
- C) Vírus não são considerados seres vivos nesse tipo de classificação escolar.
- D) Procariontes não apresentam essa organização multicelular.
- E) Correto. Núcleo definido, multicelularidade e autótrofia indicam um eucarionte multicelular, como as plantas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Leveduras são fungos unicelulares, eucariontes e heterótrofos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Leveduras são fungos unicelulares, eucariontes e heterótrofos.
- B) Umidade não é critério suficiente para classificá-lo como planta.
- C) Bactérias são procariontes, não eucariontes.
- D) Animais são multicelulares, não unicelulares.
- E) Vírus não têm célula nem se reproduzem sozinhos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O gênero agrupa espécies próximas, por isso a semelhança é maior.
Comentários por alternativa:
- A) Tamanho e forma externa não bastam para essa categoria.
- B) Gênero não é a categoria mais ampla; reino é mais abrangente.
- C) Ambiente não define, sozinho, o gênero.
- D) Correto. O gênero agrupa espécies próximas, por isso a semelhança é maior.
- E) Gênero implica relação de parentesco, não ausência dela.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Estar no mesmo reino indica semelhanças gerais, mas filos diferentes mostram diferenças importantes.
Comentários por alternativa:
- A) Mesma espécie não pode estar em filos diferentes.
- B) Filos diferentes indicam diferenças, não identidade total.
- C) Correto. Estar no mesmo reino indica semelhanças gerais, mas filos diferentes mostram diferenças importantes.
- D) Mesmo reino não garante o mesmo gênero.
- E) Habitat e alimentação não são obrigatórios para essa relação.
Comentários por alternativa: