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Questões sobre formação de palavras para Ensino Médio

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre formação de palavras para Ensino Médio.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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A formação de palavras é um tema central para compreender como o português expande seu vocabulário e adapta sentidos em diferentes contextos. No Ensino Médio, esse estudo exige atenção aos processos de derivação, composição, abreviação, hibridismo, siglas e outros mecanismos que atuam na criação lexical.

Nas questões a seguir, o foco está em identificar o processo de formação predominante em palavras e expressões usadas em situações reais de leitura e escrita. Observe como a língua organiza novos termos a partir de bases já existentes e analise os efeitos de sentido produzidos por cada forma.

Questões sobre formação de palavras para Ensino Médio

Questão 01

Em uma campanha de trânsito, o termo “reeducação” aparece no cartaz para defender novas atitudes no comportamento dos motoristas. O processo de formação dessa palavra é

Gabarito: alternativa C). Correta: há acréscimo simultâneo de re- e -ção à base educar.

Comentários por alternativa:

  • A) Re- é prefixo, mas a questão envolve também -ção, formando parassíntese.
  • B) -ção é sufixo, mas há também o prefixo re- no mesmo processo.
  • C) Correta: há acréscimo simultâneo de re- e -ção à base educar.
  • D) Não há junção de dois radicais autônomos.
  • E) Não houve redução, mas ampliação morfológica da base.

Questão 02

No contexto de tecnologia, a palavra “autoatendimento” designa um serviço em que o cliente realiza operações sem auxílio direto. O processo de formação predominante é

Gabarito: alternativa A). Correta: há união de auto + atendimento, com preservação das formas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: há união de auto + atendimento, com preservação das formas.
  • B) Não houve fusão completa dos segmentos na forma final.
  • C) Auto funciona como elemento composicional, não como prefixo típico de derivação.
  • D) O termo não se forma apenas por acréscimo final.
  • E) Não se trata de redução a partir de verbo.

Questão 03

Num debate escolar, a expressão “meio ambiente” é usada para tratar da relação entre natureza e ação humana. Do ponto de vista da formação, trata-se de

Gabarito: alternativa A). Correta: é uma locução, isto é, uma expressão formada por duas palavras com valor único.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: é uma locução, isto é, uma expressão formada por duas palavras com valor único.
  • B) Não há acréscimo de sufixo na palavra ambiente.
  • C) Meio não atua como prefixo derivacional nesse caso.
  • D) Não há fusão dos elementos nem criação de um único vocábulo gráfico.
  • E) Não houve encurtamento da expressão.
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Questão 04

Ao comentar o excesso de mensagens no celular, um estudante usa a palavra “bitolado” para se referir a alguém preso a um padrão de pensamento. A formação dessa palavra está ligada à

Gabarito: alternativa B). Correta: o sufixo -ado participa da formação de adjetivos derivados de particípio/verbo.

Comentários por alternativa:

  • A) Bit- não funciona como prefixo derivacional nessa palavra.
  • B) Correta: o sufixo -ado participa da formação de adjetivos derivados de particípio/verbo.
  • C) Não há redução de verbo para substantivo ou adjetivo.
  • D) Não se trata de fusão de radicais eruditos.
  • E) Os elementos não pertencem a línguas diferentes.

Questão 05

Em uma reportagem sobre inovação, o termo “hiperconectado” é usado para descrever o estudante que está permanentemente ligado à internet. O processo de formação é

Gabarito: alternativa A). Correta: hiper- é prefixo que modifica o sentido de conectado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: hiper- é prefixo que modifica o sentido de conectado.
  • B) -conectado não é sufixo; faz parte da base lexical.
  • C) Não há duas palavras autônomas em composição.
  • D) Não houve acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo.
  • E) A palavra não deriva de redução verbal.

Questão 06

No jornal da escola, o termo “pós-verdade” aparece para nomear um cenário em que emoções pesam mais que fatos. A formação dessa palavra é classificada como

Gabarito: alternativa A). Correta: pós-verdade resulta da união de pós- com verdade, mantendo as formas visíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: pós-verdade resulta da união de pós- com verdade, mantendo as formas visíveis.
  • B) Não ocorreu fusão sonora e gráfica completa.
  • C) Pós- funciona aqui como elemento composicional, não prefixo derivacional simples.
  • D) Não há sufixo acrescentado à base.
  • E) Não houve encurtamento da palavra.

Questão 07

Ao estudar história da língua, o aluno encontra “teleférico” e percebe sua origem em elementos de línguas clássicas. A palavra é exemplo de

Gabarito: alternativa A). Correta: teleférico reúne elementos de origem diferente, caracterizando hibridismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: teleférico reúne elementos de origem diferente, caracterizando hibridismo.
  • B) Tele- não é prefixo produtivo do português nesse caso.
  • C) -férico não atua como sufixo de derivação comum.
  • D) Os elementos não são palavras brasileiras autônomas.
  • E) Não há redução de verbo para formar o termo.

Questão 08

Em uma discussão sobre alimentação, o termo “açucarado” descreve um alimento com excesso de açúcar. A formação dessa palavra ocorre por

Gabarito: alternativa A). Correta: o sufixo -ado cria um adjetivo a partir da base açúcar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: o sufixo -ado cria um adjetivo a partir da base açúcar.
  • B) O a- não funciona como prefixo formador nessa palavra.
  • C) Não houve fusão de dois radicais independentes.
  • D) A palavra não resulta de verbo reduzido.
  • E) Não há encurtamento, mas acréscimo morfológico.

Questão 09

Em um texto sobre mobilidade urbana, aparece a palavra “microônibus” para designar um veículo menor que o ônibus comum. A formação é melhor explicada por

Gabarito: alternativa A). Correta: a palavra combina micro e ônibus, com os dois elementos reconhecíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a palavra combina micro e ônibus, com os dois elementos reconhecíveis.
  • B) Micro- pode funcionar como elemento composicional, mas a leitura mais adequada é composicional.
  • C) -ônibus não é sufixo.
  • D) Não há sufixo formador nem parassíntese.
  • E) Não houve redução a partir de forma maior.

Questão 10

Num anúncio de cinema, a palavra “regravação” aparece para indicar a nova gravação de uma obra. A classificação correta é

Gabarito: alternativa A). Correta: a palavra resulta de prefixo e sufixo atuando simultaneamente sobre a base.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a palavra resulta de prefixo e sufixo atuando simultaneamente sobre a base.
  • B) Há mais de um elemento formador relevante, não apenas prefixo.
  • C) Falta considerar o prefixo re-, que integra a formação.
  • D) Não existem dois radicais autônomos em composição.
  • E) A palavra não foi criada por redução verbal.
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