Na competência 1 da redação do ENEM, o estudante precisa demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Isso inclui ortografia, acentuação, pontuação, concordância, regência, colocação pronominal, estrutura sintática e escolha vocabular adequada ao registro esperado na escrita dissertativo-argumentativa.
As questões a seguir retomam situações comuns de revisão textual e de análise linguística, com foco em identificar usos que se aproximam da norma-padrão. Leia cada contexto com atenção e escolha a alternativa que apresenta a forma mais adequada ao padrão formal da escrita escolar e da redação.
Questões sobre competência 1 da redação
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A concordância e a construção estão adequadas à norma-padrão, com manutenção do sentido original.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). O verbo deve concordar com “jovens”, no plural, preservando a clareza e a norma-padrão.
Comentários por alternativa:
- A) A perífrase é correta, mas a correção pedida é mais direta e precisa.
- B) O verbo não concorda com o sujeito plural.
- C) “Acedam” não é a forma usual na norma-padrão brasileira nesse contexto.
- D) O verbo deve concordar com “jovens”, no plural, preservando a clareza e a norma-padrão.
- E) Há falta de concordância entre o núcleo do sujeito e o verbo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). O verbo “intervir” exige a forma “intervenha” no subjuntivo, adequada à construção de necessidade.
Comentários por alternativa:
- A) O verbo “intervir” exige a forma “intervenha” no subjuntivo, adequada à construção de necessidade.
- B) O futuro do indicativo não combina com “é necessário que”.
- C) O infinitivo não substitui a forma exigida na oração subordinada.
- D) Há erro de concordância com o adjetivo no singular, mas a forma verbal está correta; a questão pede a melhor reescrita global.
- E) O indicativo não corresponde ao valor de necessidade expresso pela oração principal.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). O verbo “visar”, no sentido de ter por objetivo, rege a preposição “a”, com crase no feminino.
Comentários por alternativa:
- A) A regência com “pela” altera o sentido e não se adequa ao contexto.
- B) Falta a crase exigida pela regência.
- C) A preposição não corresponde à regência do verbo no sentido de objetivo.
- D) A combinação não atende à regência normativa do verbo.
- E) O verbo “visar”, no sentido de ter por objetivo, rege a preposição “a”, com crase no feminino.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). A próclise é adequada após o verbo “precisa”, e a frase mantém correção e formalidade.
Comentários por alternativa:
- A) A ênclise não é a colocação mais adequada após “precisa” nessa construção.
- B) Há repetição indevida do pronome enclítico e da partícula proclítica.
- C) A próclise é adequada após o verbo “precisa”, e a frase mantém correção e formalidade.
- D) A construção sem pronome antes de infinitivo exige ajuste mais preciso na estrutura.
- E) O verbo está em forma inadequada ao contexto sintático.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). O verbo concorda com “palavras”, e a ortografia de “consequências” está correta.
Comentários por alternativa:
- A) “Consequência” deveria concordar no plural com “palavras”.
- B) O verbo concorda com “palavras”, e a ortografia de “consequências” está correta.
- C) Falta acentuação em “consequências”.
- D) “Palavras” aparece sem concordância no singular.
- E) O verbo no condicional não corresponde ao presente do enunciado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). A vírgula antes de “visto que” está adequada, e o período mantém coesão e clareza.
Comentários por alternativa:
- A) A ausência da vírgula prejudica a organização sintática.
- B) A vírgula separa indevidamente elementos que não precisam dessa pausa.
- C) Ponto e vírgula não se justifica nessa estrutura.
- D) Dois-pontos alteram o vínculo sintático do período.
- E) A vírgula antes de “visto que” está adequada, e o período mantém coesão e clareza.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). O núcleo do sujeito é “A escola”, por isso o verbo deve ficar no singular.
Comentários por alternativa:
- A) O núcleo do sujeito é “A escola”, por isso o verbo deve ficar no singular.
- B) O verbo deveria concordar com o núcleo singular “escola”.
- C) O futuro não corresponde ao tempo verbal da frase original.
- D) A locução prepositiva foi construída de modo inadequado.
- E) Embora a locução possa variar, o verbo continua sem concordância com o sujeito.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). O futuro do presente expressa melhor a consequência esperada em uma estrutura condicional bem articulada.
Comentários por alternativa:
- A) O presente enfraquece a projeção de consequência no contexto condicional.
- B) Há erro de concordância verbal na forma “diminua”.
- C) O subjuntivo não exprime adequadamente a consequência nesse caso.
- D) O futuro do presente expressa melhor a consequência esperada em uma estrutura condicional bem articulada.
- E) A troca dos tempos verbais compromete a relação lógica do período.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A frase está correta e formal; a oração final expressa finalidade sem necessidade de pausa obrigatória.
Comentários por alternativa:
- A) A vírgula antes da oração final é dispensável nesse caso.
- B) O ponto e vírgula separa indevidamente a oração de finalidade.
- C) A frase está correta e formal; a oração final expressa finalidade sem necessidade de pausa obrigatória.
- D) Dois-pontos não se justificam nessa relação sintática.
- E) O verbo deve concordar com o sujeito “todos”, no plural.
Comentários por alternativa: