Empreender envolve perceber necessidades, organizar recursos e transformar ideias em ações que gerem valor para a comunidade. No 6º ano, esse tema pode ser estudado como prática de iniciativa, cooperação e resolução de problemas no cotidiano.
As questões a seguir trabalham situações próximas da realidade dos estudantes, relacionando empreendedorismo a escolhas, planejamento, criatividade e responsabilidade social. Leia com atenção e observe como cada decisão influencia o resultado de um projeto.
Questões sobre Empreendedorismo – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Planejar o objetivo e dividir funções ajuda a transformar a ideia em ação organizada.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A proposta identifica a necessidade, organiza um serviço e considera custo, oferta e responsabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Ajuda na conscientização, mas não cria um serviço empreendedor.
- B) Ignora critérios básicos de funcionamento.
- C) Falta planejamento e apresentação da ideia.
- D) Correto. A proposta identifica a necessidade, organiza um serviço e considera custo, oferta e responsabilidade.
- E) Não enfrenta a necessidade identificada.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Empreender também é adaptar recursos e buscar soluções viáveis dentro da realidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Empreender também é adaptar recursos e buscar soluções viáveis dentro da realidade.
- B) Enfraquece a iniciativa sem tentar ajustar o plano.
- C) Desiste antes de buscar solução.
- D) Falta cuidado com planejamento financeiro.
- E) Não enfrenta o problema do projeto.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Divulgação clara ajuda o público a entender, participar e confiar na proposta.
Comentários por alternativa:
- A) Depende só da memória, sem divulgação eficaz.
- B) Não comunica o público de forma ativa.
- C) Falta informação essencial para participação.
- D) A mensagem fica vaga e pouco funcional.
- E) Correto. Divulgação clara ajuda o público a entender, participar e confiar na proposta.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Avaliar condições, público e recursos é fundamental para testar a viabilidade da ideia.
Comentários por alternativa:
- A) O nome importa, mas vem depois da análise da ideia.
- B) Falta divisão de responsabilidades.
- C) Correto. Avaliar condições, público e recursos é fundamental para testar a viabilidade da ideia.
- D) Preço sem custo pode comprometer o projeto.
- E) Inverte a ordem de planejamento.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Reaproveitar materiais gera valor, reduz desperdício e pode atender a uma necessidade real.
Comentários por alternativa:
- A) Planejamento continua sendo necessário.
- B) Correto. Reaproveitar materiais gera valor, reduz desperdício e pode atender a uma necessidade real.
- C) Qualidade e apresentação ainda importam.
- D) Demanda ajuda a definir a produção.
- E) Custos continuam fazendo parte do projeto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Observar o comportamento do público ajuda a escolher melhor o momento da ação.
Comentários por alternativa:
- A) Desconsidera o contexto e o fluxo de pessoas.
- B) Não considera fatores concretos do projeto.
- C) Tira valor da análise da experiência.
- D) Ignora o comportamento do público.
- E) Correto. Observar o comportamento do público ajuda a escolher melhor o momento da ação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A justificativa considera público, custo e capacidade de produção, pontos centrais do empreendedorismo escolar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A justificativa considera público, custo e capacidade de produção, pontos centrais do empreendedorismo escolar.
- B) Falta análise entre possibilidades.
- C) Custo alto não garante melhor decisão.
- D) Apenas estética não basta para justificar o projeto.
- E) Ignora etapas básicas de planejamento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Registrar e decidir em grupo mostra transparência e responsabilidade com a arrecadação.
Comentários por alternativa:
- A) Compromete a transparência do grupo.
- B) Falta registro e acompanhamento.
- C) Concentra decisões em uma pessoa.
- D) Correto. Registrar e decidir em grupo mostra transparência e responsabilidade com a arrecadação.
- E) Ignora a participação coletiva.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Avaliar acertos e dificuldades ajuda a aprender com a experiência e aprimorar novos projetos.
Comentários por alternativa:
- A) Não aproveita o que foi aprendido.
- B) Impede reflexão sobre os resultados.
- C) Correto. Avaliar acertos e dificuldades ajuda a aprender com a experiência e aprimorar novos projetos.
- D) Reduz a avaliação a um único aspecto.
- E) Desconsidera o que já foi construído.
Comentários por alternativa: