Os lugares de memória são espaços, objetos e registros que ajudam a guardar lembranças importantes de um grupo, de uma cidade ou de um país. Eles podem estar em museus, monumentos, arquivos, praças, prédios antigos e até em festas e tradições.
Estudar esses lugares ajuda a perceber como a História é preservada e transmitida. Também permite comparar diferentes formas de memória, entendendo por que algumas precisam de conservação, registro e cuidado especial.
Questões sobre diferenças envolvendo lugares de memória – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O prédio preservado guarda a memória da comunidade e tem valor histórico.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A estátua simboliza homenagem; o arquivo preserva documentos e registros.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte as funções: quem guarda documentos é o arquivo, não a estátua.
- B) Essas atividades não explicam o uso de uma estátua nem de um arquivo.
- C) Não corresponde às funções desses espaços de memória.
- D) Correto. A estátua simboliza homenagem; o arquivo preserva documentos e registros.
- E) Estátuas e arquivos não substituem livros ou museus; cada um tem uma função própria.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O álbum pode ser levado e consultado; o monumento permanece em um lugar público.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O álbum pode ser levado e consultado; o monumento permanece em um lugar público.
- B) Essas funções não correspondem ao uso de álbum nem de monumento.
- C) Nem álbum nem monumento têm essas finalidades.
- D) Os dois são produções humanas, não objetos naturais ou plantas.
- E) Os dois pertencem ao presente e ao passado, não ao mundo das lendas.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Objetos antigos ajudam a conhecer costumes, trabalho e vida de outras épocas.
Comentários por alternativa:
- A) Eles não servem só para decorar; têm valor histórico e informativo.
- B) Esses objetos têm relação direta com quem os utilizou e com seu contexto.
- C) Eles complementam o estudo, mas não substituem todas as outras fontes.
- D) O valor deles está na história, não em qualquer efeito mágico.
- E) Correto. Objetos antigos ajudam a conhecer costumes, trabalho e vida de outras épocas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Cemitérios também podem guardar memória de pessoas e da história local.
Comentários por alternativa:
- A) Não é um parque de diversões; seu sentido está ligado à memória.
- B) Mesmo com uso religioso, pode guardar memória histórica importante.
- C) Correto. Cemitérios também podem guardar memória de pessoas e da história local.
- D) Não substitui bibliotecas nem escolas; tem outra função social.
- E) O valor não está no tamanho do terreno, mas na memória preservada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As tradições também preservam memória e ajudam a transmiti-la.
Comentários por alternativa:
- A) A festa não impede mudanças; ela preserva lembranças e costumes.
- B) Correto. As tradições também preservam memória e ajudam a transmiti-la.
- C) A função principal não é guardar dinheiro.
- D) Ela complementa o estudo, mas não substitui os livros de História.
- E) Pode atrair visitantes, mas sua função memorial é maior do que isso.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O memorial tem função de lembrança; a praça costuma ser mais voltada ao uso diário.
Comentários por alternativa:
- A) Há diferença de significado e uso entre os dois espaços.
- B) Essas funções não correspondem a um memorial nem a uma praça.
- C) Não são funções próprias desses espaços.
- D) As funções estão invertidas: memorial homenageia; praça é espaço de convivência.
- E) Correto. O memorial tem função de lembrança; a praça costuma ser mais voltada ao uso diário.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O arquivo conserva documentos; a maquete representa um espaço em tamanho menor.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O arquivo conserva documentos; a maquete representa um espaço em tamanho menor.
- B) Não servem só para decorar; têm funções ligadas à memória e ao estudo.
- C) A maquete não é documento original, e o arquivo tem grande valor histórico.
- D) Nem o arquivo nem a maquete são lugar natural ou festa popular.
- E) A função principal deles é preservar e representar a história, não vender ingressos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Um espaço pode ganhar nova função e ainda conservar sua importância histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Centros culturais podem, sim, valorizar e divulgar o passado.
- B) Reformas não apagam, necessariamente, o valor histórico do lugar.
- C) A memória também aparece em espaços, práticas e registros, não só em caixas.
- D) Correto. Um espaço pode ganhar nova função e ainda conservar sua importância histórica.
- E) Preservar não exige congelar tudo; pode haver adaptação com cuidado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Um lugar pode preservar objetos; outro pode preservar acontecimentos marcantes.
Comentários por alternativa:
- A) Não são usos adequados desses espaços de memória.
- B) Essas funções não correspondem ao museu nem à praça descritos.
- C) Correto. Um lugar pode preservar objetos; outro pode preservar acontecimentos marcantes.
- D) Museus e praças podem abordar vários temas, não apenas esses.
- E) A importância desses lugares não depende de estarem vazios.
Comentários por alternativa: