Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre John Locke e empirismo

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre John Locke e empirismo.

Por
10 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

No pensamento de John Locke, o conhecimento começa na experiência. Ao negar a existência de ideias inatas, o filósofo inglês defendeu que a mente humana nasce como uma tábula rasa, isto é, um espaço ainda não preenchido por conteúdos mentais. As ideias surgem a partir da ação dos sentidos e da reflexão sobre aquilo que sentimos e pensamos.

O empirismo lockeano foi decisivo para a filosofia moderna porque valorizou a observação e a experiência como base do saber, influenciando debates sobre ciência, educação, política e natureza humana. As questões a seguir exploram conceitos centrais de Locke e suas relações com o empirismo, exigindo interpretação e compreensão crítica.

Questões sobre John Locke e empirismo

Questão 01

Em uma aula de Filosofia, a professora pede que os estudantes interpretem a frase de Locke segundo a qual a mente é uma “folha em branco”. Qual ideia essa expressão sustenta melhor?

Gabarito: alternativa B). Correta. A metáfora da tábula rasa expressa a origem empírica das ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke rejeita ideias inatas e defende formação gradual do conhecimento.
  • B) Correta. A metáfora da tábula rasa expressa a origem empírica das ideias.
  • C) Isso se aproxima do racionalismo, não do empirismo lockeano.
  • D) Locke atribui papel importante à experiência e à educação.
  • E) Essa explicação pertence a uma visão teológica, não à teoria de Locke.

Questão 02

Ao analisar uma criança aprendendo o conceito de calor ao tocar diferentes objetos, um estudante relaciona essa situação ao empirismo de Locke. Qual relação está mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Locke explica as ideias a partir das impressões dos sentidos e da reflexão.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke não defende conhecimento herdado biologicamente.
  • B) Correta. Locke explica as ideias a partir das impressões dos sentidos e da reflexão.
  • C) Isso se aproxima mais do racionalismo do que do empirismo.
  • D) Locke não admite memórias anteriores ao nascimento.
  • E) Essa formulação retoma ideias inatas, rejeitadas por Locke.

Questão 03

Em um debate sobre conhecimento, um aluno afirma que a mente humana possui conteúdos anteriores a qualquer vivência. Qual resposta melhor representa a posição de Locke?

Gabarito: alternativa B). Correta. Para Locke, os sentidos e a reflexão alimentam o conhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke critica justamente a existência de princípios inatos.
  • B) Correta. Para Locke, os sentidos e a reflexão alimentam o conhecimento.
  • C) Locke não coloca a razão acima da experiência na origem do saber.
  • D) Essa é uma formulação mais próxima de correntes intuicionistas ou racionalistas.
  • E) A linguagem organiza ideias, mas não as cria sozinha segundo Locke.
Publicidade



Questão 04

Ao estudar a diferença entre sensação e reflexão em Locke, uma turma precisa identificar a alternativa correta. Qual opção expressa melhor essa distinção?

Gabarito: alternativa B). Correta. Locke distingue a experiência externa da observação interna da mente.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke separa essas duas fontes de ideias.
  • B) Correta. Locke distingue a experiência externa da observação interna da mente.
  • C) Sensação não é atividade racional; vem dos sentidos.
  • D) Para Locke, a reflexão depende de experiências mentais já ocorridas.
  • E) A sensação fornece material simples, e a reflexão também produz ideias.

Questão 05

Um professor relaciona Locke ao Iluminismo e pergunta por que sua teoria do conhecimento foi influente para a ciência moderna. A melhor resposta é que Locke valorizou

Gabarito: alternativa B). Correta. O empirismo fortalece a confiança na observação e na experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke não toma a tradição como fundamento principal do conhecimento.
  • B) Correta. O empirismo fortalece a confiança na observação e na experiência.
  • C) A autoridade religiosa não é a base epistêmica da teoria de Locke.
  • D) Locke não sustenta um método místico para conhecer.
  • E) A memória organiza experiências, mas não é sua origem.

Questão 06

Em um exercício, a classe lê que para Locke ideias simples podem ser combinadas para formar ideias complexas. Qual exemplo está mais de acordo com essa tese?

Gabarito: alternativa B). Correta. Locke explica ideias complexas pela combinação de ideias simples oriundas da experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke não trata justiça como ideia inata.
  • B) Correta. Locke explica ideias complexas pela combinação de ideias simples oriundas da experiência.
  • C) Locke não diz que ideias complexas independem da experiência.
  • D) A alma não aparece como conteúdo pronto da mente.
  • E) Isso contradiz a origem experiencial das ideias.

Questão 07

Durante uma discussão sobre política, um estudante afirma que as pessoas não nascem sabendo governar ou obedecer, mas aprendem essas noções. A interpretação mais compatível com Locke é que

Gabarito: alternativa A). Correta. A experiência participa da formação de hábitos, ideias e convivência social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A experiência participa da formação de hábitos, ideias e convivência social.
  • B) Locke rejeita a presença de ideias políticas inatas.
  • C) Isso contraria o empirismo e a crítica às ideias inatas.
  • D) A compreensão política exige experiência e aprendizagem.
  • E) Essa justificativa pertence a outra tradição de fundamentação política.

Questão 08

Uma questão de prova pede a relação entre empirismo e crítica às ideias inatas. Qual alternativa explica melhor essa relação em Locke?

Gabarito: alternativa A). Correta. A experiência basta como origem das ideias, tornando desnecessárias ideias inatas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A experiência basta como origem das ideias, tornando desnecessárias ideias inatas.
  • B) Contradiz a tábula rasa e exagera o papel da mente vazia.
  • C) Locke não tenta ampliar ideias inatas pela tradição; ele as rejeita.
  • D) Para Locke, sentidos e razão atuam em conjunto na experiência.
  • E) Isso inverte a tese da aprendizagem gradual.

Questão 09

Em um texto sobre Locke, aparece a afirmação de que o conhecimento humano tem limites. Qual interpretação corresponde melhor a essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correta. Locke reconhece que conhecer depende dos materiais fornecidos pela experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke não defende conhecimento direto de tudo.
  • B) Correta. Locke reconhece que conhecer depende dos materiais fornecidos pela experiência.
  • C) Isso se aproxima do racionalismo, não de Locke.
  • D) Locke não aceita ideias completas e fixas desde o nascimento.
  • E) A imaginação combina ideias, mas não substitui a experiência.

Questão 10

Ao comparar Locke com Descartes, um aluno quer destacar a posição lockeana. Qual alternativa apresenta essa diferença de forma mais precisa?

Gabarito: alternativa B). Correta. A oposição ao inatismo é uma marca importante do empirismo de Locke.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke discorda da ideia de conteúdos inatos.
  • B) Correta. A oposição ao inatismo é uma marca importante do empirismo de Locke.
  • C) Locke valoriza sentidos e razão, não só os sentidos.
  • D) A dúvida metódica é característica de Descartes, não de Locke.
  • E) Locke não faz da matemática a fonte principal da certeza empírica.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre personagem para Ensino Médio

Próxima Notícia

Questões sobre tempo e espaço na narrativa para Ensino Médio

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre filosofia indígena para Ensino Médio

Por
10 de junho de 2026
Exercícios

Questões sobre Immanuel Kant com gabarito

Por
10 de junho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre tempo e espaço na narrativa para Ensino Médio

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre filosofia indígena para Ensino Médio
  • Questões sobre Immanuel Kant com gabarito
  • Questões sobre a teoria de mais-valia em Karl Marx
  • Questões sobre John Stuart Mill com gabarito
  • Questões sobre Aristóteles
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!