O evolucionismo foi uma forma importante de explicar mudanças nos seres vivos ao longo do tempo. No estudo de História, esse tema ajuda a compreender como ideias científicas foram construídas, discutidas e transformadas em diferentes contextos.
Nesta atividade, você vai analisar conceitos, comparar explicações e identificar relações entre observação, hipótese e interpretação. As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes e leitura cuidadosa dos enunciados.
Questões sobre Evolucionismo – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Teorias científicas se apoiam em observações e explicações verificáveis.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O evolucionismo foi construído gradualmente, com contribuições de vários estudos.
Comentários por alternativa:
- A) A teoria não surgiu pronta; houve longo processo de construção.
- B) As ideias variaram conforme os contextos e as discussões científicas.
- C) Um experimento não encerra uma explicação histórica e científica desse tipo.
- D) Correta. O evolucionismo foi construído gradualmente, com contribuições de vários estudos.
- E) A ciência dialoga com estudos anteriores e evidências, não os ignora.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O contexto histórico influencia as perguntas e as interpretações científicas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O contexto histórico influencia as perguntas e as interpretações científicas.
- B) Toda teoria dialoga com o período em que foi elaborada.
- C) A sociedade influencia temas, métodos e debates científicos.
- D) A ciência muda com novos instrumentos, métodos e discussões.
- E) A investigação humana é central na produção do conhecimento científico.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O evolucionismo entende a vida como resultado de um processo histórico longo.
Comentários por alternativa:
- A) Embora importante, essa formulação é mais geral; a questão pede o elemento essencial no pensamento histórico.
- B) O evolucionismo parte justamente da ideia de mudança.
- C) A explicação evolutiva não se resume a uma causa única.
- D) Esse é um recurso importante, mas a alternativa D expressa melhor o núcleo da ideia.
- E) Correta. O evolucionismo entende a vida como resultado de um processo histórico longo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Esses vestígios ajudam a formular hipóteses sobre mudanças nas espécies.
Comentários por alternativa:
- A) A ciência depende fortemente de observações e registros materiais.
- B) Os fósseis indicam mudanças e diferenças entre épocas.
- C) Correta. Esses vestígios ajudam a formular hipóteses sobre mudanças nas espécies.
- D) Novas interpretações podem surgir com novos achados e análises.
- E) Comparações entre seres vivos são fundamentais nesse tema.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Ler criticamente é comparar fontes e entender seus contextos.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes devem ser analisadas, não aceitas sem exame.
- B) Correta. Ler criticamente é comparar fontes e entender seus contextos.
- C) A pesquisa histórica costuma reunir versões e perspectivas diferentes.
- D) As fontes podem divergir e precisam ser comparadas.
- E) Opinião pessoal não substitui análise documental.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Explicações científicas podem ser revistas quando surgem novos dados.
Comentários por alternativa:
- A) É uma boa descrição científica, mas a alternativa D destaca melhor a revisão e interpretação.
- B) Tradição familiar não define conhecimento científico.
- C) Valores culturais são importantes, mas não bastam como explicação científica.
- D) Novos dados podem alterar interpretações científicas.
- E) Correta. Explicações científicas podem ser revistas quando surgem novos dados.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O conhecimento científico muda com pesquisas, debates e instrumentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O conhecimento científico muda com pesquisas, debates e instrumentos.
- B) As explicações mudaram bastante ao longo do tempo.
- C) As ciências naturais também fazem parte da história humana.
- D) Conhecimentos antigos podem contribuir para avanços posteriores.
- E) A ciência dialoga com problemas e interesses do seu tempo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Teorias científicas se desenvolvem em debates e com novas evidências.
Comentários por alternativa:
- A) Houve questionamentos e resistências, não aceitação imediata.
- B) Perguntas novas levam a revisões e aprofundamentos.
- C) Ciência não avança por decreto; depende de investigação.
- D) Correta. Teorias científicas se desenvolvem em debates e com novas evidências.
- E) Não surgiu como verdade pronta; foi construída historicamente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O tema relaciona ciência, mudanças de ideias e contexto histórico.
Comentários por alternativa:
- A) O tema não se limita à memorização de espécies.
- B) Há relação direta com história das ideias científicas.
- C) Correta. O tema relaciona ciência, mudanças de ideias e contexto histórico.
- D) Interpretação e análise são centrais nesse estudo.
- E) Datas não bastam; é preciso compreender evidências e contextos.
Comentários por alternativa: