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Questões sobre interpretação de gráfico em texto para treino

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre interpretação de gráfico em texto para treino.

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30 de junho de 2026
em Exercícios
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Interpretar gráficos em texto exige atenção aos dados apresentados, às relações entre as informações e ao modo como elas são organizadas no enunciado. Em Língua Portuguesa, essa habilidade ajuda o estudante a compreender não só números, mas também argumentos, comparações e conclusões implícitas.

Nas questões a seguir, você vai treinar a leitura de descrições de gráficos sem precisar de imagem. Observe com cuidado tendências, variações, valores aproximados e o sentido de cada comparação para identificar a alternativa mais adequada em cada situação.

Questões sobre interpretação de gráfico em texto para treino

Questão 01

1. Um texto apresenta o seguinte gráfico em linhas: em janeiro, o índice de leitura era 40; em fevereiro, subiu para 55; em março, caiu para 50; em abril, chegou a 70. Qual interpretação resume melhor o comportamento do índice no período?

Gabarito: alternativa B). A sequência mostra aumento no resultado final, com uma oscilação intermediária em março.

Comentários por alternativa:

  • A) Os valores variam de modo perceptível; não há estabilidade.
  • B) A sequência mostra aumento no resultado final, com uma oscilação intermediária em março.
  • C) Abril supera janeiro, portanto não retorna ao mesmo nível inicial.
  • D) O período não é de queda progressiva; o saldo final é positivo.
  • E) Os dados não indicam descida contínua, pois há crescimento em fevereiro e abril.

Questão 02

2. Um gráfico de barras informa o número de livros lidos por uma turma: Ana, 8; Bruno, 12; Clara, 10; Diego, 6. Qual conclusão está mais adequada aos dados?

Gabarito: alternativa D). Bruno tem o maior valor e Diego, o menor, segundo os dados apresentados.

Comentários por alternativa:

  • A) Clara não lidera o ranking; Bruno é quem aparece com maior quantidade.
  • B) Ana e Clara têm números diferentes, e a distância até Bruno não é pequena.
  • C) Diego não supera ninguém; ele apresenta o menor total.
  • D) Bruno tem o maior valor e Diego, o menor, segundo os dados apresentados.
  • E) Os valores são diferentes e permitem comparação clara entre os estudantes.

Questão 03

3. O texto descreve um gráfico de setores sobre o destino de 100 minutos de estudo: 30 minutos para leitura, 25 para exercícios, 20 para revisão, 15 para produção de resumo e 10 para descanso. Qual alternativa interpreta corretamente a distribuição?

Gabarito: alternativa A). Leitura tem 30 minutos, a maior fatia; descanso tem 10, a menor.

Comentários por alternativa:

  • A) Leitura tem 30 minutos, a maior fatia; descanso tem 10, a menor.
  • B) Exercícios têm 25 minutos, abaixo da leitura.
  • C) Leitura e revisão não são iguais; 30 e 20 minutos diferem.
  • D) Descanso é a menor parcela, não a maior.
  • E) Leitura e exercícios totalizam 55 minutos, acima da metade do tempo.
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Questão 04

4. Em um gráfico de linhas sobre temperatura ao longo de um dia, os valores foram: 18°C às 6h, 22°C às 10h, 28°C às 14h e 24°C às 18h. Qual leitura está mais correta?

Gabarito: alternativa E). O gráfico mostra alta até 14h e pequena queda às 18h, ainda acima do valor inicial.

Comentários por alternativa:

  • A) A tarde registra o pico, e a noite não supera esse valor.
  • B) A maior temperatura ocorre às 14h, não pela manhã.
  • C) O início não é quente; 18°C é o menor valor do dia.
  • D) Há variação clara entre 18°C e 28°C, não estabilidade.
  • E) O gráfico mostra alta até 14h e pequena queda às 18h, ainda acima do valor inicial.

Questão 05

5. Um texto relata um gráfico sobre participação em uma campanha: 20 alunos entregaram o formulário na segunda-feira, 35 na terça, 30 na quarta e 15 na quinta. Qual interpretação é adequada?

Gabarito: alternativa C). Os valores sobem até terça, caem na quarta e recuam mais na quinta.

Comentários por alternativa:

  • A) A quarta não é a maior; terça lidera com 35.
  • B) Depois de terça, os números caem, não sobem.
  • C) Os valores sobem até terça, caem na quarta e recuam mais na quinta.
  • D) Há diferenças relevantes entre os dias, não igualdade.
  • E) Quinta é o menor valor, não recuperação.

Questão 06

6. Um gráfico em barras compara a preferência de gêneros musicais em uma sala: pop, 14 estudantes; sertanejo, 10; rock, 8; música clássica, 4. Qual afirmação melhor sintetiza o gráfico?

Gabarito: alternativa B). Pop lidera com 14, e música clássica fica na última posição com 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Rock e sertanejo têm valores diferentes, e pop é o maior.
  • B) Pop lidera com 14, e música clássica fica na última posição com 4.
  • C) Clássica não lidera; é a menor preferência.
  • D) Sertanejo não supera o pop; 10 é menor que 14.
  • E) As preferências variam bastante e não se distribuem igualmente.

Questão 07

7. O texto apresenta um gráfico de linhas sobre a venda de sorvetes: na semana 1 foram 60 unidades, na semana 2 foram 75, na semana 3 foram 90 e na semana 4 foram 85. Qual interpretação é mais precisa?

Gabarito: alternativa E). Há crescimento até a semana 3 e leve recuo na 4, ainda acima do início.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro valor é o menor entre os quatro.
  • B) Existe tendência de crescimento nas três primeiras semanas.
  • C) Na terceira semana não há queda; há aumento para 90.
  • D) O pico ocorre na semana 3, com 90 unidades.
  • E) Há crescimento até a semana 3 e leve recuo na 4, ainda acima do início.

Questão 08

8. Em um gráfico de setores sobre formas de deslocamento até a escola, os dados são: ônibus, 40%; a pé, 25%; bicicleta, 20%; carro, 15%. Qual alternativa interpreta melhor o resultado?

Gabarito: alternativa A). Ônibus lidera com 40%, e carro fica com a menor fatia, 15%.

Comentários por alternativa:

  • A) Ônibus lidera com 40%, e carro fica com a menor fatia, 15%.
  • B) A pé tem 25%, abaixo do ônibus.
  • C) Bicicleta e carro somam 35%, menos que ônibus sozinho.
  • D) A pé e bicicleta somam 45%, valor próximo da metade.
  • E) Carro e ônibus têm percentuais bem diferentes, e a distância entre bicicleta e a pé é de 5 pontos.

Questão 09

9. Um texto traz um gráfico de barras sobre visitas a uma biblioteca: manhã, 18 pessoas; tarde, 26; noite, 22. Qual interpretação está mais adequada?

Gabarito: alternativa D). A tarde lidera com 26 visitas, e a manhã tem o menor total, 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Há aumento da manhã para a tarde, não queda constante.
  • B) A noite tem 22, abaixo da tarde.
  • C) Manhã e noite apresentam números diferentes.
  • D) A tarde lidera com 26 visitas, e a manhã tem o menor total, 18.
  • E) A tarde não é a menor; é a maior.

Questão 10

10. Um gráfico em linhas mostra o número de faltas em uma turma durante quatro bimestres: 12, 9, 11 e 8. Qual alternativa descreve melhor o comportamento dos dados?

Gabarito: alternativa C). A sequência tem redução geral, com leve aumento no terceiro bimestre.

Comentários por alternativa:

  • A) O menor índice é 8, no quarto bimestre, não no terceiro.
  • B) Os dados não crescem; o saldo final é menor que o inicial.
  • C) A sequência tem redução geral, com leve aumento no terceiro bimestre.
  • D) Há variação suficiente para mostrar mudança na frequência.
  • E) O primeiro bimestre tem 12 faltas, não o menor número.
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