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Questões sobre conjunção para Ensino Médio

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre conjunção para Ensino Médio.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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As conjunções articulam ideias e organizam relações de sentido entre orações, períodos e parágrafos. No Ensino Médio, dominá-las exige perceber não apenas a classe gramatical, mas também o valor semântico que assumem no contexto: adição, oposição, conclusão, explicação, condição, concessão, causa, finalidade, entre outros.

Nesta lista, as questões exploram usos mais sofisticados das conjunções em textos cotidianos, argumentativos e literários, exigindo análise de contexto, coesão e adequação vocabular. Leia com atenção cada situação e identifique a relação lógica expressa pela conjunção em destaque ou pela estrutura equivalente.

Questões sobre conjunção para Ensino Médio

Questão 01

Em um editorial, lê-se: "O projeto ampliou a oferta de bolsas, logo aumentou a permanência dos estudantes na escola." A conjunção destacada estabelece ideia de

Gabarito: alternativa A). Correto: "logo" introduz conclusão decorrente do que foi dito antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: "logo" introduz conclusão decorrente do que foi dito antes.
  • B) Não indica motivo, mas resultado inferido.
  • C) Não há oposição entre as ideias.
  • D) Não depende de hipótese ou condição.
  • E) Não há comparação entre elementos.

Questão 02

Considere a frase: "Embora estivesse cansado, ele terminou o relatório com atenção." A oração introduzida por "embora" expressa

Gabarito: alternativa B). Correto: "embora" marca concessão, isto é, contraste com o fato esperado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não apresenta o motivo do ocorrido.
  • B) Correto: "embora" marca concessão, isto é, contraste com o fato esperado.
  • C) Não indica objetivo a ser alcançado.
  • D) Não mostra resultado de outra ação.
  • E) Não explica a oração anterior.

Questão 03

Em uma campanha de saúde, a mensagem diz: "Fique atento ao calendário, porque a vacinação depende da faixa etária." A conjunção "porque" introduz

Gabarito: alternativa A). Correto: aqui "porque" justifica a orientação dada antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: aqui "porque" justifica a orientação dada antes.
  • B) Não expressa hipótese para a ação.
  • C) Não retoma uma dedução final.
  • D) Não contrapõe ideias.
  • E) Não apresenta resultado da oração anterior.
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Questão 04

Leia o trecho: "A pesquisa precisava ser refeita, já que os dados foram coletados com atraso." A expressão destacada estabelece relação de

Gabarito: alternativa B). Correto: "já que" indica o motivo da necessidade de refazer a pesquisa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não marca momento em que algo ocorreu.
  • B) Correto: "já que" indica o motivo da necessidade de refazer a pesquisa.
  • C) Não há contraste entre fatos.
  • D) Não há hipótese para a ação.
  • E) Não apresenta escolha entre opções.

Questão 05

Em uma resenha, o autor afirma: "O filme é denso e, contudo, mantém ritmo envolvente." A conjunção destacada indica

Gabarito: alternativa B). Correto: "contudo" contrapõe qualidades que poderiam parecer incompatíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Não soma informações equivalentes; contrasta-as.
  • B) Correto: "contudo" contrapõe qualidades que poderiam parecer incompatíveis.
  • C) Não esclarece a afirmação anterior.
  • D) Não resulta como síntese do período.
  • E) Não indica propósito da ação.

Questão 06

Na frase "Se os documentos forem entregues hoje, a matrícula será confirmada amanhã", a oração introduzida por "se" expressa

Gabarito: alternativa B). Correto: "se" introduz a hipótese necessária para a confirmação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não apresenta o motivo da confirmação.
  • B) Correto: "se" introduz a hipótese necessária para a confirmação.
  • C) Não é resultado de uma ação anterior.
  • D) Não estabelece semelhança entre termos.
  • E) Não há relação de aumento correlato.

Questão 07

Em uma carta argumentativa, lê-se: "Não compareci à reunião, pois precisei acompanhar minha mãe ao hospital." A conjunção "pois" tem valor de

Gabarito: alternativa A). Correto: "pois" explica o motivo da ausência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: "pois" explica o motivo da ausência.
  • B) Não há contraste entre ideias.
  • C) Não alterna entre possibilidades.
  • D) Não depende de hipótese.
  • E) Não antecipa uma conclusão.

Questão 08

Em um anúncio, aparece: "Ou você faz a inscrição no site, ou faz presencialmente no campus." A conjunção coordenativa destacada expressa

Gabarito: alternativa B). Correto: a estrutura apresenta duas possibilidades excludentes no enunciado.

Comentários por alternativa:

  • A) Não acumula ações; oferece possibilidades.
  • B) Correto: a estrutura apresenta duas possibilidades excludentes no enunciado.
  • C) Não deriva uma síntese lógica.
  • D) Não indica motivo para a inscrição.
  • E) Não marca simultaneidade temporal.

Questão 09

Leia o período: "A equipe persistiu durante meses, de modo que obteve um resultado consistente." A expressão destacada indica

Gabarito: alternativa B). Correto: "de modo que" apresenta o resultado alcançado após a persistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Não compara elementos entre si.
  • B) Correto: "de modo que" apresenta o resultado alcançado após a persistência.
  • C) Não estabelece hipótese para a obtenção.
  • D) Não justifica a ação anterior.
  • E) Não há oposição admitida.

Questão 10

No trecho literário "As vozes se calaram, enquanto a chuva aumentava sobre os telhados", a conjunção "enquanto" sugere relação de

Gabarito: alternativa A). Correto: aqui "enquanto" marca simultaneidade entre duas ações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: aqui "enquanto" marca simultaneidade entre duas ações.
  • B) Não indica motivo para o silêncio ou para a chuva.
  • C) Não leva a uma dedução final.
  • D) Não há contraste principal entre as ações.
  • E) Não expressa objetivo de uma ação.
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