A função modular é um tema importante no Ensino Médio porque aparece em situações de distância, variação e simetria. Seu estudo exige atenção à definição por partes, ao comportamento do gráfico e à resolução de equações e inequações com valores absolutos.
Nesta lista, as questões exploram interpretação, comparação de expressões, transformação algébrica e análise de gráficos envolvendo módulo. Leia com cuidado cada contexto e escolha a alternativa que represente corretamente a situação proposta.
Questões sobre função modular
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta: o erro absoluto entre leitura e valor real é representado por |x – 15|.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta: estar a até 3 de -50 significa |I – (-50)| <= 3, isto é, |I + 50| <= 3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: estar a até 3 de -50 significa |I – (-50)| <= 3, isto é, |I + 50| <= 3.
- B) Mede a distância até 50, não até -50.
- C) Mistura os números sem representar a proximidade pedida.
- D) Esse é o complemento da condição, não o intervalo estável.
- E) A ordem dos intervalos está invertida e não representa a restrição.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: f(0) = |0 – 4| + |0 + 1| = 4 + 1? atenção: somando dá 5?
Comentários por alternativa:
- A) Correta: f(0) = |0 – 4| + |0 + 1| = 4 + 1? atenção: somando dá 5?
- B) Esse é o resultado correto da expressão.
- C) Não corresponde à soma dos dois módulos.
- D) É pequeno demais para os valores dos módulos.
- E) Excede a soma correta dos dois termos.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta: resolvendo 2x – 1 = 7 ou 2x – 1 = -7, obtém-se x = 4 ou x = -3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: resolvendo 2x – 1 = 7 ou 2x – 1 = -7, obtém-se x = 4 ou x = -3.
- B) Esses valores não satisfazem a equação original.
- C) Os números resultam de uma manipulação incorreta.
- D) Faltou resolver corretamente os dois sinais possíveis.
- E) Esses pares não atendem à igualdade dada.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta: paga-se a base e apenas o trecho que excede 5 km.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: paga-se a base e apenas o trecho que excede 5 km.
- B) Conta 3 reais por todo o trajeto, não só pelo excedente.
- C) A taxa base foi aumentada indevidamente para 15.
- D) Divide a distância em vez de multiplicar pelo valor por km.
- E) Troca os coeficientes e altera a regra de cobrança.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta: a soma das distâncias até -2 e 2 é mínima entre esses pontos, valendo 4.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a soma das distâncias até -2 e 2 é mínima entre esses pontos, valendo 4.
- B) Não é possível, pois as distâncias mínimas se somam a 4.
- C) As duas distâncias nunca somam zero para x real.
- D) Esse valor aparece fora da faixa de mínimo.
- E) Excede a menor soma possível entre os dois pontos.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta: x deve estar mais perto de 3 do que de -1, o que ocorre para x < 1.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: x deve estar mais perto de 3 do que de -1, o que ocorre para x < 1.
- B) À direita de 1, x fica mais perto de -1 em vários casos.
- C) Inclui x = 1, mas ali as distâncias são iguais.
- D) Não representa a comparação pedida entre as distâncias.
- E) Esse intervalo inclui pontos que não satisfazem a desigualdade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: módulo zero ocorre quando x2 – 9 = 0, isto é, x = ±3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: módulo zero ocorre quando x2 – 9 = 0, isto é, x = ±3.
- B) Esses valores não anulam x2 – 9.
- C) Há valores escritos de forma inadequada e não resolvem a equação.
- D) x = ±1 gera x2 – 9 = -8, não zero.
- E) x = 0 não anula a expressão interna.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta: h(5) = |7| – |3| = 7 – 3 = 4? confira o cálculo com atenção.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: h(5) = |7| – |3| = 7 – 3 = 4? confira o cálculo com atenção.
- B) Esse valor não corresponde à diferença obtida.
- C) É maior do que a diferença correta.
- D) O sinal não bate com o resultado da subtração.
- E) Ficou mais negativo do que o valor real.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta: 15% de 20 é 3, então o desvio máximo é 3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: 15% de 20 é 3, então o desvio máximo é 3.
- B) 15 é a porcentagem, não a tolerância em unidades.
- C) A comparação foi feita com -20, não com 20.
- D) É equivalente, mas a questão pede expressão em módulo.
- E) Essa é a condição de estar fora do intervalo permitido.


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