A História investiga ações humanas no tempo e no espaço. Para isso, usa fontes, compara registros e organiza acontecimentos em sequências que ajudam a compreender mudanças e permanências.
Neste conjunto, você vai resolver questões difíceis sobre tempo histórico, duração, fontes e formas de marcar acontecimentos, sempre dentro do conteúdo de História e Tempo do 6º ano.
Questões sobre História e Tempo – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Tempo histórico também envolve ordenar fatos em sequência, percebendo antes, depois e simultaneidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Fontes diversas ampliam a compreensão do passado e ajudam a comparar informações.
Comentários por alternativa:
- A) A História usa também imagens, objetos, relatos e muitos outros vestígios.
- B) Memórias e registros materiais fazem parte do trabalho histórico.
- C) Objetos são fontes, mas precisam ser interpretados junto a outras evidências.
- D) Correta. Fontes diversas ampliam a compreensão do passado e ajudam a comparar informações.
- E) A comparação entre fontes é essencial para interpretar o passado com cuidado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Tempo cronológico registra a medida do tempo; tempo histórico analisa sentidos e transformações.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Tempo cronológico registra a medida do tempo; tempo histórico analisa sentidos e transformações.
- B) A História também usa datas e sequências para localizar acontecimentos.
- C) Tempo cronológico e histórico são usados em diferentes períodos, inclusive no presente.
- D) Eles se relacionam, mas não têm a mesma função.
- E) Tempo histórico vai além de horas e minutos, pois considera processos e mudanças.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A memória oral é uma fonte importante e pode complementar outras evidências históricas.
Comentários por alternativa:
- A) Lembranças podem ser valiosas, mas precisam ser comparadas com outras fontes.
- B) Relatos de memória também ajudam a estudar mudanças e permanências.
- C) Relatos orais não substituem outras fontes; eles se somam a elas.
- D) O testemunho familiar é fonte, mas deve ser analisado com cuidado.
- E) Correta. A memória oral é uma fonte importante e pode complementar outras evidências históricas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A linha do tempo ajuda a ordenar fatos e visualizar transformações ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) A linha do tempo organiza, mas não dispensa interpretação histórica.
- B) Os eventos podem ter durações diferentes; a linha do tempo não os iguala.
- C) Correta. A linha do tempo ajuda a ordenar fatos e visualizar transformações ao longo do tempo.
- D) Ela auxilia a pesquisa, mas não encerra o estudo do passado.
- E) Eventos curtos e longos podem aparecer, conforme a proposta da linha do tempo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Comparar fontes e seus contextos é essencial para interpretar divergências de forma histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Diferenças entre fontes são importantes e merecem análise, não descarte imediato.
- B) Correta. Comparar fontes e seus contextos é essencial para interpretar divergências de forma histórica.
- C) Beleza não define valor histórico; o contexto e a informação contam mais.
- D) Uma única fonte raramente basta para concluir sem comparação.
- E) Diferenças podem revelar perspectivas distintas, não necessariamente erro.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A interpretação histórica depende das perguntas feitas, das fontes analisadas e do contexto.
Comentários por alternativa:
- A) Horas do relógio não determinam interpretações históricas.
- B) Pesquisar e selecionar fontes fazem parte do trabalho histórico.
- C) O trabalho histórico admite diferentes leituras fundamentadas.
- D) Memória pessoal é importante, mas não substitui a investigação.
- E) Correta. A interpretação histórica depende das perguntas feitas, das fontes analisadas e do contexto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Mudanças e permanências são percebidas quando se comparam usos, funções e características ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Mudanças e permanências são percebidas quando se comparam usos, funções e características ao longo do tempo.
- B) Mudanças não apagam automaticamente o que permaneceu.
- C) A análise histórica exige comparação com outros momentos.
- D) Permanência não significa ausência total de transformações.
- E) Comparar nomes pode ser interessante, mas não mostra mudanças e permanências.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A fotografia é fonte histórica e precisa ser contextualizada para gerar interpretações mais seguras.
Comentários por alternativa:
- A) Uma foto mostra aspectos, mas não esgota o conhecimento sobre o tema.
- B) Fotografias são fontes valiosas para o estudo histórico.
- C) Objetos na imagem sugerem informações, mas não provam tudo sozinhos.
- D) Correta. A fotografia é fonte histórica e precisa ser contextualizada para gerar interpretações mais seguras.
- E) Tempo, lugar e contexto são essenciais para interpretar imagens.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A combinação de fontes diferentes fortalece a construção de uma narrativa histórica.
Comentários por alternativa:
- A) A História usa variadas fontes, não apenas um tipo.
- B) Datas ajudam, mas não explicam sozinhas as transformações.
- C) Correta. A combinação de fontes diferentes fortalece a construção de uma narrativa histórica.
- D) Imagens e objetos também são fontes de informação histórica.
- E) Mais de uma fonte pode enriquecer, e não impedir, a investigação.
Comentários por alternativa: