No final do século XIX, as potências europeias intensificaram a expansão sobre África e Ásia, buscando mercados consumidores, matérias-primas e áreas de influência. Esse processo ficou conhecido como imperialismo e foi marcado por disputas econômicas, políticas e ideológicas.
As questões abaixo exploram características, justificativas, impactos e resistências ao imperialismo, relacionando documentos, discursos e situações históricas do período. A proposta é analisar como essa expansão ajudou a reorganizar o mundo e aprofundou desigualdades entre dominadores e dominados.
Questões sobre Imperialismo – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A charge sintetiza a corrida imperialista por áreas de exploração e influência entre potências industrializadas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O discurso civilizatório funcionava como justificativa para a expansão e o controle colonial.
Comentários por alternativa:
- A) O texto legitima a dominação, não a contesta.
- B) A relação era hierárquica, não igualitária.
- C) O jornal tomava partido da expansão imperial.
- D) Correta. O discurso civilizatório funcionava como justificativa para a expansão e o controle colonial.
- E) A mensagem defende a permanência britânica.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A conferência estabeleceu normas para a ocupação e consolidou a partilha africana.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A conferência estabeleceu normas para a ocupação e consolidou a partilha africana.
- B) A autonomia africana não foi garantida.
- C) A presença europeia foi ampliada, não abolida.
- D) A Liga das Nações é posterior e ligada a outro contexto.
- E) Não houve parceria igualitária entre os lados.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O imperialismo restringiu a soberania local e submeteu economias e governos.
Comentários por alternativa:
- A) A relação foi hierárquica, não equilibrada.
- B) Houve perda de autonomia e exploração.
- C) Muitas instituições locais foram enfraquecidas.
- D) As decisões ficavam com as metrópoles.
- E) Correta. O imperialismo restringiu a soberania local e submeteu economias e governos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. As colônias forneciam recursos essenciais ao setor industrial europeu.
Comentários por alternativa:
- A) A industrialização se ampliou, não foi substituída.
- B) O comércio internacional continuou sendo central.
- C) Correta. As colônias forneciam recursos essenciais ao setor industrial europeu.
- D) As colônias eram integradas ao mercado imperial.
- E) A produção industrial aumentou, não diminuiu.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Ferrovias e portos eram usados para extrair e exportar recursos coloniais.
Comentários por alternativa:
- A) A prioridade era a exportação de produtos coloniais.
- B) Correta. Ferrovias e portos eram usados para extrair e exportar recursos coloniais.
- C) As decisões vinham da administração colonial.
- D) A industrialização local não era o objetivo central.
- E) O modelo favorecia exportação, não diversificação interna.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O darwinismo social distorcia ideias biológicas para legitimar hierarquias entre povos.
Comentários por alternativa:
- A) A teoria afirmava desigualdade entre os povos.
- B) Ela não negava contatos, mas os hierarquizava.
- C) Foi usada para justificar, não para condenar, a expansão.
- D) A escolha colonial não era livre nem equilibrada.
- E) Correta. O darwinismo social distorcia ideias biológicas para legitimar hierarquias entre povos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O imperialismo alterou fronteiras, poderes locais e formas de controle.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O imperialismo alterou fronteiras, poderes locais e formas de controle.
- B) Houve forte interferência europeia nos conflitos e fronteiras.
- C) As lideranças locais foram subordinadas ao poder colonial.
- D) A organização interna foi amplamente alterada.
- E) A independência não foi imediata.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A dominação cultural buscava enfraquecer identidades locais e afirmar valores da metrópole.
Comentários por alternativa:
- A) A diversidade local era frequentemente desvalorizada.
- B) A educação servia ao controle colonial.
- C) A influência europeia era ampliada, não reduzida.
- D) Correta. A dominação cultural buscava enfraquecer identidades locais e afirmar valores da metrópole.
- E) Não havia igualdade política nesse processo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. As disputas coloniais agravaram tensões entre potências e ajudaram a criar o cenário da guerra.
Comentários por alternativa:
- A) A competição aumentou, não diminuiu.
- B) Os nacionalismos se intensificaram no período.
- C) Correta. As disputas coloniais agravaram tensões entre potências e ajudaram a criar o cenário da guerra.
- D) As disputas envolveram sobretudo potências europeias e seus impérios.
- E) As alianças e crises continuaram centrais no contexto.
Comentários por alternativa: