As instituições sociais são formas relativamente estáveis de organizar a vida coletiva, definindo papéis, normas e expectativas que orientam comportamentos em diferentes contextos. Família, escola, religião, Estado, economia e mídia são exemplos que influenciam a socialização, a distribuição de poder e a construção de valores.
No Ensino Médio, estudar instituições sociais ajuda a compreender como a sociedade se mantém, muda e produz desigualdades. As questões a seguir exploram conceitos centrais da Sociologia, relações entre indivíduo e sociedade e o papel das instituições na formação dos sujeitos.
Questões sobre instituições sociais
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. Instituições sociais estabilizam regras, papéis e condutas esperadas na vida coletiva.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta. A família é uma instituição central na socialização primária.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A família é uma instituição central na socialização primária.
- B) Produção industrial é função da economia, não da família.
- C) Formular leis é papel típico do Estado e do Legislativo.
- D) Punições formais pertencem ao sistema jurídico e policial.
- E) Preços e salários são definidos principalmente nas relações econômicas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A mídia filtra, divulga e interpreta informações, influenciando opiniões e disputas políticas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A mídia filtra, divulga e interpreta informações, influenciando opiniões e disputas políticas.
- B) O voto continua sendo mecanismo central da democracia representativa.
- C) A mídia pode ampliar debates, não extingui-los.
- D) Notícias passam por recortes e interpretações, não são neutras por definição.
- E) A aprovação de leis cabe ao Poder Legislativo.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. A escola socializa, integra e transmite normas da vida coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A escola socializa, integra e transmite normas da vida coletiva.
- B) A escola complementa a família, não a substitui integralmente.
- C) A escola pode formar para o trabalho, mas não produz riqueza diretamente como a economia.
- D) Governar é função do Estado, não da escola.
- E) A escola pode incluir conteúdos religiosos, mas não se reduz a isso.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. A economia organiza produção, circulação e consumo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A economia organiza produção, circulação e consumo.
- B) Tradições familiares pertencem sobretudo à socialização doméstica.
- C) Normas morais são construídas socialmente em várias instituições, não só na economia.
- D) Ritos e sagrado são elementos centrais da religião.
- E) Soberania e eleições são temas do Estado e da política.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta. Instituições podem articular respostas coletivas a problemas sociais complexos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Instituições podem articular respostas coletivas a problemas sociais complexos.
- B) A solidariedade costuma exigir organização e coordenação.
- C) Instituições se relacionam entre si e com diferentes áreas da vida social.
- D) Elas podem reproduzir ou reduzir desigualdades, não são neutras por natureza.
- E) Mudanças sociais podem ocorrer também pela ação conjunta de várias instituições.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. Regras e sanções são mecanismos de controle social nas instituições.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Regras e sanções são mecanismos de controle social nas instituições.
- B) Instituições funcionam com limites, não com liberdade irrestrita.
- C) A aprendizagem escolar depende de regras e organização.
- D) Hierarquias podem existir em instituições sem desaparecer por completo.
- E) Medidas judiciais podem complementar, mas não substituir a educação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Instituições têm continuidade, mas também mudam com a história e a cultura.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Instituições têm continuidade, mas também mudam com a história e a cultura.
- B) A natureza humana não explica sozinha a forma histórica das instituições.
- C) Instituições são atravessadas por poder, valores e cultura.
- D) Elas orientam rotinas, papéis e comportamentos cotidianos.
- E) Instituições são coletivas, não resultado só de escolhas privadas.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta. Problemas sociais costumam exigir articulação entre diferentes instituições.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Problemas sociais costumam exigir articulação entre diferentes instituições.
- B) Instituições podem cooperar, mas também possuem interesses distintos.
- C) A vida social exige interação entre esferas e organizações.
- D) Caridade é importante, mas não substitui políticas públicas e outras ações.
- E) O diálogo entre instituições costuma ampliar a eficácia das respostas sociais.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta. Instituições difundem valores, normas e expectativas que influenciam práticas sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Instituições difundem valores, normas e expectativas que influenciam práticas sociais.
- B) Instituições não são só espaços físicos; têm normas e funções sociais.
- C) Elas podem tanto conservar quanto modificar a cultura.
- D) Instituições influenciam hábitos, identidades e desejos.
- E) A vida social envolve várias instituições, não apenas a religião.
Comentários por alternativa: