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Questões sobre conectivos na interpretação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre conectivos na interpretação.

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13 de junho de 2026
em Exercícios
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Os conectivos são palavras e expressões que ajudam a organizar as relações de sentido entre ideias em um texto. Em atividades de interpretação, eles orientam o leitor na identificação de contraste, causa, condição, conclusão, adição, finalidade e outras relações importantes para compreender o que foi dito.

Neste conjunto, você vai analisar como o uso de conectivos modifica a leitura de trechos curtos e situações comunicativas. Em vez de decorar nomes, a proposta é perceber o efeito de sentido produzido por cada escolha, o que é essencial para interpretar textos com mais precisão.

Questões sobre conectivos na interpretação

Questão 01

Leia o trecho: “A equipe treinou muito, portanto chegou preparada para a competição.” O conectivo destacado estabelece, principalmente, uma relação de:

Gabarito: alternativa B). Correto. “Portanto” introduz uma conclusão derivada da informação anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não contrapõe ideias; relaciona esforço e resultado.
  • B) Correto. “Portanto” introduz uma conclusão derivada da informação anterior.
  • C) O treino aparece como motivo, mas o conectivo indica consequência.
  • D) Não há comparação entre elementos; há encadeamento de ideias.
  • E) A segunda oração não explica a primeira; ela conclui a ideia anterior.

Questão 02

Leia: “Queria sair cedo, mas terminou o relatório antes de ir embora.” O conectivo “mas” sugere que há:

Gabarito: alternativa D). Correto. “Mas” introduz contraste entre o desejo e o que de fato aconteceu.

Comentários por alternativa:

  • A) “Mas” não soma informações; ele contrapõe ideias.
  • B) Não há fechamento conclusivo; há contraste entre duas ações.
  • C) O trecho não apresenta motivo, mas contraste entre ações.
  • D) Correto. “Mas” introduz contraste entre o desejo e o que de fato aconteceu.
  • E) Não se trata de condição; o sentido é de oposição.

Questão 03

Considere: “Como estava chovendo, o jogo foi adiado.” Nesse caso, o conectivo “como” indica:

Gabarito: alternativa A). Correto. Nesse uso, “como” equivale a “já que” e introduz causa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Nesse uso, “como” equivale a “já que” e introduz causa.
  • B) Não há comparação entre elementos; há motivo para a ação.
  • C) O conectivo não conclui; ele explica o motivo.
  • D) Não indica tempo, mas justificativa.
  • E) A ideia de efeito existe, mas o conectivo marca causa, não consequência.
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Questão 04

Leia o trecho: “Estude mais, para que consiga melhorar suas notas.” A expressão “para que” expressa, nesse contexto, ideia de:

Gabarito: alternativa E). Correto. “Para que” apresenta a finalidade da ação de estudar.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não depende de condição; ela aponta um propósito.
  • B) Não há contraste entre as ideias; há objetivo.
  • C) A frase aponta propósito, não conclusão.
  • D) Embora haja ideia de futuro, o foco é finalidade.
  • E) Correto. “Para que” apresenta a finalidade da ação de estudar.

Questão 05

Leia: “Embora estivesse cansado, continuou ajudando os colegas.” O conectivo “embora” introduz uma ideia de:

Gabarito: alternativa C). Correto. “Embora” introduz uma concessão, isto é, um fato contrário ao esperado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de justificativa, mas de contraste concessivo.
  • B) O cansaço não motiva a continuação; ele contrasta com ela.
  • C) Correto. “Embora” introduz uma concessão, isto é, um fato contrário ao esperado.
  • D) Não há soma de ideias, e sim oposição parcial.
  • E) A frase não conclui; ela contrapõe expectativa e realidade.

Questão 06

Observe: “A peça começou mais tarde porque houve atraso na montagem do palco.” A palavra “porque” estabelece relação de:

Gabarito: alternativa B). Correto. “Porque” introduz a causa do início tardio da peça.

Comentários por alternativa:

  • A) Não conclui; explica o motivo do atraso.
  • B) Correto. “Porque” introduz a causa do início tardio da peça.
  • C) Não há condição para iniciar a peça, mas causa do atraso.
  • D) O trecho não contrapõe ideias; relaciona motivo e consequência.
  • E) Não expressa objetivo; o atraso é apresentado como causa.

Questão 07

Leia: “Vocês podem participar desde que entreguem o formulário até sexta-feira.” O conectivo “desde que” indica:

Gabarito: alternativa E). Correto. “Desde que” introduz uma condição para a participação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há comparação entre ações; há dependência.
  • B) A entrega não é resultado, mas requisito.
  • C) Não há conclusão, e sim exigência para que algo ocorra.
  • D) A frase não explica a solicitação; estabelece exigência.
  • E) Correto. “Desde que” introduz uma condição para a participação.

Questão 08

Considere: “Ana saiu cedo; logo, evitou o trânsito intenso.” O conectivo “logo” indica, principalmente:

Gabarito: alternativa A). Correto. “Logo” funciona como marcador de conclusão no trecho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Logo” funciona como marcador de conclusão no trecho.
  • B) Não há simples acréscimo; há encadeamento lógico.
  • C) O trecho não contrapõe ideias; relaciona fato e resultado.
  • D) O trânsito não é causa da saída cedo; é consequência evitada.
  • E) A frase não expressa objetivo, mas inferência.

Questão 09

Leia o enunciado: “O caminho estava escuro, por isso os alunos decidiram voltar.” A expressão “por isso” estabelece relação de:

Gabarito: alternativa D). Correto. “Por isso” apresenta a decisão como efeito do caminho escuro.

Comentários por alternativa:

  • A) Há ligação direta com o fato anterior, não independência.
  • B) Não há comparação; há relação causal.
  • C) Não existe oposição concessiva no trecho.
  • D) Correto. “Por isso” apresenta a decisão como efeito do caminho escuro.
  • E) Voltar não é objetivo do escuro; é consequência da situação.

Questão 10

Leia: “Não veio ao ensaio, entretanto enviou sua parte por mensagem.” O conectivo “entretanto” cria efeito de:

Gabarito: alternativa C). Correto. “Entretanto” introduz contraste entre não ir e colaborar de outro modo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não marca tempo; contrapõe fatos.
  • B) Não explica a ausência; apenas contrasta informações.
  • C) Correto. “Entretanto” introduz contraste entre não ir e colaborar de outro modo.
  • D) O texto não apresenta propósito, mas contraste.
  • E) A frase não conclui uma ideia; ela opõe comportamentos.
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