A escravidão foi um dos pilares da formação econômica e social do Brasil colonial e imperial. No Enem, esse tema costuma aparecer ligado ao tráfico atlântico, ao trabalho compulsório, às resistências dos africanos escravizados e às transformações que levaram ao fim legal da escravidão no país.
Nesta atividade, as questões retomam documentos, práticas sociais e interpretações históricas sobre o cativeiro no Brasil. O foco está em compreender relações de poder, formas de resistência, interesses econômicos e o processo lento e conflituoso de abolição.
Questões sobre escravidão no Enem – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O tráfico negreiro estruturou a economia colonial ao abastecer com mão de obra escravizada diversas regiões do Brasil.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta. A disciplina do cativeiro dependia de vigilância, castigos e exemplos públicos de violência.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A disciplina do cativeiro dependia de vigilância, castigos e exemplos públicos de violência.
- B) A ordem escravista restringia, e não ampliava, a autonomia dos escravizados.
- C) O trabalho compulsório predominou; contratos livres não substituíram a escravidão nesse período.
- D) Os senhores mantiveram autoridade sobre a fazenda e sobre a mão de obra cativa.
- E) Não havia igualdade jurídica entre senhores e escravizados na sociedade escravista.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Quilombos foram espaços de resistência, autonomia e organização comunitária contra a escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Quilombos foram espaços de resistência, autonomia e organização comunitária contra a escravidão.
- B) A Coroa combatia quilombos; não os criou como política colonial.
- C) Quilombos não eram parte de uma transição planejada para o trabalho livre.
- D) Não se tratava de acordo produtivo com salários, mas de fuga do cativeiro.
- E) Fugitivos não eram integrados por política oficial às corporações urbanas.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. As leis mostram a transição gradual e conflituosa do sistema escravista, não sua extinção imediata.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As leis mostram a transição gradual e conflituosa do sistema escravista, não sua extinção imediata.
- B) A escravidão só terminou em 1888, após longa tramitação política.
- C) A Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico atlântico, não sua expansão.
- D) Essas medidas dialogaram com o avanço do abolicionismo e com pressões externas.
- E) Parceria rural não substituiu de modo geral o trabalho escravizado no período.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. Houve recriação cultural e resistência, não apagamento total das referências africanas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Houve recriação cultural e resistência, não apagamento total das referências africanas.
- B) Houve forte influência africana na cultura brasileira, não simples substituição.
- C) As práticas variaram conforme tempo e lugar; não houve fiscalização homogênea absoluta.
- D) A escravidão foi marcada por conflito, coerção e controle, não por liberdade cultural senhorial.
- E) As marcas africanas permaneceram e se tornaram centrais na cultura brasileira.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta. A escravidão também estava presente na vida urbana, nas ruas, oficinas e serviços.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A escravidão também estava presente na vida urbana, nas ruas, oficinas e serviços.
- B) As cidades também utilizavam trabalho escravizado em várias atividades.
- C) A industrialização brasileira era limitada; o trabalho urbano dependia de pessoas escravizadas.
- D) A escravidão foi central em diversos setores, não só no açúcar.
- E) A intensidade e as ocupações variavam conforme região e período.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. O abolicionismo combinou pressão social e política, influenciando a crise final da escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O abolicionismo combinou pressão social e política, influenciando a crise final da escravidão.
- B) O parlamento continuou atuando; clubes não substituíram o poder legislativo.
- C) A abolição foi marcada por conflitos e negociações, não por consenso imediato.
- D) A Lei Áurea não previu indenização aos libertos ou aos senhores.
- E) A imprensa abolicionista criticava o tráfico e o cativeiro, não os defendia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O café ampliou a necessidade de mão de obra escravizada e fortaleceu a elite escravista.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O café ampliou a necessidade de mão de obra escravizada e fortaleceu a elite escravista.
- B) A substituição por imigrantes foi mais lenta e tardia, sobretudo no fim do Império.
- C) O café era voltado majoritariamente ao mercado externo.
- D) O café consolidou grandes propriedades, não pequenas unidades familiares.
- E) A mecanização não eliminou a dependência da escravidão na cafeicultura.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta. A abolição legal não veio acompanhada de inclusão social ampla para os libertos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A abolição legal não veio acompanhada de inclusão social ampla para os libertos.
- B) Essas políticas não ocorreram de forma abrangente após 1888.
- C) A abolição resultou de pressões e lutas coletivas, não de ato isolado.
- D) A cidadania dos libertos permaneceu limitada por fortes desigualdades.
- E) O racismo continuou após 1888, independente do fim legal do cativeiro.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta. A resistência escrava incluiu fugas, acordos, compras de alforria e outras estratégias.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A resistência escrava incluiu fugas, acordos, compras de alforria e outras estratégias.
- B) Os escravizados não foram passivos; agiram em múltiplas frentes.
- C) Não havia liberdade total de circulação na ordem escravista.
- D) Havia negociação, alforria e outras formas de ação, além de revoltas.
- E) As leis eram desiguais e a sociedade impunha muitos obstáculos à liberdade.
Comentários por alternativa: