A linguagem digital faz parte do cotidiano dos estudantes, presente em mensagens instantâneas, redes sociais, memes, comentários e postagens. Ela mistura recursos verbais, imagens, emojis, abreviações, hiperlinks e diferentes modos de organização do texto, exigindo leitura atenta e interpretação do contexto.
Nas práticas de comunicação on-line, a escolha das palavras, do tom e dos recursos visuais altera sentidos e produz efeitos de humor, crítica, aproximação ou formalidade. As questões a seguir exploram essas características da linguagem digital, relacionando uso, função e interpretação em situações reais de comunicação.
Questões sobre linguagem digital
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. As marcas de oralidade aproximam a fala do cotidiano e combinam com a interação informal.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A comparação implícita cria sentido figurado e humor.
Comentários por alternativa:
- A) O efeito principal não vem de rima, e sim da metáfora.
- B) Não é uso literal de tecnologia; é linguagem figurada.
- C) A frase não organiza sequência, mas cria uma imagem comparativa.
- D) Correta. A comparação implícita cria sentido figurado e humor.
- E) Não há reprodução de fala alheia; a frase é original e figurada.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A frase orienta o leitor e tenta modificar seu comportamento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A frase orienta o leitor e tenta modificar seu comportamento.
- B) A mensagem não verifica o canal; ela orienta uma conduta.
- C) Há linguagem direta e persuasiva, não foco em ritmo ou musicalidade.
- D) O texto não fala da língua em si, mas do uso responsável da informação.
- E) Não predomina a exposição de sentimentos do autor.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O emoji reforça a reação de surpresa e complementa o texto.
Comentários por alternativa:
- A) Não há explicação científica; o emoji expressa reação emocional.
- B) Emoji não substitui regras gramaticais; ele complementa a mensagem.
- C) O sentido depende do contexto; surpresa não significa discordância.
- D) Emojis não encerram necessariamente a conversa; podem estimular novas respostas.
- E) Correta. O emoji reforça a reação de surpresa e complementa o texto.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O texto critica quem lê pouco, desaparece e depois pede ajuda.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não elogia colaboração constante; critica a ausência dela.
- B) A leitura crítica é valorizada, não criticada.
- C) Correta. O texto critica quem lê pouco, desaparece e depois pede ajuda.
- D) O foco não é estudar sozinho, mas o comportamento oportunista no grupo.
- E) O enunciado relaciona a rede ao estudo e às interações do grupo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Há exagero expressivo para intensificar a reação do comentarista.
Comentários por alternativa:
- A) Não é diagnóstico médico; é uso coloquial e expressivo.
- B) Correta. Há exagero expressivo para intensificar a reação do comentarista.
- C) O sentido não se refere à eletricidade, mas à reação emocional.
- D) A expressão tem valor afetivo, não neutro ou técnico.
- E) Não se trata de definição objetiva, e sim de comentário subjetivo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A adequação depende do gênero, do suporte e da situação comunicativa.
Comentários por alternativa:
- A) Entre interlocutores habituados ao meio digital, a comunicação costuma ser compreendida.
- B) Documentos oficiais pedem maior formalidade, não abreviações informais.
- C) A linguagem acadêmica exige precisão e convenções próprias, não gírias abreviadas.
- D) Abreviações não substituem completamente o sentido; dependem do contexto.
- E) Correta. A adequação depende do gênero, do suporte e da situação comunicativa.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A combinação de imagem e texto cria efeito humorístico por associação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A combinação de imagem e texto cria efeito humorístico por associação.
- B) Não há experimento científico nem explicação sobre animais.
- C) O tema é escolar e cotidiano, não um comentário histórico-político.
- D) O meme produz interpretação e humor, não registro neutro de fatos.
- E) Não se trata de norma ou instrução formal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho reflete sobre a linguagem e seus usos sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Falta estrutura formal com tese e dados; o trecho é reflexivo.
- B) Não predominam ações externas, mas pensamento sobre o falar.
- C) Não há detalhamento de cenário; o centro é a reflexão.
- D) Correta. O trecho reflete sobre a linguagem e seus usos sociais.
- E) O trecho não dá ordens nem instruções ao leitor.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O pedido é cortês e organiza a interação coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) O texto valoriza a colaboração ao pedir envio para revisão.
- B) Não há tom militar; o pedido é flexível e cortês.
- C) Correta. O pedido é cortês e organiza a interação coletiva.
- D) A mensagem espera retorno e participação dos colegas.
- E) O foco é claramente o trabalho textual do grupo.
Comentários por alternativa: