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Questões sobre Desemprego – 9º ano – parte 2

Desemprego no 9º ano: análise histórica e social

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26 de julho de 2026
em Exercícios
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O desemprego é um tema central para entender mudanças econômicas e sociais ao longo da história. No 9º ano, ele ajuda a relacionar produção, trabalho, crise e desigualdade.

Nesta seleção, as questões abordam causas, efeitos e respostas sociais ao desemprego, com foco em interpretação histórica e análise crítica de situações concretas.

Questões sobre Desemprego – 9º ano – parte 2

Questão 01

Em uma cidade industrial, muitas fábricas reduziram o número de funcionários após a modernização das máquinas. Do ponto de vista histórico, essa situação se relaciona principalmente a que processo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A modernização pode substituir parte da mão de obra, elevando o desemprego em setores específicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Cargos públicos não explicam a demissão em fábricas modernizadas.
  • B) Correto. A modernização pode substituir parte da mão de obra, elevando o desemprego em setores específicos.
  • C) Feiras artesanais não correspondem ao processo descrito.
  • D) Não há evidência de redistribuição planejada de empregos.
  • E) O enunciado trata de indústria, não de retorno à agricultura.

Questão 02

Quando o desemprego cresce em um período de crise econômica, quais efeitos sociais tendem a aparecer com mais intensidade?

Gabarito: alternativa D). Correto. O desemprego costuma aumentar a insegurança econômica e pressionar assistência, saúde e educação.

Comentários por alternativa:

  • A) A renda média tende a cair, não a crescer nesse contexto.
  • B) As desigualdades costumam aumentar, não desaparecer.
  • C) O consumo geralmente diminui em períodos de desemprego.
  • D) Correto. O desemprego costuma aumentar a insegurança econômica e pressionar assistência, saúde e educação.
  • E) Desemprego não elimina a diferença entre trabalho formal e informal.

Questão 03

Em algumas regiões, jovens enfrentam mais dificuldade para conseguir o primeiro emprego. Qual explicação histórica é mais adequada para esse fenômeno?

Gabarito: alternativa A). Correto. A exigência de experiência e qualificação dificulta a entrada de jovens no mercado de trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A exigência de experiência e qualificação dificulta a entrada de jovens no mercado de trabalho.
  • B) O problema é justamente a falta de experiência inicial.
  • C) Não há prioridade universal para jovens na contratação.
  • D) Mais escolarização não elimina a concorrência por vagas.
  • E) Crises costumam endurecer, não dispensar, a seleção.
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Questão 04

Durante uma recessão, muitos trabalhadores passam a aceitar ocupações sem carteira assinada. Essa mudança indica principalmente

Gabarito: alternativa E). Correto. A informalidade cresce quando o mercado formal não absorve toda a mão de obra disponível.

Comentários por alternativa:

  • A) A informalidade costuma crescer quando há menos proteção.
  • B) Não há indicação de migração para empregos estatais.
  • C) Não se trata de retorno automático ao campo.
  • D) O enunciado trata de tipo de ocupação, não de circulação urbana.
  • E) Correto. A informalidade cresce quando o mercado formal não absorve toda a mão de obra disponível.

Questão 05

Em um debate escolar, um aluno afirma que o desemprego é causado apenas pela falta de vontade de trabalhar. A análise histórica mais consistente é a de que o desemprego também depende de

Gabarito: alternativa C). Correto. O desemprego é influenciado por fatores estruturais, não apenas por decisões individuais.

Comentários por alternativa:

  • A) Clima pode afetar setores, mas não explica o quadro geral.
  • B) Desconsidera a economia e simplifica o problema.
  • C) Correto. O desemprego é influenciado por fatores estruturais, não apenas por decisões individuais.
  • D) Há seleção subjetiva, mas não como causa principal do desemprego.
  • E) Essa generalização não corresponde à realidade social.

Questão 06

Em períodos de desemprego elevado, muitas famílias reorganizam seu orçamento, cortando gastos e buscando renda extra. Historicamente, essa reação mostra que o desemprego afeta sobretudo

Gabarito: alternativa B). Correto. O desemprego atinge diretamente o orçamento familiar e o padrão de consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado trata de economia familiar, não de formação estatal.
  • B) Correto. O desemprego atinge diretamente o orçamento familiar e o padrão de consumo.
  • C) Não há retorno geral ao escambo por causa do desemprego.
  • D) As classes sociais não desaparecem em uma crise.
  • E) O trabalho remunerado continua existindo, embora com menos vagas.

Questão 07

Uma política pública de qualificação profissional busca reduzir o desemprego porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A qualificação melhora a correspondência entre formação e demanda por trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Qualificação não substitui contratação.
  • B) Não existe estabilidade garantida para todos os empregos.
  • C) A qualificação não impede a tecnologia, mas adapta o trabalhador.
  • D) Políticas assim não encerram crises de imediato.
  • E) Correto. A qualificação melhora a correspondência entre formação e demanda por trabalho.

Questão 08

Em uma charge histórica, vários trabalhadores aparecem diante de uma fábrica fechada, enquanto ao fundo há máquinas novas em funcionamento. A leitura mais provável é que a imagem critica

Gabarito: alternativa A). Correto. A charge sugere que a modernização pode reduzir postos de trabalho humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A charge sugere que a modernização pode reduzir postos de trabalho humanos.
  • B) Não há igualdade de oportunidades na cena descrita.
  • C) A imagem não mostra expansão de empregos tradicionais.
  • D) O enunciado trata de indústria, não de artesanato.
  • E) A cena indica instabilidade, não estabilidade.

Questão 09

Se uma crise reduz a produção industrial e o comércio, o desemprego tende a crescer porque

Gabarito: alternativa D). Correto. Menor produção e consumo reduzem a necessidade de contratação.

Comentários por alternativa:

  • A) A crise geralmente reduz vagas, não gera excesso de empregos.
  • B) Empresas em crise tendem a contratar menos, não mais.
  • C) As pessoas continuam precisando de renda para consumir.
  • D) Correto. Menor produção e consumo reduzem a necessidade de contratação.
  • E) O setor público não absorve toda a mão de obra de forma imediata.

Questão 10

Ao estudar o desemprego no 9º ano, é importante perceber que ele não afeta todos da mesma forma. Qual grupo costuma ser mais vulnerável em cenários de crise prolongada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Em crises, quem tem menos proteção e qualificação tende a sofrer mais.

Comentários por alternativa:

  • A) Setores em expansão tendem a ser menos afetados.
  • B) Contratos estáveis oferecem mais proteção em crises.
  • C) Correto. Em crises, quem tem menos proteção e qualificação tende a sofrer mais.
  • D) Renda garantida reduz o impacto do desemprego.
  • E) Reserva financeira ajuda a enfrentar períodos difíceis.

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