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Questões sobre Ética É Moral com Charge – 6º ano

Ética e moral em charges: interpretação e reflexão para o 6º ano

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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Neste conjunto de questões, a charge é usada como ponto de partida para pensar sobre ética e moral em situações do cotidiano. A proposta é interpretar imagens, falas e atitudes, relacionando-as com valores, convivência e responsabilidade.

As atividades exigem leitura atenta e reflexão, já que a charge costuma usar humor e crítica para mostrar comportamentos humanos. Observe o contexto, compare intenções e consequências e escolha a alternativa que melhor explica a ideia apresentada.

Questões sobre Ética É Moral com Charge – 6º ano

Questão 01

1. Em uma charge, um aluno cola na prova enquanto diz: “Não é mentira, é trabalho em grupo com minha carteira”. A crítica principal da charge está relacionada a qual ideia de ética e moral?

Gabarito: alternativa B). Correto: a charge critica a desonestidade disfarçada de justificativa engraçada.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não valoriza colaboração nem criatividade; ela questiona a fraude na prova.
  • B) Correto: a charge critica a desonestidade disfarçada de justificativa engraçada.
  • C) A cooperação aparece como desculpa, não como ação ética.
  • D) A atitude mostrada descumpre regras, não as respeita.
  • E) Não há ajuda mútua; há tentativa de enganar.

Questão 02

2. Uma charge mostra alguém jogando lixo na rua e dizendo: “Depois a cidade que se organize”. Qual interpretação melhor relaciona essa fala à ética e à moral?

Gabarito: alternativa D). Correto: a atitude mostra desrespeito ao bem comum e à convivência.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge critica justamente o oposto: descuido com o espaço público.
  • B) Jogar lixo na rua contradiz a preocupação ambiental.
  • C) Não há participação cidadã; há transferência de responsabilidade.
  • D) Correto: a atitude mostra desrespeito ao bem comum e à convivência.
  • E) A fala não expressa cooperação, mas descaso com a limpeza.

Questão 03

3. Em uma charge, dois personagens observam um colega sendo excluído do grupo. Um diz: “Não falou comigo, então nem existe”. O que a charge questiona principalmente?

Gabarito: alternativa A). Correto: a charge critica a exclusão e a indiferença diante do outro.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a charge critica a exclusão e a indiferença diante do outro.
  • B) Competição não é o foco; a questão é o tratamento dado ao colega.
  • C) A charge não discute afinidade, e sim exclusão.
  • D) Grupo fechado aqui aparece como sinal de exclusão, não de organização.
  • E) Não é sobre tom de conversa, mas sobre rejeição social.
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Questão 04

4. Uma charge apresenta um semáforo com pessoas atravessando fora da faixa e uma frase: “A regra é boa, o problema é que demora”. Qual leitura ética faz mais sentido?

Gabarito: alternativa E). Correto: a pressa aparece como justificativa para desrespeitar uma norma importante.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não condiciona a regra à facilidade; ela critica o desrespeito.
  • B) A charge não diz que regras atrapalham; questiona quem não as respeita.
  • C) A liberdade individual não é colocada acima da convivência coletiva.
  • D) A faixa de pedestres continua sendo útil e necessária.
  • E) Correto: a pressa aparece como justificativa para desrespeitar uma norma importante.

Questão 05

5. Em uma charge, um estudante copia a tarefa do colega e entrega dizendo: “Fiquei inspirado pelo original”. A crítica da charge se relaciona mais diretamente a qual atitude?

Gabarito: alternativa C). Correto: a charge critica o plágio e valoriza o esforço individual com honestidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Troca de ideias é válida, mas copiar a tarefa não é.
  • B) Trabalho em dupla exige participação de ambos, não cópia.
  • C) Correto: a charge critica o plágio e valoriza o esforço individual com honestidade.
  • D) Revisão em grupo não substitui a autoria da tarefa.
  • E) Não há adaptação criativa; há apropriação do trabalho alheio.

Questão 06

6. Uma charge mostra dois vizinhos discutindo: um diz que respeita o outro, mas deixa o som alto até de madrugada. Qual reflexão ética essa charge provoca?

Gabarito: alternativa B). Correto: a charge mostra que respeito precisa aparecer nas atitudes, não só no discurso.

Comentários por alternativa:

  • A) Conviver exige atenção ao outro, não isolamento de responsabilidades.
  • B) Correto: a charge mostra que respeito precisa aparecer nas atitudes, não só no discurso.
  • C) Combinar horários e limites faz parte da convivência ética.
  • D) Conversa ajuda, mas sozinha não resolve se a atitude continua errada.
  • E) Tolerar tudo não é convivência ética; há limites para o respeito.

Questão 07

7. Em uma charge, um personagem recebe troco a mais e pensa: “Se ninguém viu, virou meu prêmio”. Essa fala revela qual problema moral?

Gabarito: alternativa E). Correto: a charge critica aproveitar-se de um erro para obter ganho indevido.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é sorte; é apropriação de dinheiro recebido por engano.
  • B) Pressa e organização não são o tema da charge.
  • C) Não se trata de presente, e sim de dinheiro não pertencente à pessoa.
  • D) Evitar conflito não justifica ficar com o troco errado.
  • E) Correto: a charge critica aproveitar-se de um erro para obter ganho indevido.

Questão 08

8. Uma charge mostra vários celulares apontados para uma pessoa caindo, enquanto ninguém ajuda. Um dos personagens diz: “Primeiro a foto, depois a preocupação”. O que a charge critica?

Gabarito: alternativa A). Correto: a charge critica a postura de filmar e postar antes de ajudar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a charge critica a postura de filmar e postar antes de ajudar.
  • B) A circulação de imagens é contexto, não a crítica central.
  • C) O aparelho não é o problema; o problema é o uso sem empatia.
  • D) Curiosidade não justifica omissão diante de alguém caído.
  • E) Compartilhar informações não substitui ajudar quem precisa.

Questão 09

9. Em uma charge, uma placa diz “fila”, mas um personagem passa na frente dizendo que tem pressa. Qual conclusão sobre ética e moral está mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto: a charge destaca o respeito às regras de convivência e à organização coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Pressa não torna correto desrespeitar a ordem da fila.
  • B) Confiança pessoal não autoriza passar na frente.
  • C) A fila não depende do humor, e sim de acordo coletivo.
  • D) Correto: a charge destaca o respeito às regras de convivência e à organização coletiva.
  • E) A regra vale em qualquer situação de espera.

Questão 10

10. Uma charge mostra um aluno dizendo que defende o respeito, mas faz piadas ofensivas com colegas. Qual interpretação melhor traduz a mensagem da charge?

Gabarito: alternativa C). Correto: a charge mostra incoerência entre falar de respeito e agir com desrespeito.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge mostra que comportamento pesa mais que discurso.
  • B) Piadas ofensivas não se tornam corretas por serem entre amigos.
  • C) Correto: a charge mostra incoerência entre falar de respeito e agir com desrespeito.
  • D) Falar sem medir palavras pode ferir e romper a convivência.
  • E) Parecer educado não basta; as ações precisam confirmar o discurso.

Continue estudando este tema

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