Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Efeito Estufa – 6º ano – parte 2

Efeito estufa – 6º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

Por
26 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O efeito estufa é um tema importante para entender como a atmosfera influencia a temperatura da Terra e como as ações humanas podem alterar esse equilíbrio. Nesta atividade, você vai analisar situações, relações de causa e efeito e interpretações sobre esse processo.

As questões a seguir foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema no 6º ano, com linguagem clara e contextualização adequada. Leia com atenção e observe como diferentes ações e condições interferem na retenção de calor no planeta.

Questões sobre Efeito Estufa – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula sobre clima, a professora explicou que parte da energia do Sol chega à Terra e parte do calor fica retida na atmosfera. Qual alternativa descreve melhor o efeito estufa natural?

Gabarito: alternativa B). Correta. O efeito estufa natural retém parte do calor e mantém a Terra em temperatura adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) A luz solar chega à superfície; o problema não é bloqueio total.
  • B) Correta. O efeito estufa natural retém parte do calor e mantém a Terra em temperatura adequada.
  • C) O efeito estufa natural não depende só de poluição.
  • D) Energia solar não se transforma inteiramente em vento e chuva.
  • E) O processo depende justamente da atmosfera e de gases.

Questão 02

2. Durante uma discussão, um aluno afirmou que o efeito estufa é sempre prejudicial. Qual interpretação responde melhor a essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. O fenômeno é natural e importante, embora possa ser intensificado pelas ações humanas.

Comentários por alternativa:

  • A) O Sol continua emitindo energia; a questão é a retenção de calor.
  • B) Ele ocorre em toda a atmosfera, não só nas cidades.
  • C) Não é recente; faz parte da história natural do planeta.
  • D) Correta. O fenômeno é natural e importante, embora possa ser intensificado pelas ações humanas.
  • E) Isso descreve outro fenômeno, não o efeito estufa.

Questão 03

3. Um grupo analisou dois cenários: uma área com muita vegetação e outra com grande concentração de asfalto e construções. Em qual situação o aquecimento local tende a ser maior, considerando a retenção de calor?

Gabarito: alternativa A). Correta. Asfalto e construções absorvem e liberam calor, favorecendo maior aquecimento local.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Asfalto e construções absorvem e liberam calor, favorecendo maior aquecimento local.
  • B) Vegetação tende a amenizar o aquecimento local.
  • C) Sombra não aumenta emissão de CO2.
  • D) A água não transforma luz em calor urbano dessa forma.
  • E) Vegetação e asfalto não têm o mesmo comportamento térmico.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

4. Em uma reportagem escolar, foi citado que a queima de combustíveis pode aumentar a quantidade de gases na atmosfera. Como esse processo se relaciona ao efeito estufa?

Gabarito: alternativa E). Correta. A queima libera gases, como CO2, que intensificam a retenção de calor.

Comentários por alternativa:

  • A) Não reduz a entrada de luz solar nem o aquecimento dessa forma.
  • B) Ventos não são impedidos por esse processo.
  • C) A queima não transforma oxigênio em vapor de água.
  • D) Ela tende a aumentar, e não neutralizar, os gases estufa.
  • E) Correta. A queima libera gases, como CO2, que intensificam a retenção de calor.

Questão 05

5. Em uma experiência, duas garrafas foram deixadas ao sol: uma fechada e outra aberta. A fechada aqueceu mais. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. O ar preso favorece a retenção de calor, semelhante ao que ocorre na atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) As duas receberam luz solar na mesma situação.
  • B) A garrafa aberta não bloqueia a radiação solar.
  • C) Correta. O ar preso favorece a retenção de calor, semelhante ao que ocorre na atmosfera.
  • D) O plástico não produz calor dessa forma.
  • E) Há troca de calor, embora menor em garrafas fechadas.

Questão 06

6. Em uma análise sobre gases atmosféricos, a turma discutiu por que alguns deles contribuem mais para o aquecimento do planeta. Qual alternativa apresenta a explicação mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Alguns gases absorvem radiação infravermelha e retêm calor na atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Refletir toda a luz não explica o aquecimento.
  • B) Correta. Alguns gases absorvem radiação infravermelha e retêm calor na atmosfera.
  • C) Esses gases não substituem o oxigênio dessa maneira.
  • D) Chuva mais frequente não é a causa direta.
  • E) Eles não deixam o Sol mais forte.

Questão 07

7. Uma cidade registrou aumento de calor nas últimas décadas após substituir áreas verdes por pavimentação. Qual medida dialoga melhor com a redução do aquecimento local?

Gabarito: alternativa E). Correta. Áreas verdes ajudam a reduzir o aquecimento local e a retenção de calor.

Comentários por alternativa:

  • A) Superfícies escuras geralmente absorvem mais calor.
  • B) Mais concreto tende a aumentar o calor.
  • C) Asfalto tende a elevar a retenção de calor.
  • D) Umidade não se elimina dessa forma, nem resolve o problema.
  • E) Correta. Áreas verdes ajudam a reduzir o aquecimento local e a retenção de calor.

Questão 08

8. Em um debate, uma aluna relacionou o efeito estufa ao equilíbrio da temperatura terrestre. Qual formulação explica melhor essa relação?

Gabarito: alternativa A). Correta. O fenômeno ajuda a manter a temperatura média adequada à vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O fenômeno ajuda a manter a temperatura média adequada à vida.
  • B) Não ocorre apenas no verão.
  • C) A energia solar chega ao planeta; o fenômeno atua depois.
  • D) Há variações de temperatura no planeta.
  • E) O calor do planeta depende da energia solar.

Questão 09

9. Uma turma comparou duas imagens: uma com grande emissão de fumaça e outra com uso ampliado de energia limpa. Qual alternativa descreve melhor a consequência esperada para o efeito estufa intensificado?

Gabarito: alternativa D). Correta. A fumaça pode acompanhar a liberação de gases que intensificam o efeito estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) A fumaça costuma estar ligada a mais gases, não menos.
  • B) Energia limpa tende a reduzir emissões.
  • C) Energia limpa geralmente emite menos CO2.
  • D) Correta. A fumaça pode acompanhar a liberação de gases que intensificam o efeito estufa.
  • E) A atmosfera não deixa de atuar por causa da fumaça.

Questão 10

10. Em uma síntese final, o professor pediu que a classe identificasse uma ideia central sobre o efeito estufa e sua intensificação. Qual alternativa está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A ação humana pode aumentar gases de efeito estufa e alterar o equilíbrio climático.

Comentários por alternativa:

  • A) O fenômeno natural é necessário à vida.
  • B) As ações humanas interferem claramente nesse processo.
  • C) Correta. A ação humana pode aumentar gases de efeito estufa e alterar o equilíbrio climático.
  • D) A atmosfera retém parte do calor, não impede todo aquecimento.
  • E) Ele ocorre em todo o planeta.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Efeito Estufa – 6º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Efeito Estufa – 6º ano

Próxima Notícia

Enigmas para TikTok

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Eletricidade – 9º ano

Por
26 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Elementos Quimicos – 9º ano – parte 2

Por
26 de julho de 2026
Próxima Notícia

Enigmas para TikTok

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Eletricidade – 9º ano
  • Questões sobre Elementos Quimicos – 9º ano – parte 2
  • Questões sobre Elementos Quimicos – 9º ano
  • Questões sobre Egito Antigo – 6º ano – parte 2
  • Questões sobre Egito Antigo – 6º ano
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!