O Exame Nacional do Ensino Médio, conhecido pela sigla Enem, mobiliza habilidades de leitura, interpretação e análise de diferentes gêneros textuais. Em Língua Portuguesa, as questões costumam exigir compreensão do contexto, reconhecimento de recursos expressivos e reflexão sobre o uso social da linguagem.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas sobre a chamada “lei do Enem”, entendida aqui como o conjunto de princípios que orienta a prova: leitura crítica, interdisciplinaridade, vínculo com situações reais e valorização do sentido produzido no texto. Leia com atenção e observe como o significado depende do contexto.
Questões sobre lei do Enem
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Certo. A frase busca mobilizar o leitor para uma atitude coletiva e consciente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Certo. A fala questiona como o título orienta a interpretação do leitor.
Comentários por alternativa:
- A) A crítica não é sobre dificuldade de leitura literal.
- B) O título não serve só para registrar data.
- C) A fala problematiza a influência do título, não propõe seu abandono.
- D) Certo. A fala questiona como o título orienta a interpretação do leitor.
- E) A fala mostra justamente que há condução de sentido.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Certo. Há uma metáfora que transforma a rotina em imagem de cansaço repetido.
Comentários por alternativa:
- A) Certo. Há uma metáfora que transforma a rotina em imagem de cansaço repetido.
- B) Não há sequência enumerativa com função central.
- C) O exagero é poético, não científico.
- D) A passagem é figurada, não literal.
- E) Não se trata de comparação objetiva e técnica.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Certo. A frase valoriza a leitura como diálogo com autores e tempos diversos.
Comentários por alternativa:
- A) A frase não isola o leitor; amplia seu contato cultural.
- B) Silêncio não é a ideia central do cartaz.
- C) A leitura não se restringe à escola ou a provas.
- D) O sentido vai além da simples decodificação.
- E) Certo. A frase valoriza a leitura como diálogo com autores e tempos diversos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Certo. O texto chama atenção para a checagem de fontes antes do compartilhamento.
Comentários por alternativa:
- A) O texto problematiza a pressa, não a celebra.
- B) A reportagem não generaliza todas as informações como falsas.
- C) Certo. O texto chama atenção para a checagem de fontes antes do compartilhamento.
- D) Não há explicação técnica dos algoritmos.
- E) A origem da informação é justamente apresentada como importante.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Certo. “Embora” introduz ideia de contraste entre cansaço e ação.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de conclusão.
- B) Certo. “Embora” introduz ideia de contraste entre cansaço e ação.
- C) Não se trata de condição.
- D) A oração não explica a causa do cansaço.
- E) Não há relação de proporcionalidade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Certo. O verbo no imperativo funciona como convite persuasivo ao leitor.
Comentários por alternativa:
- A) O tom é de incentivo, não de dúvida.
- B) Não há narração de fato passado.
- C) O anúncio quer intervir no comportamento.
- D) Não se trata de explicação gramatical.
- E) Certo. O verbo no imperativo funciona como convite persuasivo ao leitor.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Certo. O trecho critica o silêncio que legitima injustiças.
Comentários por alternativa:
- A) Certo. O trecho critica o silêncio que legitima injustiças.
- B) O texto valoriza o debate, não o evita.
- C) Prudência não significa concordância automática.
- D) O texto não defende silêncio como regra.
- E) Há, sim, relação com atitudes implícitas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Certo. “Costura” é metáfora da integração entre cenas e emoção.
Comentários por alternativa:
- A) Não há sentido literal de costura.
- B) Não há comparação explícita.
- C) A resenha aponta harmonia, não ruptura.
- D) Certo. “Costura” é metáfora da integração entre cenas e emoção.
- E) O foco é expressivo, não técnico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Certo. A repetição reforça a tese e dá ênfase argumentativa.
Comentários por alternativa:
- A) A estrutura não estabelece oposição.
- B) Não há narrativa nessa conclusão.
- C) Certo. A repetição reforça a tese e dá ênfase argumentativa.
- D) Não é uma definição científica.
- E) A repetição não expressa dúvida.
Comentários por alternativa: