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Home Exercícios

Questões sobre diferenças envolvendo pensadores iluministas – 8º ano

Compare pensadores iluministas e entenda suas ideias no 8º ano.

Por
28 de junho de 2026
em Exercícios
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O Iluminismo foi um movimento intelectual do século XVIII que valorizou a razão, a ciência e a crítica às tradições. Seus pensadores, porém, não defendiam exatamente as mesmas propostas, e reconhecer essas diferenças ajuda a compreender melhor a política e a sociedade da época.

Nesta atividade, você vai comparar autores iluministas e perceber como cada um pensava temas como liberdade, poder, religião, comércio e organização do Estado. Leia com atenção e identifique as particularidades de cada pensador.

Questões sobre diferenças envolvendo pensadores iluministas – 8º ano

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Questão 01

Ao discutir a separação dos poderes, um professor pediu aos alunos que associassem a ideia ao pensador iluminista mais diretamente ligado a esse princípio. Qual alternativa apresenta esse autor de forma correta?

Gabarito: alternativa B). Montesquieu ficou conhecido pela teoria da separação dos poderes.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke defendia direitos naturais e governo limitado, mas não formulou essa divisão clássica.
  • B) Montesquieu ficou conhecido pela teoria da separação dos poderes.
  • C) Voltaire criticou abusos e defendeu tolerância, não o governo dos filósofos.
  • D) Rousseau valorizou a soberania popular, não o poder concentrado do rei.
  • E) Diderot foi ligado à Enciclopédia, não a uma monarquia sem limites.

Questão 02

Em uma conversa sobre soberania popular, uma estudante afirmou que determinado filósofo iluminista defendia que o poder legítimo nasce da vontade geral. Quem ela citou?

Gabarito: alternativa D). Rousseau associou a legitimidade política à vontade geral.

Comentários por alternativa:

  • A) Montesquieu analisou a organização do poder, mas não formulou esse conceito.
  • B) Voltaire priorizava tolerância e crítica à intolerância religiosa.
  • C) Diderot valorizou a difusão do conhecimento pela Enciclopédia.
  • D) Rousseau associou a legitimidade política à vontade geral.
  • E) Adam Smith tratou de economia, não de soberania popular.

Questão 03

Ao estudar a tolerância religiosa, a turma comparou dois iluministas. Um deles defendeu a liberdade de consciência e criticou o fanatismo com bastante frequência. Quem é esse autor?

Gabarito: alternativa A). Voltaire ficou marcado pela defesa da tolerância religiosa.

Comentários por alternativa:

  • A) Voltaire ficou marcado pela defesa da tolerância religiosa.
  • B) Montesquieu analisou leis e governos, não defendeu ateísmo oficial.
  • C) Rousseau discutiu religião civil, mas não é o símbolo dessa defesa.
  • D) Locke escreveu sobre tolerância religiosa, não sobre censura.
  • E) Diderot criticou dogmas, mas não rejeitou o debate sobre religião.
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Questão 04

Uma aula mostrou que certos pensadores iluministas valorizavam a liberdade econômica, enquanto outros preferiam maior intervenção do Estado. Qual pensador é mais associado à defesa do livre comércio?

Gabarito: alternativa E). Adam Smith é o principal nome ligado ao liberalismo econômico.

Comentários por alternativa:

  • A) Diderot não ficou associado à estatização do comércio.
  • B) Rousseau não é referência central em livre comércio.
  • C) Montesquieu não é conhecido por defender tarifas elevadas.
  • D) Voltaire criticou privilégios, mas não formulou teoria do preço fixo.
  • E) Adam Smith é o principal nome ligado ao liberalismo econômico.

Questão 05

Ao comparar John Locke e Rousseau, a professora destacou que eles tinham visões diferentes sobre o papel do Estado. Qual alternativa expressa melhor a ideia de Locke?

Gabarito: alternativa C). Locke defendia governo limitado e proteção de direitos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa formulação está mais próxima de Rousseau.
  • B) Essa ideia se aproxima do absolutismo, não de Locke.
  • C) Locke defendia governo limitado e proteção de direitos naturais.
  • D) A razão científica foi valorizada pelo Iluminismo, mas não define Locke assim.
  • E) Obediência absoluta contraria a defesa lockeana de direitos.

Questão 06

A Enciclopédia foi um símbolo importante do Iluminismo. Qual alternativa relaciona corretamente esse projeto a um de seus organizadores e ao seu objetivo principal?

Gabarito: alternativa B). Diderot foi um dos organizadores da Enciclopédia e defendeu a difusão do conhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Voltaire participou do debate iluminista, mas não organizou a Enciclopédia com esse objetivo.
  • B) Diderot foi um dos organizadores da Enciclopédia e defendeu a difusão do conhecimento.
  • C) Rousseau não é o principal nome ligado à Enciclopédia.
  • D) Montesquieu criticou o poder arbitrário, não o despotismo.
  • E) Adam Smith não organizou a Enciclopédia nem tratou desse tema.

Questão 07

Em uma discussão sobre censura e controle do conhecimento, os alunos concluíram que um pensador iluminista valorizava a circulação das ideias como forma de combater a ignorância. Quem melhor representa essa posição?

Gabarito: alternativa E). Diderot é associado à difusão do conhecimento por meio da Enciclopédia.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau não defendeu isolamento intelectual como princípio.
  • B) Locke valorizou a experiência e o conhecimento, não o sigilo permanente.
  • C) Montesquieu criticou o arbítrio, não fez da censura uma base da liberdade.
  • D) Voltaire defendeu o debate, especialmente contra a intolerância.
  • E) Diderot é associado à difusão do conhecimento por meio da Enciclopédia.

Questão 08

Uma questão de prova comparava dois iluministas: um criticava a desigualdade social causada pela propriedade privada, enquanto outro defendia a liberdade econômica. Quem representa melhor a crítica à propriedade como origem da desigualdade?

Gabarito: alternativa A). Rousseau criticou a propriedade privada como fator de desigualdade.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau criticou a propriedade privada como fator de desigualdade.
  • B) Voltaire não propôs o fim do comércio como solução central.
  • C) Montesquieu analisou leis e poderes, não proibiu a riqueza.
  • D) Smith defendeu a economia de mercado, não essa crítica.
  • E) Locke via a propriedade como um direito, não como erro filosófico.

Questão 09

Ao tratar da monarquia e do poder político, a professora pediu que os alunos distinguissem um iluminista que aceitava a monarquia, desde que limitada por leis, de outro que valorizava a soberania popular. Qual autor corresponde à monarquia limitada por leis?

Gabarito: alternativa D). Montesquieu defendia a moderação do poder e limites institucionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau criticou o absolutismo e valorizou a soberania popular.
  • B) Voltaire criticou abusos, mas não rejeitou toda monarquia.
  • C) Diderot ficou mais ligado à Enciclopédia do que a essa teoria.
  • D) Montesquieu defendia a moderação do poder e limites institucionais.
  • E) Adam Smith tratou de economia, não de repúblicas parlamentares.

Questão 10

Em uma atividade comparativa, os estudantes perceberam que nem todos os iluministas pensavam a religião do mesmo modo. Qual alternativa distingue melhor Locke de Voltaire nessa questão?

Gabarito: alternativa C). Ambos defenderam tolerância, mas Voltaire ficou especialmente marcado pela crítica ao fanatismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke defendia tolerância, e Voltaire também criticou a intolerância.
  • B) Os dois se opuseram ao fanatismo e à perseguição religiosa.
  • C) Ambos defenderam tolerância, mas Voltaire ficou especialmente marcado pela crítica ao fanatismo.
  • D) Nenhum deles é conhecido por defender controle estatal das crenças ou censura.
  • E) A ideia de poder político absoluto da Igreja contraria o pensamento iluminista.

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  • QuestõesQuestões sobre iluminismo – 8º ano – com gabarito

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