Em História, o estudo de ética e moral ajuda a analisar como sociedades diferentes definem condutas aceitáveis, deveres e responsabilidades coletivas. Esses conceitos orientam decisões individuais e também influenciam regras, instituições e conflitos sociais.
Nesta segunda parte, as questões aprofundam a distinção entre juízo moral, reflexão ética, costume e responsabilidade histórica. A proposta é interpretar situações concretas e identificar como valores, normas e escolhas se relacionam na vida social.
Questões sobre Ética e Moral – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a ética analisa justamente o conflito entre vínculos pessoais e princípios que orientam a convivência coletiva.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: a ética avalia práticas e suas consequências para a convivência e a dignidade humana.
Comentários por alternativa:
- A) A fala reconhece avaliação racional, não mero gosto pessoal.
- B) Maioria não garante legitimidade ética.
- C) O enunciado destaca análise crítica dos efeitos sociais.
- D) Correta: a ética avalia práticas e suas consequências para a convivência e a dignidade humana.
- E) Aceitação social não elimina responsabilidade individual.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: o estudo histórico exige contexto, mas também reflexão crítica sobre valores e práticas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o estudo histórico exige contexto, mas também reflexão crítica sobre valores e práticas.
- B) O anacronismo empobrece a interpretação histórica.
- C) Comum não significa moralmente correto.
- D) O passado pode ser interpretado criticamente com cautela.
- E) Opinião individual não substitui análise histórica fundamentada.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a crítica ética recai sobre priorizar visibilidade política em vez de necessidades sociais básicas.
Comentários por alternativa:
- A) Ser comum não torna a escolha eticamente aceitável.
- B) Prioridades políticas podem ser avaliadas eticamente.
- C) Impacto simbólico não justifica sacrificar necessidades essenciais.
- D) Há relação direta com valores e responsabilidade social.
- E) Correta: a crítica ética recai sobre priorizar visibilidade política em vez de necessidades sociais básicas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: a duração de um costume não prova que ele seja moralmente justo.
Comentários por alternativa:
- A) O problema não é coexistência de costumes e mudanças.
- B) A tradição não é incompatível, por definição, com respeito ou revisão.
- C) Correta: a duração de um costume não prova que ele seja moralmente justo.
- D) A moral coletiva não depende só de preferências individuais.
- E) Todo costume pode ser examinado criticamente no presente.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: a decisão prioriza vantagem econômica sobre deveres éticos ligados à segurança e à confiança.
Comentários por alternativa:
- A) A empresa faz o oposto: não assume a prevenção de danos.
- B) Correta: a decisão prioriza vantagem econômica sobre deveres éticos ligados à segurança e à confiança.
- C) Transparência exigiria informar e corrigir o problema.
- D) O interesse coletivo não orienta essa escolha.
- E) Não há correção pública; há cálculo de prejuízo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: reconhecer diversidade não impede análise histórica e ética das práticas.
Comentários por alternativa:
- A) Identidade coletiva não torna toda prática moralmente intocável.
- B) História e reflexão sobre justiça podem caminhar juntas.
- C) A comparação histórica continua possível e relevante.
- D) A ética permanece necessária diante da pluralidade.
- E) Correta: reconhecer diversidade não impede análise histórica e ética das práticas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: a crítica ética aponta a mistura indevida entre interesse público e favorecimento privado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a crítica ética aponta a mistura indevida entre interesse público e favorecimento privado.
- B) Confiança pessoal não pode substituir critérios públicos.
- C) Vitória eleitoral não autoriza uso particular da máquina pública.
- D) A gestão pública exige impessoalidade e justiça.
- E) Tradição administrativa não legitima favoritismo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: o contexto ajuda a explicar a prática, mas não a legitima moralmente.
Comentários por alternativa:
- A) Aceitação social não garante justiça moral.
- B) A avaliação crítica continua possível, mesmo com mudanças históricas.
- C) Respeitar o passado não exige aprovar práticas injustas.
- D) Correta: o contexto ajuda a explicar a prática, mas não a legitima moralmente.
- E) Direitos humanos permanecem centrais na discussão histórica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a reflexão ética busca conciliar autonomia, responsabilidade e bem coletivo.
Comentários por alternativa:
- A) Autonomia sem regra enfraquece a convivência comum.
- B) Liberdade e responsabilidade podem coexistir.
- C) Correta: a reflexão ética busca conciliar autonomia, responsabilidade e bem coletivo.
- D) Punição sem diálogo não resolve o problema ético.
- E) Há, sim, dimensão ética nas regras escolares.
Comentários por alternativa: