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Home Exercícios

Questões sobre interpretação de charges

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre interpretação de charges.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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As charges combinam linguagem verbal e visual para comentar fatos da vida social, política e cultural com humor, ironia e crítica. Para interpretá-las, é importante observar o contexto, os elementos gráficos, os implícitos e a relação entre fala, imagem e intenção do autor.

Nas questões a seguir, analise como esses recursos produzem sentidos e efeitos de humor ou crítica. Leia cada enunciado com atenção e escolha a alternativa que melhor interpreta a charge apresentada em seu contexto.

Questões sobre interpretação de charges

Questão 01

1. Em uma charge, um candidato aparece em cima de um palanque vazio, falando ao microfone: “Eu represento o povo”. Ao lado, um cidadão observa e pensa: “Pelo jeito, ele esqueceu de perguntar ao povo”. Qual interpretação melhor explica a crítica da charge?

Gabarito: alternativa A). A crítica está na contradição entre falar em nome do povo e não ouvi-lo.

Comentários por alternativa:

  • A) A crítica está na contradição entre falar em nome do povo e não ouvi-lo.
  • B) A cena não mostra aproximação com os eleitores, mas ironiza a falta de escuta.
  • C) A charge critica o político, não a suposta incapacidade do público de compreender.
  • D) O palanque vazio funciona como símbolo de discurso sem base popular, não de evento cancelado.
  • E) A imagem ironiza o candidato; não há elogio à sinceridade ou à representação coletiva.

Questão 02

2. Em uma charge sobre redes sociais, uma pessoa aparece olhando o celular e dizendo: “Estou indignado com as notícias”. No quadro seguinte, ela curte e compartilha uma informação sem verificar a fonte. O que a charge denuncia?

Gabarito: alternativa B). A charge aponta a irresponsabilidade de compartilhar sem checar a fonte.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não elogia o comportamento crítico; ela mostra o contrário, a falta de checagem.
  • B) A charge aponta a irresponsabilidade de compartilhar sem checar a fonte.
  • C) A rapidez aparece como problema quando dispensa verificação e reflexão.
  • D) A ironia está em indignar-se sem análise, não em analisar cuidadosamente.
  • E) A charge questiona essa postura, em vez de defendê-la como cidadania.

Questão 03

3. Em uma charge, um aluno entrega ao professor uma folha com o título “Resumo da obra” e, abaixo, há apenas o nome do livro escrito com letra enorme. O professor responde: “Você resumiu o tamanho, não o conteúdo”. Qual sentido está em destaque?

Gabarito: alternativa B). A graça está em mostrar um resumo vazio, centrado no nome e não nas ideias da obra.

Comentários por alternativa:

  • A) A proposta não é criativa no sentido positivo; a ironia mostra empobrecimento da atividade.
  • B) A graça está em mostrar um resumo vazio, centrado no nome e não nas ideias da obra.
  • C) A cena não trata da dificuldade da obra, e sim da tarefa mal cumprida.
  • D) O foco não é o tamanho do livro, mas a ausência de compreensão leitora.
  • E) O professor aponta o problema; a charge não o apresenta como permissivo.
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Questão 04

4. Em uma charge ambiental, uma cidade aparece coberta por fumaça, e uma criança pergunta ao adulto: “Isso é neblina?” O adulto responde: “Não, é o preço do progresso”. O que a charge critica?

Gabarito: alternativa B). A crítica está em normalizar a poluição como se fosse custo inevitável do progresso.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala do adulto é irônica; a charge não legitima o dano ambiental.
  • B) A crítica está em normalizar a poluição como se fosse custo inevitável do progresso.
  • C) A imagem sugere consequências concretas, não irrelevância dos efeitos da poluição.
  • D) A fumaça se relaciona à ação humana, não a um frio neutro.
  • E) A charge ironiza essa ideia, em vez de elogiar a modernização poluente.

Questão 05

5. Em uma charge, dois funcionários observam um colega trabalhando sem pausa. Um comenta: “Ele é tão produtivo que nem percebe que virou exemplo de exploração”. Qual leitura é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). A crítica está em chamar exploração de produtividade, como se fosse virtude.

Comentários por alternativa:

  • A) O tom é crítico, não admirativo; a exaustão aparece como exploração.
  • B) A crítica está em chamar exploração de produtividade, como se fosse virtude.
  • C) A cena não sugere fingimento de trabalho, mas excesso real de cobrança.
  • D) A crítica não recai sobre motivação pessoal, e sim sobre condições de trabalho.
  • E) A charge mostra desequilíbrio, não uma divisão justa das tarefas.

Questão 06

6. Em uma charge sobre educação, uma professora escreve no quadro “pensamento crítico” e, logo abaixo, a direção da escola cola um cartaz: “Proibido fazer perguntas demais”. O que a charge evidencia?

Gabarito: alternativa B). A crítica recai sobre o discurso de estímulo ao pensamento crítico, contradito pela censura às perguntas.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem mostra limitação da curiosidade, não incentivo controlado.
  • B) A crítica recai sobre o discurso de estímulo ao pensamento crítico, contradito pela censura às perguntas.
  • C) A charge critica essa limitação; não a apresenta como correta.
  • D) O silêncio não aparece como estratégia positiva, e sim como imposição.
  • E) A charge não generaliza essa incompatibilidade; denuncia uma postura específica.

Questão 07

7. Em uma charge, um homem segura um contrato enorme e diz: “Li com atenção”. No rodapé, uma letra minúscula informa: “Ao assinar, você concorda com tudo o que não leu”. Qual interpretação se ajusta melhor?

Gabarito: alternativa B). A ironia está na assinatura sem leitura real, expondo risco e manipulação.

Comentários por alternativa:

  • A) A confiança não é o ponto; a charge ironiza a aceitação sem compreensão.
  • B) A ironia está na assinatura sem leitura real, expondo risco e manipulação.
  • C) A crítica é à atitude do personagem e à redação do contrato, não a todo texto longo.
  • D) A charge sugere o oposto: linguagem pouco acessível e armadilhas contratuais.
  • E) A leitura declarada não garante proteção, pois a charge questiona justamente essa ilusão.

Questão 08

8. Em uma charge sobre consumo, uma pessoa entra em uma loja e pergunta: “Tem algo barato e de qualidade?”. O vendedor responde, apontando para um espelho: “Tem, mas ele ainda não foi lançado”. O que o humor sugere?

Gabarito: alternativa B). O humor vem da promessa impossível, que revela a distância entre desejo do consumidor e lógica do mercado.

Comentários por alternativa:

  • A) A resposta não trata de ocultação de bons produtos, e sim da impossibilidade da oferta ideal.
  • B) O humor vem da promessa impossível, que revela a distância entre desejo do consumidor e lógica do mercado.
  • C) A charge não aconselha resignação do consumidor; critica a oferta mercantil.
  • D) O vendedor é sarcástico, não desinformado sobre o estoque.
  • E) A questão não é gosto pessoal, mas a relação concreta entre custo e qualidade.

Questão 09

9. Em uma charge sobre tecnologia, uma família janta em silêncio enquanto todos olham para telas diferentes. No alto, lê-se: “Conversa em família, versão atualizada”. Qual sentido a charge constrói?

Gabarito: alternativa B). A crítica está na convivência física sem interação real, marcada pelo isolamento nas telas.

Comentários por alternativa:

  • A) O tom não é de valorização, e sim de crítica ao afastamento.
  • B) A crítica está na convivência física sem interação real, marcada pelo isolamento nas telas.
  • C) A charge apresenta menos diálogo, não fortalecimento dele.
  • D) O silêncio não aparece como harmonia, mas como desconexão familiar.
  • E) A crítica se dá justamente na vida doméstica, e não só no trabalho.

Questão 10

10. Em uma charge política, um governante anuncia: “A situação está sob controle”. Ao fundo, há filas enormes, buracos na rua e um relógio quebrado. O que a charge evidencia?

Gabarito: alternativa B). A imagem contradiz a fala do governante e expõe a desconexão com a realidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Os elementos visuais desmentem a ideia de solução dos problemas.
  • B) A imagem contradiz a fala do governante e expõe a desconexão com a realidade.
  • C) Os detalhes são justamente a base da crítica à gestão.
  • D) O governante fala com segurança, mas sem correspondência com o cenário.
  • E) A charge questiona esse otimismo, não o valoriza como postura responsável.
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