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Home Exercícios

Questões sobre efeitos de sentido para treino

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre efeitos de sentido para treino.

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28 de junho de 2026
em Exercícios
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Em Língua Portuguesa, os efeitos de sentido surgem das escolhas que o autor faz ao organizar palavras, sons, imagens e estruturas. Recursos como metáfora, ironia, polissemia, ambiguidade, repetição, comparação e modalização ajudam a construir intenções, emoções e posicionamentos no texto.

Nas questões a seguir, o foco é perceber como essas escolhas produzem significados diferentes em contextos variados. Leia com atenção cada situação e observe como o sentido depende não só do vocabulário, mas também da construção do enunciado e do efeito pretendido pelo falante ou escritor.

Questões sobre efeitos de sentido para treino

Questão 01

1) Em uma propaganda de guarda-chuva, lê-se: “Quando a tempestade chega, seu dia não precisa desabar.” O principal efeito de sentido dessa frase é

Gabarito: alternativa B). Correta. A frase cria metáfora, ampliando o sentido da proteção para a vida do consumidor.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não promete impedir a chuva, mas sugere conforto e segurança.
  • B) Correta. A frase cria metáfora, ampliando o sentido da proteção para a vida do consumidor.
  • C) O sentido é figurado, não literal e arquitetônico.
  • D) Não há explicação técnica do funcionamento do produto.
  • E) A comparação não é direta nem humorística; há metáfora.

Questão 02

2) Um anúncio de biblioteca diz: “Aqui, cada livro abre uma janela.” Nesse contexto, a expressão “abre uma janela” produz efeito de

Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão é metafórica e valoriza a leitura como acesso a novos horizontes.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há ironia; o sentido é positivo e valorizador.
  • B) O enunciado não fala de janela real.
  • C) A frase não opõe livro e janela; aproxima leitura e abertura.
  • D) Correta. A expressão é metafórica e valoriza a leitura como acesso a novos horizontes.
  • E) A ideia não é sobre forma física, mas sobre ampliação de sentido.

Questão 03

3) Em uma charge, um aluno diz: “Estudei a semana inteira, então mereço uma nota que venha com medalha.” O efeito de sentido predominante é

Gabarito: alternativa A). Correta. O exagero revela ironia e comentário crítico sobre a expectativa do personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O exagero revela ironia e comentário crítico sobre a expectativa do personagem.
  • B) A fala não deve ser lida literalmente.
  • C) Há intenção expressiva e crítica, não neutralidade.
  • D) Não se trata de comparação objetiva nem explicação oficial.
  • E) A linguagem é coloquial e irônica, não científica.
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Questão 04

4) Leia: “O silêncio da sala pesava mais do que os livros sobre a mesa.” Nesse trecho, o autor busca produzir principalmente

Gabarito: alternativa E). Correta. A personificação e a metáfora intensificam o clima emocional da cena.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de definição objetiva, e sim de imagem poética.
  • B) O peso é simbólico, não físico.
  • C) O foco não é narrar ações, mas criar atmosfera.
  • D) Não há conselho nem orientação prática no trecho.
  • E) Correta. A personificação e a metáfora intensificam o clima emocional da cena.

Questão 05

5) Em uma crônica, a frase “Ele chegou cedo, como quem não queria chegar” cria um efeito de sentido baseado em

Gabarito: alternativa C). Correta. A construção sugere contraste entre a ação e a intenção percebida.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há descrição física nem enumeração.
  • B) A frase sugere o contrário de entusiasmo evidente.
  • C) Correta. A construção sugere contraste entre a ação e a intenção percebida.
  • D) O efeito não é técnico, mas expressivo.
  • E) O enunciado permite interpretação contextual, não é incoerente.

Questão 06

6) Um cartaz de campanha ambiental traz: “Quem cuida da árvore, colhe futuro.” Nesse caso, o efeito de sentido predominante é

Gabarito: alternativa B). Correta. Há metáfora com valor persuasivo, ligando cuidado ambiental a resultados futuros.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão não é literal; não fala de colheita agrícola.
  • B) Correta. Há metáfora com valor persuasivo, ligando cuidado ambiental a resultados futuros.
  • C) A mensagem é favorável à preservação, não contrária.
  • D) A possível dupla leitura não é o foco principal do efeito.
  • E) Não é uma orientação técnica rural, mas uma campanha persuasiva.

Questão 07

7) Em um texto publicitário, lê-se: “Respire leve: seu carro merece um coração novo.” O efeito de sentido da expressão destacada é

Gabarito: alternativa E). Correta. A metáfora humaniza o carro e valoriza o serviço anunciado.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão tem forte intenção persuasiva.
  • B) O texto não fala de órgão real, mas de peça do carro.
  • C) Não há manual técnico nem explicação mecânica.
  • D) Não existe citação de especialista em medicina.
  • E) Correta. A metáfora humaniza o carro e valoriza o serviço anunciado.

Questão 08

8) Leia o trecho de uma canção: “Chove lá fora e aqui dentro também.” O principal efeito de sentido pode ser entendido como

Gabarito: alternativa A). Correta. A chuva interna é figurada e sugere emoção do eu lírico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A chuva interna é figurada e sugere emoção do eu lírico.
  • B) Não há registro técnico de umidade; há imagem poética.
  • C) A frase cria relação expressiva, não simples contradição.
  • D) O foco não é um vazamento, mas um estado emocional.
  • E) Não se trata de explicação científica.

Questão 09

9) Em um editorial, afirma-se: “A pressa governou a decisão, e a prudência ficou do lado de fora.” O efeito de sentido mais adequado é

Gabarito: alternativa D). Correta. A personificação reforça a crítica à falta de prudência.

Comentários por alternativa:

  • A) Pressa e prudência não são pessoas literais no texto.
  • B) O editorial avalia a decisão, não a registra de forma neutra.
  • C) A frase é crítica, não elogiosa.
  • D) Correta. A personificação reforça a crítica à falta de prudência.
  • E) Não há divisão física de setores governamentais no enunciado.

Questão 10

10) Leia a frase: “Nas redes, todo mundo fala alto, mas nem sempre diz muito.” O efeito de sentido predominante é

Gabarito: alternativa C). Correta. O contraste denuncia a pouca profundidade de muitas falas nas redes.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase é metafórica, não sobre som físico.
  • B) O enunciado critica, não elogia, a intensidade vazia.
  • C) Correta. O contraste denuncia a pouca profundidade de muitas falas nas redes.
  • D) Não há linguagem técnica de plataformas.
  • E) Não há relação entre voz alta e escrita na internet.
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