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Questões sobre distância entre dois pontos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre distância entre dois pontos.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A distância entre dois pontos no plano cartesiano é uma ideia central da geometria analítica e aparece em problemas de mapas, deslocamentos, projetos e interpretação de gráficos. Para calcular essa distância, costuma-se combinar diferenças nas coordenadas com o uso do teorema de Pitágoras, o que torna o método útil mesmo em contextos mais complexos.

Em questões de nível mais avançado, é comum precisar comparar distâncias, descobrir coordenadas desconhecidas, analisar posições relativas e verificar se pontos formam triângulos especiais. Nessas situações, atenção ao quadrado das diferenças, à ordem dos pontos e à interpretação geométrica faz diferença para chegar à resposta correta.

Questões sobre distância entre dois pontos

Questão 01

Em um mapa cartesiano, uma equipe marcou os pontos A(2, 3) e B(8, 11) para representar dois depósitos. A distância entre eles é

Gabarito: alternativa C). Aplicando a fórmula da distância, obtém-se sqrt(36+64)=10.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença vertical também conta no cálculo da distância.
  • B) A maior diferença não determina a distância entre os pontos.
  • C) Aplicando a fórmula da distância, obtém-se sqrt(36+64)=10.
  • D) As diferenças não devem ser somadas diretamente.
  • E) sqrt(62+82) vale 10, não 14.

Questão 02

Dois pontos em uma mesma reta horizontal são P(-4, 7) e Q(9, 7). A distância entre eles é

Gabarito: alternativa D). Como as ordenadas são iguais, a distância é apenas a diferença entre as abscissas.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença correta entre as abscissas é 13.
  • B) A ordenada igual não determina a distância; ela zera a diferença vertical.
  • C) A distância não é o maior valor das abscissas.
  • D) Como as ordenadas são iguais, a distância é apenas a diferença entre as abscissas.
  • E) Somar coordenadas não fornece distância.

Questão 03

Os pontos M(1, -2) e N(5, 1) estão em um plano cartesiano. A distância MN é

Gabarito: alternativa B). As diferenças são 4 e 3, formando um triângulo 3-4-5.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 é apenas a diferença em x; falta considerar y.
  • B) As diferenças são 4 e 3, formando um triângulo 3-4-5.
  • C) Não existe média aritmética para distância desse modo.
  • D) As diferenças não se somam diretamente.
  • E) 25 é o quadrado da distância, não a distância.
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Questão 04

Se A(0, 0) e B(x, 12) estão a 13 unidades de distância, então x pode ser

Gabarito: alternativa B). Pelo teorema de Pitágoras, x2 + 122 = 132, então x2 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 + 122 não resulta em 132.
  • B) Pelo teorema de Pitágoras, x2 + 122 = 132, então x2 = 25.
  • C) 62 + 122 passa de 132.
  • D) A diferença vertical não determina sozinha x.
  • E) x não é igual à distância total sem cálculo adicional.

Questão 05

Os pontos C(-3, 4) e D(5, -2) representam duas estações. A distância entre C e D é

Gabarito: alternativa B). As diferenças são 8 e 6; a distância é sqrt(64+36)=10.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença vertical também participa do cálculo.
  • B) As diferenças são 8 e 6; a distância é sqrt(64+36)=10.
  • C) Somar diferenças não fornece a distância euclidiana.
  • D) 8 e 6 devem ser usados com Pitágoras, não somados.
  • E) 64 é um quadrado parcial, não a distância.

Questão 06

Um drone percorre do ponto P(2, 1) até Q(14, 9). A distância direta entre P e Q é

Gabarito: alternativa C). A diferença em x é 12 e em y é 8, então a distância é sqrt(208).

Comentários por alternativa:

  • A) 10 não é a hipotenusa de lados 12 e 8.
  • B) sqrt(208) não é 14.
  • C) A diferença em x é 12 e em y é 8, então a distância é sqrt(208).
  • D) Somar 12 e 8 não mede distância no plano.
  • E) 208 é o quadrado da distância, não a distância.

Questão 07

No gráfico de um terreno, os vértices A(1, 2) e B(7, 10) são extremos de uma diagonal. O comprimento dessa diagonal é

Gabarito: alternativa B). As diferenças são 6 e 8; isso forma um triângulo 6-8-10.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 é só uma das diferenças, não a diagonal.
  • B) As diferenças são 6 e 8; isso forma um triângulo 6-8-10.
  • C) Não se usa aproximação sem cálculo.
  • D) A soma das diferenças não é a diagonal.
  • E) 36 é apenas um quadrado parcial.

Questão 08

Dois pontos têm a mesma distância do ponto O(0,0): A(3, 4) e B(-4, 3). A distância entre A e B é

Gabarito: alternativa E). A distância entre os pontos é sqrt(72 + 12) = sqrt(50).

Comentários por alternativa:

  • A) Os pontos não estão a 1 unidade de distância.
  • B) Ter a mesma distância ao origem não define a distância entre eles.
  • C) A ordenada também entra no cálculo.
  • D) A expressão foi montada de forma incorreta; o valor é sqrt(50).
  • E) A distância entre os pontos é sqrt(72 + 12) = sqrt(50).

Questão 09

Se um segmento liga os pontos A(-2, -5) e B(4, y) e sua distância é 10, então y pode ser

Gabarito: alternativa B). Com 6 na horizontal, falta 8 na vertical; então y+5 = 8 ou -8.

Comentários por alternativa:

  • A) A solução correta vem de (y+5)2 = 64.
  • B) Com 6 na horizontal, falta 8 na vertical; então y+5 = 8 ou -8.
  • C) A diferença vertical não é 4 nesse caso.
  • D) O módulo de y não determina a distância.
  • E) Somar coordenadas não resolve a condição geométrica.

Questão 10

Em uma atividade de geolocalização, os pontos A(2, 6), B(6, 9) e C(6, 1) foram marcados. A distância entre B e C é

Gabarito: alternativa D). Os pontos B e C têm a mesma abscissa, então a distância é a diferença das ordenadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença vertical é 8, não 3.
  • B) A diferença horizontal entre B e C é zero.
  • C) Não se usa média para distância.
  • D) Os pontos B e C têm a mesma abscissa, então a distância é a diferença das ordenadas.
  • E) A diferença horizontal entre B e C é zero, não 4.
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