Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Era Vargas no Enem – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Era Vargas no Enem - parte 2.

Por
11 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A Era Vargas foi um dos períodos mais decisivos da história republicana brasileira, marcada por mudanças profundas na organização do Estado, nas relações de trabalho e na construção de uma identidade nacional. Entre 1930 e 1945, Getúlio Vargas governou em contextos distintos, combinando centralização política, projetos de modernização e estratégias de controle social.

Nas questões a seguir, o foco está em temas recorrentes no Enem: Revolução de 1930, Governo Provisório, Constituição de 1934, Estado Novo, propaganda, legislação trabalhista, repressão política e os impactos desse período na formação do Brasil contemporâneo. Leia com atenção os enunciados e interprete os processos históricos em seus contextos.

Questões sobre Era Vargas no Enem – parte 2

Questão 01

A crise da República Velha e a ascensão de Getúlio Vargas em 1930 estiveram ligadas a transformações econômicas e políticas que fragilizaram a antiga ordem oligárquica. Nesse contexto, a chamada Revolução de 1930 pode ser entendida como

Gabarito: alternativa B). Correta. A Revolução de 1930 marcou a crise oligárquica e a centralização do poder sob Vargas.

Comentários por alternativa:

  • A) O movimento não foi exclusivamente operário nem teve projeto socialista como objetivo central.
  • B) Correta. A Revolução de 1930 marcou a crise oligárquica e a centralização do poder sob Vargas.
  • C) Houve ruptura com a República Velha, não sua restauração integral.
  • D) A transição ocorreu com conflito político e militar, não por acordo pacífico generalizado.
  • E) Não se tratou de independência, mas de crise interna da República Velha.

Questão 02

No Governo Provisório, iniciado em 1930, Vargas tomou medidas que alteraram a relação entre o governo federal e os estados. Uma dessas marcas do período foi

Gabarito: alternativa D). Correta. Vargas substituiu elites estaduais por interventores, centralizando a política.

Comentários por alternativa:

  • A) O governo buscou centralizar, e não ampliar, a autonomia estadual.
  • B) O Exército não foi extinto; ele foi valorizado na centralização do poder.
  • C) A lógica foi oposta: houve forte intervenção federal nos estados.
  • D) Correta. Vargas substituiu elites estaduais por interventores, centralizando a política.
  • E) Os municípios não assumiram o comando das grandes decisões nacionais.

Questão 03

A Constituição de 1934 representou uma tentativa de reorganizar institucionalmente o país após os conflitos do início da década de 1930. Entre seus aspectos mais associados ao período está

Gabarito: alternativa A). Correta. A Carta de 1934 combinou representação, intervenção estatal e direitos sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Carta de 1934 combinou representação, intervenção estatal e direitos sociais.
  • B) Houve alterações importantes nas regras políticas e sociais.
  • C) O Estado Novo só viria em 1937; em 1934 ainda havia regime constitucional.
  • D) Não houve simples retorno à ordem da Constituição de 1891.
  • E) A Justiça Eleitoral foi mantida e o tema trabalhista ganhou destaque.
Publicidade



Questão 04

O governo Vargas buscou construir apoio popular por meio de políticas trabalhistas e de mediação dos conflitos entre capital e trabalho. Nesse sentido, a legislação social do período pode ser interpretada como

Gabarito: alternativa E). Correta. Vargas combinou direitos trabalhistas e controle político dos sindicatos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve substituição do sistema eleitoral por conselhos militares.
  • B) Os sindicatos não atuaram livremente; houve enquadramento estatal.
  • C) A legislação teve forte impacto sobretudo sobre o mundo urbano e industrial.
  • D) O período ampliou, e não reduziu, a intervenção estatal.
  • E) Correta. Vargas combinou direitos trabalhistas e controle político dos sindicatos.

Questão 05

Em 1937, Vargas instaurou o Estado Novo, apoiado em justificativas de ameaça à ordem e à segurança nacional. Entre as características centrais desse regime, destaca-se

Gabarito: alternativa C). Correta. O Estado Novo centralizou o poder e suprimiu o pluralismo partidário.

Comentários por alternativa:

  • A) O regime reduziu o espaço das liberdades políticas.
  • B) A centralização foi uma marca essencial do período.
  • C) Correta. O Estado Novo centralizou o poder e suprimiu o pluralismo partidário.
  • D) Não houve retorno à monarquia nem ao voto censitário.
  • E) Censura e repressão foram elementos importantes do regime.

Questão 06

A propaganda oficial teve papel fundamental no Estado Novo, especialmente com a difusão da imagem de Vargas como líder próximo do povo. Nesse cenário, o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) atuou para

Gabarito: alternativa B). Correta. O DIP controlava informação e propaganda para legitimar o regime.

Comentários por alternativa:

  • A) O órgão atuava justamente no controle da informação.
  • B) Correta. O DIP controlava informação e propaganda para legitimar o regime.
  • C) Não organizava eleições livres nem garantia competição partidária.
  • D) O DIP não substituiu os ministérios civis por órgãos militares.
  • E) O Estado ampliou, e não reduziu, seu controle sobre a comunicação.

Questão 07

Durante a Era Vargas, a relação entre governo e sociedade foi marcada por mecanismos de integração política e controle social. Uma interpretação adequada desse processo é que

Gabarito: alternativa E). Correta. Houve incorporação política com forte tutela estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) As tensões sociais permaneceram e exigiram mecanismos de controle.
  • B) A atuação dos sindicatos foi mediada e controlada pelo Estado.
  • C) A política trabalhista foi central na construção da base de apoio de Vargas.
  • D) O voto censitário não retornou como regra do período.
  • E) Correta. Houve incorporação política com forte tutela estatal.

Questão 08

A chamada política de substituição de importações ganhou força no período Vargas, especialmente com a crise de 1929 e o impulso à industrialização. Essa política consistiu em

Gabarito: alternativa A). Correta. A substituição de importações buscava produzir internamente o que antes vinha de fora.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A substituição de importações buscava produzir internamente o que antes vinha de fora.
  • B) A proposta era diminuir a dependência de importados, não ampliá-la.
  • C) O campo não desapareceu e a industrialização ocorreu de forma gradual.
  • D) Não houve retorno exclusivo ao modelo colonial de exportação.
  • E) O período contou com forte intervenção estatal na economia.

Questão 09

O fim do Estado Novo, em 1945, relaciona-se a mudanças internas e externas que enfraqueceram a permanência do autoritarismo. Entre esses fatores, destaca-se

Gabarito: alternativa D). Correta. A contradição entre lutar pela democracia e manter ditadura pressionou a abertura.

Comentários por alternativa:

  • A) A Segunda Guerra enfraqueceu, e não fortaleceu, os regimes autoritários.
  • B) O período terminou com abertura política, não com pacto militar permanente.
  • C) Não houve restauração monárquica nem mudança desse tipo na sucessão.
  • D) Correta. A contradição entre lutar pela democracia e manter ditadura pressionou a abertura.
  • E) O regime enfrentou desgaste, apesar da propaganda oficial.

Questão 10

A imagem de Vargas como “pai dos pobres” aparece com frequência em livros didáticos e análises históricas. Essa construção simbólica ajuda a entender que seu governo foi marcado por

Gabarito: alternativa C). Correta. A legitimidade varguista combinou benefícios sociais e propaganda pessoal.

Comentários por alternativa:

  • A) O Estado interveio ativamente nos conflitos sociais.
  • B) O personalismo foi importante na imagem pública do líder.
  • C) Correta. A legitimidade varguista combinou benefícios sociais e propaganda pessoal.
  • D) Não houve consolidação de democracia partidária no Estado Novo.
  • E) A comunicação oficial foi central na relação com a sociedade.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Era Vargas no Enem

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Era Vargas no Enem

Próxima Notícia

Questões sobre Brasil colonial no Enem – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre economia feudal para simulado

Por
11 de junho de 2026
Exercícios

Questões sobre servidão medieval com gabarito

Por
11 de junho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Brasil colonial no Enem - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre economia feudal para simulado
  • Questões sobre servidão medieval com gabarito
  • Questões sobre servidão medieval para aula – parte 2
  • Questões sobre servidão medieval para aula
  • Questões sobre suserania e vassalagem para revisão – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!