Interpretar gráficos é uma habilidade essencial para transformar dados em informação confiável. No Ensino Médio, isso envolve comparar tendências, identificar variações, reconhecer escalas, perceber relações entre grandezas e evitar conclusões precipitadas a partir de detalhes isolados.
Nas questões a seguir, os gráficos aparecem em situações do cotidiano, da ciência e da economia. O foco está em ler corretamente e analisar o que os dados realmente mostram, distinguindo crescimento, queda, estabilidade, proporção, tendência e pontos de maior mudança.
Questões sobre interpretação de gráficos
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a sequência descreve fielmente as mudanças de direção e intensidade da linha.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: a diferença entre Bruno e Ana é 3, e entre Bruno e Diego é 1.
Comentários por alternativa:
- A) Ana leu 6 e Carla 7, valores diferentes.
- B) Carla leu menos que Bruno, e não mais que ele.
- C) O dobro de 6 seria 12, não 8.
- D) Correta: a diferença entre Bruno e Ana é 3, e entre Bruno e Diego é 1.
- E) Bruno leu 9 e Diego 8, portanto não são iguais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: 20% de 4.000 é 800.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: 20% de 4.000 é 800.
- B) Um quarto de 4.000 seria 1.000, mas transporte é 20%.
- C) Metade de lazer seria 7,5%, não 15% do total.
- D) A soma de setores não define transporte.
- E) 12,5% de 4.000 corresponde a 500, não a 20%.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a tendência crescente indica que as variáveis aumentam juntas.
Comentários por alternativa:
- A) Correlação não prova causalidade obrigatória.
- B) Correlação negativa ocorre quando uma sobe e a outra desce.
- C) Uma linha crescente indica associação, não ausência de relação.
- D) O enunciado descreve aumento conjunto, não queda das vendas.
- E) Correta: a tendência crescente indica que as variáveis aumentam juntas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: há crescimento geral e estabilidade entre 14 e 14.
Comentários por alternativa:
- A) Os valores mudam de forma perceptível ao longo do período.
- B) O segundo mês mostra aumento, não queda.
- C) Correta: há crescimento geral e estabilidade entre 14 e 14.
- D) O maior valor está no último mês, não no primeiro.
- E) Os dados sobem de modo geral, sem alternância de quedas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: 4,5 é o dobro de 1,5.
Comentários por alternativa:
- A) 3 é metade de 6, não de 4,5; e não corresponde a 12 vezes 1,5.
- B) Correta: 4,5 é o dobro de 1,5.
- C) A TV tem 1,5 kWh, menor que a geladeira.
- D) 3 não é o triplo de 1,5; e os valores não são iguais.
- E) 4,5 é maior que 3, não menor.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a série sobe no geral, mas apresenta uma leve queda no terceiro mês.
Comentários por alternativa:
- A) O terceiro mês tem 33%, menor que 35% e 40%.
- B) Há aumento final, não queda contínua.
- C) 30%, 35%, 33% e 40% não representam constância.
- D) A maior porcentagem é 40%, no quarto mês.
- E) Correta: a série sobe no geral, mas apresenta uma leve queda no terceiro mês.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: a amplitude de X é menor, logo sua variação é menor.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a amplitude de X é menor, logo sua variação é menor.
- B) O gráfico não informa que X supera Y todos os dias.
- C) Valores altos não significam estabilidade.
- D) As amplitudes são diferentes: X varia menos que Y.
- E) Valores próximos indicam menor, não maior, variação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: os totais são iguais, embora a composição dos pontos seja diferente.
Comentários por alternativa:
- A) Na prova, os valores são 40 e 25, portanto diferentes.
- B) O total das duas turmas é o mesmo.
- C) A turma B não teve pior total; apenas distribuiu os pontos de outro modo.
- D) Correta: os totais são iguais, embora a composição dos pontos seja diferente.
- E) A turma B totalizou 60, não menos pontos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: há aumento de 78% para 81% e depois estabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Há mudança de 78% para 81%.
- B) Os dados mostram crescimento, não queda.
- C) Correta: há aumento de 78% para 81% e depois estabilidade.
- D) O segundo intervalo não apresenta novo aumento.
- E) Não há diminuição no segundo intervalo.
Comentários por alternativa: