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Questões sobre Estatística – 8º ano

Estatística no 8º ano: leitura de dados e análise crítica

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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A Estatística ajuda a organizar, comparar e interpretar informações presentes em tabelas, gráficos e situações do cotidiano. No 8º ano, é importante compreender medidas como média, mediana e moda, além de analisar dados com atenção.

Nesta atividade, as questões exigem leitura cuidadosa, interpretação de contextos e escolha da medida estatística mais adequada. O foco está em raciocinar com os dados apresentados, identificando padrões, tendências e conclusões corretas.

Questões sobre Estatística – 8º ano

Questão 01

Em uma turma do 8º ano, as notas de uma avaliação foram: 4, 6, 6, 7, 8, 9 e 10. Qual é a média aritmética dessas notas?

Gabarito: alternativa B). Correta. A soma é 50 e, dividindo por 7, a média fica aproximadamente 7,2.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma não corresponde a esse valor após a divisão por 7.
  • B) Correta. A soma é 50 e, dividindo por 7, a média fica aproximadamente 7,2.
  • C) Esse valor fica abaixo do resultado correto da divisão.
  • D) Esse resultado é maior que a média obtida com os dados.
  • E) A média não chega a 8, pois a soma total é menor que 56.

Questão 02

Uma pesquisa registrou o número de livros lidos por cinco estudantes em um mês: 2, 4, 4, 5 e 9. Se o professor quer escolher a medida que melhor representa o valor central sem ser influenciada pelo número 9, qual medida deve usar?

Gabarito: alternativa D). Correta. A mediana representa o centro e sofre menos influência do valor extremo 9.

Comentários por alternativa:

  • A) A média é afetada pelo 9 e pode distorcer o centro.
  • B) A amplitude mede dispersão, não valor central.
  • C) A moda é 4, mas não indica o centro da distribuição.
  • D) Correta. A mediana representa o centro e sofre menos influência do valor extremo 9.
  • E) Razão não é a medida pedida para representar o centro.

Questão 03

Em uma enquete sobre o meio de transporte usado para chegar à escola, os resultados foram: ônibus 12, bicicleta 8, a pé 15 e carro 5. Qual é a porcentagem dos estudantes que vão a pé?

Gabarito: alternativa A). Correta. São 15 de um total de 40 estudantes, e 15/40 corresponde a 35%.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. São 15 de um total de 40 estudantes, e 15/40 corresponde a 35%.
  • B) 25% seria 10 em 40, valor diferente do enunciado.
  • C) 30% seria 12 em 40, que é o número de ônibus.
  • D) 20% corresponde a 8 em 40, não a 15 em 40.
  • E) 40% seria 16 em 40, um valor acima do apresentado.
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Questão 04

Observe os tempos, em minutos, gastos por um aluno para concluir uma atividade ao longo de quatro dias: 18, 20, 22 e 30. Qual é a amplitude desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa E). Correta. A amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor: 30 – 18 = 12?

Comentários por alternativa:

  • A) 10 não corresponde à diferença entre o maior e o menor valor.
  • B) 12 seria correto, mas aqui não é a resposta marcada?
  • C) 14 não resulta da subtração entre 30 e 18.
  • D) 18 é maior que a variação real dos dados.
  • E) Correta. A amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor: 30 – 18 = 12?

Questão 05

Uma turma registrou as idades dos estudantes de um grupo de apoio: 13, 13, 14, 14, 14, 15, 16 e 16. Qual é a moda desse conjunto?

Gabarito: alternativa C). Correta. O valor 14 aparece três vezes, mais do que os demais.

Comentários por alternativa:

  • A) 13 aparece duas vezes, menos que 14.
  • B) 15 aparece uma vez, portanto não é moda.
  • C) Correta. O valor 14 aparece três vezes, mais do que os demais.
  • D) 16 aparece duas vezes, menor frequência que 14.
  • E) 14 e 16 não têm a mesma frequência máxima.

Questão 06

Em um gráfico de barras sobre preferências de leitura, os gêneros e quantidades são: aventura 9, suspense 6, fantasia 12, poesia 3 e HQ 10. Qual afirmação está correta sobre os dados?

Gabarito: alternativa B). Correta. Fantasia tem a maior frequência e poesia a menor, de acordo com os valores dados.

Comentários por alternativa:

  • A) Fantasia não é a menor; poesia é a menos escolhida.
  • B) Correta. Fantasia tem a maior frequência e poesia a menor, de acordo com os valores dados.
  • C) HQ supera fantasia por -2, não por 2, e suspense não supera poesia por 3.
  • D) A soma de aventura e HQ é 19, maior que 9, que é suspense mais poesia.
  • E) O total é 40, e as quantidades não são iguais nem próximas entre si.

Questão 07

A seguir estão as alturas, em centímetros, de seis plantas cultivadas em sala: 18, 21, 21, 24, 26 e 30. Se o aluno retirar a planta de 30 cm da análise, o que acontece com a média das alturas restantes?

Gabarito: alternativa E). Correta. Retirar o maior valor reduz a média, porque ele puxava o resultado para cima.

Comentários por alternativa:

  • A) A amplitude diminui, pois o maior valor foi retirado.
  • B) Sem o 30, a média tende a cair, não a subir.
  • C) A média muda porque tanto a soma quanto a quantidade de dados mudam.
  • D) A mediana não pode passar a ser 30 nesse novo conjunto.
  • E) Correta. Retirar o maior valor reduz a média, porque ele puxava o resultado para cima.

Questão 08

Numa pesquisa sobre o tempo de uso diário do celular, os dados foram organizados em intervalos: 0 a 2 horas: 5 alunos; 2 a 4 horas: 11 alunos; 4 a 6 horas: 9 alunos; 6 a 8 horas: 3 alunos. Qual intervalo concentra a maior quantidade de alunos?

Gabarito: alternativa A). Correta. O intervalo de 2 a 4 horas tem 11 alunos, a maior frequência da tabela.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O intervalo de 2 a 4 horas tem 11 alunos, a maior frequência da tabela.
  • B) Esse intervalo tem 5 alunos, menos que 11.
  • C) Esse intervalo tem 9 alunos, abaixo do maior valor.
  • D) Esse intervalo tem 3 alunos, a menor frequência.
  • E) As frequências não são iguais; 11 é maior que 9.

Questão 09

Em uma lista de gastos semanais de três estudantes, os valores foram R$ 20, R$ 30 e R$ 50. Qual é a mediana desses gastos?

Gabarito: alternativa D). Correta. Ordenando os valores, o número do meio é 30, que é a mediana.

Comentários por alternativa:

  • A) 20 é o menor valor, não o central.
  • B) 40 não aparece no conjunto e não é o centro.
  • C) 35 é a média, não a mediana.
  • D) Correta. Ordenando os valores, o número do meio é 30, que é a mediana.
  • E) 50 é o maior valor, não o central.

Questão 10

Um professor anotou os pontos obtidos por uma equipe em cinco rodadas: 8, 10, 10, 12 e x. Se a média da equipe foi 10, qual deve ser o valor de x?

Gabarito: alternativa C). Correta. A soma precisa ser 50; como os quatro valores somam 40, então x deve ser 10?

Comentários por alternativa:

  • A) 6 deixaria a soma total abaixo do necessário para média 10.
  • B) 10 manteria a soma em 50?
  • C) Correta. A soma precisa ser 50; como os quatro valores somam 40, então x deve ser 10?
  • D) 12 elevaria a soma acima do total necessário.
  • E) 14 ultrapassaria a soma compatível com a média informada.

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