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Questões sobre Figuras de Linguagem – 8º ano

Figuras de linguagem no 8º ano: interpretação, sentidos e efeitos expressivos.

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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As figuras de linguagem ampliam sentidos, intensificam ideias e produzem efeitos expressivos nos textos. No 8º ano, é importante reconhecer como elas aparecem em poemas, narrativas, letras de música e até em falas do cotidiano.

Nesta atividade, você vai analisar enunciados contextualizados e identificar recursos como metáfora, comparação, personificação, hipérbole, ironia e eufemismo. Leia com atenção e observe o efeito de sentido em cada situação.

Questões sobre Figuras de Linguagem – 8º ano

Questão 01

1. Em um poema, lê-se: “Meu coração é um tambor de festa quando você chega”. A figura de linguagem predominante é

Gabarito: alternativa B). Correta. Há uma equivalência figurada entre coração e tambor, sem conectivo como “como”.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há termo comparativo explícito, como “como” ou “tal qual”.
  • B) Correta. Há uma equivalência figurada entre coração e tambor, sem conectivo como “como”.
  • C) O verso não dá ação humana ao objeto; cria uma associação de sentido.
  • D) Existe intensidade, mas o recurso central é a transferência de sentido.
  • E) Não há suavização de uma ideia delicada ou desagradável.

Questão 02

2. Um narrador escreve: “A cidade acordou apressada, engolindo o silêncio da manhã”. Essa construção produz efeito de

Gabarito: alternativa D). Correta. A cidade recebe ação humana e a imagem ganha força expressiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta conectivo comparativo; a relação é indireta, não explícita.
  • B) A frase é figurada; “acordou” e “engolindo” criam efeito expressivo.
  • C) Não há suavização de conteúdo delicado no trecho.
  • D) Correta. A cidade recebe ação humana e a imagem ganha força expressiva.
  • E) Não há exagero numérico, e sim imagem personificada.

Questão 03

3. Em uma crônica, alguém diz: “Estou morrendo de fome desde ontem”. Considerando o contexto, a expressão revela

Gabarito: alternativa A). Correta. “Morrendo de fome” é um exagero intencional para intensificar a ideia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. “Morrendo de fome” é um exagero intencional para intensificar a ideia.
  • B) Não há troca poética de sentidos; o efeito principal é exagerar.
  • C) O sentido não foi suavizado; foi intensificado.
  • D) Não há relação de parte e todo no enunciado.
  • E) Não existe termo comparativo explícito nem relação literal com morte.
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Questão 04

4. Ao comentar uma queda de rendimento, o aluno diz: “Foi um pequeno tropeço no caminho”. Nesse contexto, o uso da expressão indica

Gabarito: alternativa E). Correta. A expressão suaviza o problema, reduzindo seu impacto.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há conectivo comparativo; a ideia é indireta e suavizada.
  • B) A fala não amplia o problema; ela o minimiza.
  • C) O caminho não recebe ação humana nessa construção.
  • D) Não há igualdade direta entre os termos, mas suavização do sentido.
  • E) Correta. A expressão suaviza o problema, reduzindo seu impacto.

Questão 05

5. No verso “As estrelas piscavam segredos para a noite”, a figura de linguagem presente é

Gabarito: alternativa C). Correta. As estrelas realizam ação humana: “piscavam segredos”.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta conectivo comparativo, como “como”.
  • B) Não há equivalência direta entre os elementos; há ação atribuída.
  • C) Correta. As estrelas realizam ação humana: “piscavam segredos”.
  • D) Não há exagero quantitativo; o foco é a ação humanizada.
  • E) Não existe suavização de conteúdo delicado no verso.

Questão 06

6. Em uma propaganda, aparece a frase: “Seu celular é um aliado que nunca descansa com você”. A leitura mais adequada é que a frase constrói

Gabarito: alternativa B). Correta. O celular é apresentado como aliado, criando uma associação metafórica.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há conectivo explícito de comparação; a relação é figurada.
  • B) Correta. O celular é apresentado como aliado, criando uma associação metafórica.
  • C) “Nunca descansa” intensifica a ideia, mas não é a figura central.
  • D) Não há suavização de problema; há valorização positiva do produto.
  • E) Não ocorre troca de parte pelo todo ou produto por elemento físico.

Questão 07

7. Em uma charge, um personagem observa a sala cheia de provas e exclama: “Estou com um oceano de tarefas!”. A figura de linguagem é

Gabarito: alternativa E). Correta. “Oceano de tarefas” exagera a quantidade para intensificar a ideia.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há ação humana atribuída ao oceano nessa frase.
  • B) Não há relação de proximidade entre os termos no sentido metonímico.
  • C) Falta conectivo comparativo; a expressão é figurada, não explicativa.
  • D) A frase não ameniza; ela amplia a impressão de excesso.
  • E) Correta. “Oceano de tarefas” exagera a quantidade para intensificar a ideia.

Questão 08

8. Ao relatar uma notícia triste, a professora diz: “Ele partiu para uma vida melhor”. O efeito de sentido dessa expressão é

Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão suaviza a ideia de morte por meio de linguagem indireta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A expressão suaviza a ideia de morte por meio de linguagem indireta.
  • B) Não há contradição intencional entre o dito e o pensado.
  • C) O sentido não é literal; a função é suavizar a ideia.
  • D) Não há exagero; há delicadeza na forma de dizer.
  • E) Não aparece termo comparativo, como “como” ou “tal qual”.

Questão 09

9. No anúncio “Aquela opinião acertou em cheio meu orgulho”, a figura de linguagem predominante é

Gabarito: alternativa D). Correta. A opinião é tratada como impacto físico, criando metáfora.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há substituição por proximidade entre parte e todo.
  • B) Há impacto figurado, mas a relação central é de sentido, não de excesso.
  • C) O orgulho não age como pessoa; ele é atingido figuradamente.
  • D) Correta. A opinião é tratada como impacto físico, criando metáfora.
  • E) Não há conectivo comparativo na formulação.

Questão 10

10. Em um texto literário, lê-se: “O vento assobiava na janela como se chamasse pelo nome da casa”. A interpretação mais adequada é que o autor usa

Gabarito: alternativa C). Correta. O vento recebe ação e intenção humanas ao “chamar pelo nome”.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há suavização; a imagem é expressiva e animada.
  • B) Não ocorre equivalência de significado entre vento e casa.
  • C) Correta. O vento recebe ação e intenção humanas ao “chamar pelo nome”.
  • D) A expressão “como se” sugere semelhança, mas a personificação é o efeito principal.
  • E) O foco não é exagerar a força, mas humanizar a ação.

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  • QuestõesQuestões sobre Figuras de Linguagem – 8º ano – parte 2

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