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Questões sobre Literatura indígena contemporânea – parte 2

Literatura indígena contemporânea: leitura crítica e identidade

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5 de setembro de 2026
em Exercícios
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A literatura indígena contemporânea ocupa um lugar decisivo na Literatura Contemporânea, ao articular criação estética, memória coletiva, oralidade e crítica social. Em vez de tratar o indígena como objeto de representação externa, essas obras apresentam vozes autorais que afirmam territórios, cosmologias, experiências históricas e formas próprias de narrar o mundo.

Neste conjunto de questões, o foco está na leitura atenta de recursos expressivos, temas recorrentes, escolhas formais e efeitos de sentido presentes na literatura indígena contemporânea. As atividades valorizam a relação entre texto, identidade, tradição e contemporaneidade, sem sair desse recorte literário.

Questões sobre Literatura indígena contemporânea – parte 2

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Questão 01

1. Em muitas obras da literatura indígena contemporânea, o uso de narradores em primeira pessoa e a presença de memórias coletivas contribuem principalmente para

Gabarito: alternativa B). Correta. A primeira pessoa fortalece a enunciação indígena e a perspectiva interna da narrativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Há subjetividade e construção estética, não neutralidade documental.
  • B) Correta. A primeira pessoa fortalece a enunciação indígena e a perspectiva interna da narrativa.
  • C) A memória aparece de modo literário, não como cronologia rígida.
  • D) O foco não é copiar modelo europeu, mas afirmar voz própria.
  • E) As obras costumam destacar diversidade, não homogeneidade.

Questão 02

2. Ao inserir cantos, repetições rítmicas e marcas de oralidade em um poema ou narrativa, o autor indígena contemporâneo tende a

Gabarito: alternativa D). Correta. A oralidade aproxima a escrita de uma performance ligada à memória e à coletividade.

Comentários por alternativa:

  • A) A oralidade não elimina subjetividade; ela a intensifica.
  • B) A obra recria artisticamente, não faz cópia ritual sem mediação.
  • C) Embora plausível, o foco principal é a performance verbal e a memória coletiva.
  • D) Correta. A oralidade aproxima a escrita de uma performance ligada à memória e à coletividade.
  • E) Os recursos não empobrecem a literatura; ampliam sua expressividade.

Questão 03

3. Leia o trecho hipotético: "O rio lembra nossos nomes, e cada remada devolve ao corpo uma história antiga." Nesse tipo de formulação, observa-se principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. O território aparece como memória viva e parte da identidade coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O território aparece como memória viva e parte da identidade coletiva.
  • B) O rio é afetivo e histórico, não neutro.
  • C) A experiência humana é central na imagem.
  • D) O texto articula, não separa, natureza, memória e cultura.
  • E) Há forte sentido figurado na personificação do rio.
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Questão 04

4. Em muitas produções indígenas contemporâneas, a escolha por dialogar com o leitor não indígena sem abandonar referências específicas da comunidade funciona como

Gabarito: alternativa E). Correta. A obra pode dialogar com outros leitores sem perder sua base identitária e cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de simplificação mercadológica, mas de diálogo intercultural.
  • B) As diferenças não são apagadas; permanecem ativas no texto.
  • C) As marcas locais costumam ser mantidas e valorizadas.
  • D) A legitimidade vem da autoria e da força estética, não de modelos externos.
  • E) Correta. A obra pode dialogar com outros leitores sem perder sua base identitária e cultural.

Questão 05

5. Considerando a literatura indígena contemporânea, a presença de referências à terra, aos ancestrais e à coletividade costuma indicar que a obra

Gabarito: alternativa C). Correta. A identidade aparece como relação entre sujeito, comunidade e território.

Comentários por alternativa:

  • A) A coletividade é central, não rejeitada.
  • B) A identidade surge como dinâmica, não fixa.
  • C) Correta. A identidade aparece como relação entre sujeito, comunidade e território.
  • D) A dimensão estética permanece relevante.
  • E) Há invenção literária, não apenas registro cultural.

Questão 06

6. Em um poema de autoria indígena contemporânea, a imagem do "fogo guardado na palavra" pode ser lida como uma metáfora para

Gabarito: alternativa B). Correta. A metáfora sugere a palavra como energia de memória, vida e resistência.

Comentários por alternativa:

  • A) O fogo não simboliza destruição; simboliza potência.
  • B) Correta. A metáfora sugere a palavra como energia de memória, vida e resistência.
  • C) O verso não opõe mito e ciência dessa forma.
  • D) A circulação pode ampliar, não diminuir, a força da palavra.
  • E) A poesia geralmente reforça esse vínculo comunitário.

Questão 07

7. Em relação à construção formal da literatura indígena contemporânea, é frequente observar o emprego de imagens ligadas ao cotidiano, à natureza e à espiritualidade porque isso

Gabarito: alternativa E). Correta. Esses elementos organizam uma poética ligada à experiência comunitária e à visão de mundo.

Comentários por alternativa:

  • A) Há tratamento literário claro, não mero regionalismo.
  • B) As imagens participam do sentido global, não são enfeite.
  • C) O presente está frequentemente presente na obra.
  • D) A literatura indígena contemporânea afirma autoria própria, não dependência folclorizante.
  • E) Correta. Esses elementos organizam uma poética ligada à experiência comunitária e à visão de mundo.

Questão 08

8. Ao mesclar denúncia social e elaboração poética, um texto indígena contemporâneo produz um efeito em que

Gabarito: alternativa A). Correta. A força literária pode intensificar a denúncia sem empobrecer a obra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A força literária pode intensificar a denúncia sem empobrecer a obra.
  • B) Forma e engajamento costumam se articular diretamente.
  • C) A poesia costuma revelar, não ocultar, conflitos.
  • D) A crítica não elimina o simbolismo; convive com ele.
  • E) A denúncia pode conviver com alta elaboração estética.

Questão 09

9. Em um texto que recupera a figura do ancião como guardião da palavra, a função dessa personagem tende a ser a de

Gabarito: alternativa D). Correta. O ancião costuma simbolizar a transmissão de saberes e a continuidade cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) O ancião conecta passado e presente, não é figura morta.
  • B) Seu papel é compartilhar conhecimento, não restringi-lo.
  • C) A personagem pode dinamizar, não estagnar, a narrativa.
  • D) Correta. O ancião costuma simbolizar a transmissão de saberes e a continuidade cultural.
  • E) A fala do ancião costuma ser valorizada, não desautorizada.

Questão 10

10. Ao considerar a literatura indígena contemporânea como parte da Literatura Contemporânea, a leitura mais adequada é aquela que reconhece

Gabarito: alternativa C). Correta. A literatura indígena contemporânea integra o presente literário e afirma autoria própria.

Comentários por alternativa:

  • A) A obra não é periférica nem apenas documental.
  • B) Há inovação formal e diálogo com o presente.
  • C) Correta. A literatura indígena contemporânea integra o presente literário e afirma autoria própria.
  • D) A legitimidade vem da autoria e da crítica literária, não de mediação externa.
  • E) A diversidade interna é uma marca forte dessa produção.

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