A desigualdade social pode ser observada no acesso à renda, moradia, saúde, educação, transporte e oportunidades de trabalho. Ela não aparece de forma igual para todas as pessoas e costuma afetar de modo mais intenso grupos historicamente vulnerabilizados, como população negra, moradores de periferias, indígenas, mulheres e pessoas com deficiência.
Estudar esse tema ajuda a compreender que a desigualdade não é resultado apenas de escolhas individuais. Ela se relaciona com fatores históricos, econômicos, políticos e culturais. As questões a seguir propõem situações do cotidiano para analisar causas, consequências e possíveis formas de enfrentamento desse problema.
Questões sobre Desigualdade Social – 7º Ano
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Mostra que o acesso aos serviços educacionais varia conforme o bairro e a condição social.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). A pressão do orçamento aparece quando a renda é baixa e os custos são altos.
Comentários por alternativa:
- A) A pressão do orçamento aparece quando a renda é baixa e os custos são altos.
- B) O caso não fala de luxo, mas de necessidade básica.
- C) Escolaridade dos pais não resolve diretamente o orçamento.
- D) A redução de impostos não é mencionada na situação.
- E) Mais emprego formal tenderia a aliviar, não a agravar, o problema.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Saúde e transporte aparecem como direitos com acesso desigual.
Comentários por alternativa:
- A) Saúde e transporte aparecem como direitos com acesso desigual.
- B) O relato mostra diferenças, não igualdade.
- C) Transporte interfere diretamente na ida ao posto de saúde.
- D) A situação mostra deficiência, não melhoria geral.
- E) Os obstáculos permanecem e afetam a rotina.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). As chances não dependem só de mérito, mas também de condições de partida.
Comentários por alternativa:
- A) As chances não dependem só de mérito, mas também de condições de partida.
- B) O esforço importa, mas não explica tudo sozinho.
- C) A vaga ser a mesma não significa oportunidades iguais.
- D) Competição não apaga desigualdades anteriores.
- E) Recursos e apoio costumam influenciar o desempenho.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). A diferença salarial entre grupos de gênero caracteriza desigualdade de gênero.
Comentários por alternativa:
- A) A diferença salarial entre grupos de gênero caracteriza desigualdade de gênero.
- B) O dado aponta o contrário disso.
- C) Há critério econômico, mas com resultado desigual.
- D) Os salários não estão sendo igualmente valorizados.
- E) O texto fala em diferença, não em crescimento igual.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Distância e falta de recursos prejudicam frequência e aprendizagem.
Comentários por alternativa:
- A) Distância e falta de recursos prejudicam frequência e aprendizagem.
- B) A situação relatada indica queda, não aumento, da qualidade.
- C) O problema reforça, e não reduz, a diferença entre campo e cidade.
- D) As condições não favorecem igualdade de formação.
- E) Os desafios territoriais continuam presentes.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). A ação pública procura equilibrar oportunidades entre territórios.
Comentários por alternativa:
- A) A ação pública procura equilibrar oportunidades entre territórios.
- B) A medida procura diminuir, não aumentar, diferenças.
- C) O foco é resolver, não deslocar, problemas sociais.
- D) O texto fala de ação pública, não de substituição por setor privado.
- E) A proposta vai na direção oposta à concentração de oportunidades.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). A falta de documentação pode impedir o acesso a direitos e ampliar a exclusão.
Comentários por alternativa:
- A) A falta de documentação pode impedir o acesso a direitos e ampliar a exclusão.
- B) O problema não é igualdade, mas restrição de acesso.
- C) A situação mostra dificuldade, não facilidade.
- D) As oportunidades não estão sendo distribuídas de forma neutra.
- E) As diferenças legais continuam interferindo no acesso.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). As consequências do desastre variam conforme a condição de moradia.
Comentários por alternativa:
- A) As consequências do desastre variam conforme a condição de moradia.
- B) O exemplo mostra proteção desigual, não igual.
- C) A moradia influencia diretamente a exposição ao risco.
- D) As condições urbanas são diferentes, não idênticas.
- E) As áreas precárias continuam expostas a riscos.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). A participação social fortalece a luta por direitos e por melhores condições de vida.
Comentários por alternativa:
- A) A participação social fortalece a luta por direitos e por melhores condições de vida.
- B) Diferenças sociais não desaparecem automaticamente.
- C) A ação comunitária ajuda, mas não substitui o poder público.
- D) Problemas sociais costumam exigir organização e pressão social.
- E) A campanha é coletiva, não isolada.
Comentários por alternativa: