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Questões sobre existencialismo com gabarito

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre existencialismo com gabarito.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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O existencialismo surgiu como uma reflexão filosófica sobre a condição humana, destacando a liberdade, a responsabilidade e o sentido da vida em situações concretas. Em vez de partir de ideias abstratas sobre a essência do ser humano, essa corrente examina a experiência vivida, a angústia diante das escolhas e a construção do próprio projeto de existência.

No Ensino Médio, estudar existencialismo ajuda a compreender questões ligadas à autenticidade, à liberdade, ao absurdo, à finitude e ao compromisso com os outros. As questões a seguir exploram autores como Sartre, Simone de Beauvoir, Kierkegaard, Heidegger e Camus, articulando conceitos filosóficos com situações do cotidiano e da cultura contemporânea.

Questões sobre existencialismo com gabarito

Questão 01

1. Uma estudante sente que pode escolher entre seguir a carreira desejada ou atender às expectativas da família. Após refletir, percebe que nenhuma decisão será neutra, pois assumirá consequências para sua própria vida. No existencialismo, essa situação expressa principalmente a ideia de que

Gabarito: alternativa A). Correta. O existencialismo destaca a construção de si pela escolha responsável.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O existencialismo destaca a construção de si pela escolha responsável.
  • B) O existencialismo rejeita uma essência fixa anterior à existência.
  • C) A liberdade existencial não depende de validação social.
  • D) O conflito interno é parte relevante da experiência existencial.
  • E) A consciência moral se realiza justamente nas decisões concretas.

Questão 02

2. Em um debate, um aluno afirma: “Não nascemos com um propósito pronto; primeiro existimos, depois nos definimos pelos atos”. Essa formulação se aproxima mais de qual pensador?

Gabarito: alternativa A). Correta. A frase é uma síntese clássica do pensamento de Sartre.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A frase é uma síntese clássica do pensamento de Sartre.
  • B) Platão valoriza essências ideais, não a construção existencial do sujeito.
  • C) Aristóteles trata de finalidade natural, não dessa formulação sartreana.
  • D) Comte privilegia a ciência, não a definição existencial do sujeito.
  • E) Hobbes analisa o poder e o medo, não a tese citada.

Questão 03

3. Uma jovem é pressionada a agir conforme o grupo, mas percebe que reproduzir comportamentos alheios a afasta de seus valores. Ao resistir, ela tenta viver de modo autêntico. Em Heidegger, isso se relaciona à noção de

Gabarito: alternativa A). Correta. Ser-no-mundo indica uma existência concreta, situada e aberta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ser-no-mundo indica uma existência concreta, situada e aberta.
  • B) A ideia de substância imutável não é central em Heidegger.
  • C) Contrato social pertence a outra tradição filosófica.
  • D) Comunidade orgânica não explica a autenticidade existencial heideggeriana.
  • E) O existencialismo não reduz a liberdade a um destino biológico.
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Questão 04

4. Um grupo discute a sensação de vazio diante de tarefas repetitivas, como se os dias se repetissem sem justificativa maior. Um estudante lembra o romance e o pensamento de Albert Camus. Nessa perspectiva, a experiência descrita se aproxima do conceito de

Gabarito: alternativa A). Correta. Camus pensa o absurdo como confronto entre sentido e silêncio do mundo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Camus pensa o absurdo como confronto entre sentido e silêncio do mundo.
  • B) Camus enfatiza o descompasso, não uma harmonia prévia.
  • C) Predestinação não expressa a tensão central do absurdo.
  • D) O absurdo camusiano nasce justamente da ausência de respostas definitivas.
  • E) O conflito não é dissolvido por um equilíbrio racional simples.

Questão 05

5. Ao ler Simone de Beauvoir, uma aluna conclui que a condição feminina não pode ser reduzida à biologia. Segundo essa autora, a situação das mulheres é marcada por

Gabarito: alternativa A). Correta. Beauvoir mostra que a opressão feminina é histórica e socialmente construída.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Beauvoir mostra que a opressão feminina é histórica e socialmente construída.
  • B) Beauvoir rejeita papéis fixos definidos pela natureza.
  • C) Ela critica a ideia de inferioridade natural feminina.
  • D) A autora analisa assimetrias, não neutralidade completa.
  • E) A crítica está justamente na recusa de uma essência prévia.

Questão 06

6. Um estudante culpa os outros por suas escolhas e diz que suas ações foram impostas pelas circunstâncias. Em Sartre, essa atitude é chamada de má-fé porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Má-fé é fuga da liberdade e da responsabilidade por si.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Má-fé é fuga da liberdade e da responsabilidade por si.
  • B) Má-fé não é reconhecer a liberdade; é escondê-la.
  • C) A recusa da reflexão não explica o conceito com precisão.
  • D) Isso descreve autenticidade, não má-fé.
  • E) Sartre defende justamente a possibilidade de mudança pela escolha.

Questão 07

7. Em uma redação, uma aluna escreve que o ser humano vive projetando possibilidades e nunca se encerra em uma definição pronta. Essa ideia se aproxima da compreensão existencialista de que o sujeito é

Gabarito: alternativa A). Correta. O sujeito existencialista se define como projeto aberto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O sujeito existencialista se define como projeto aberto.
  • B) O existencialismo recusa uma identidade completamente fixa.
  • C) A liberdade existencial não é mero efeito de leis naturais.
  • D) Não existe um molde universal pronto para todos.
  • E) A existência é situada no mundo, não isolada dele.

Questão 08

8. Ao estudar Kierkegaard, um aluno percebe que a angústia não é apenas medo de algo específico, mas uma experiência ligada à liberdade de escolher. Para esse autor, a angústia revela

Gabarito: alternativa A). Correta. Em Kierkegaard, a angústia acompanha a liberdade de escolher.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em Kierkegaard, a angústia acompanha a liberdade de escolher.
  • B) Kierkegaard não reduz a angústia a paralisia total.
  • C) A angústia não representa harmonia, mas tensão existencial.
  • D) A análise não trata da razão técnica como solução.
  • E) A submissão social não explica o sentido filosófico da angústia.

Questão 09

9. Em uma conversa sobre redes sociais, um jovem diz que vive tentando parecer sempre feliz para receber aprovação, mesmo sentindo o oposto. Sob a ótica existencialista, esse comportamento pode ser lido como uma forma de

Gabarito: alternativa A). Correta. A imagem imposta pode afastar o sujeito de si mesmo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A imagem imposta pode afastar o sujeito de si mesmo.
  • B) Autenticidade exige coerência com a própria escolha, não mera aparência.
  • C) O existencialismo valoriza a situação concreta, não a abstração do contexto.
  • D) O algoritmo influencia, mas não define por completo a liberdade.
  • E) A identidade não depende logicamente de aprovação externa.

Questão 10

10. Em uma prova, a professora pergunta qual alternativa melhor resume o existencialismo como corrente filosófica. A formulação mais adequada é aquela que enfatiza

Gabarito: alternativa A). Correta. Esses são eixos centrais do existencialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Esses são eixos centrais do existencialismo.
  • B) Ideias inatas não são o foco central do existencialismo.
  • C) Leis naturais fixas não definem a liberdade existencial.
  • D) O existencialismo valoriza a experiência vivida, não sua redução à ciência.
  • E) A ordem fixa e universal contraria a construção do sentido pela escolha.
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