No estudo de gêneros textuais, o manifesto se destaca por articular opinião, crítica e proposta de intervenção em um texto de forte intenção pública. Ele costuma surgir em momentos de tensão social, artística, política ou cultural, buscando mobilizar leitores e influenciar debates.
Nesta atividade, as questões exploram características do manifesto, suas finalidades, recursos expressivos e relações com o contexto histórico de produção. A proposta exige leitura atenta, comparação de funções discursivas e interpretação de efeitos de sentido.
Questões sobre manifesto
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O manifesto combina defesa de causa e apelo à ação coletiva.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correto. O manifesto procura convencer e provocar reação no leitor.
Comentários por alternativa:
- A) A linguagem do manifesto costuma intensificar a subjetividade e o engajamento.
- B) Correto. O manifesto procura convencer e provocar reação no leitor.
- C) Dados podem aparecer, mas não definem esse gênero.
- D) Sequência didática é característica de manual ou aula, não de manifesto.
- E) Descrição objetiva é mais comum em textos informativos ou descritivos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Há convocação explícita e relação direta com o leitor.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há convocação explícita e relação direta com o leitor.
- B) O passado domina memórias e relatos históricos, não esse trecho.
- C) Versos podem ocorrer, mas não definem a estrutura do trecho.
- D) Causalidade científica exige explicação objetiva, o que não é central aqui.
- E) O texto assume posição, sem distanciamento neutro.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto. O gênero organiza uma posição, sustenta argumentos e conclama o público.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O gênero organiza uma posição, sustenta argumentos e conclama o público.
- B) Essa estrutura é típica de narrativa literária.
- C) Isso se aproxima de texto explicativo ou de verbete.
- D) Estrutura própria de texto científico experimental.
- E) Resumo pessoal íntimo não define manifesto.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correto. O texto busca convencer e afirmar uma visão coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O texto busca convencer e afirmar uma visão coletiva.
- B) Não há reflexão sobre o código linguístico como tema principal.
- C) A informação não é o foco; há posicionamento e persuasão.
- D) O efeito poético existe, mas há também forte engajamento social.
- E) A função fática se concentra em manter o contato, não em defender causas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O manifesto nasce de conflitos, debates e necessidade de intervenção pública.
Comentários por alternativa:
- A) O manifesto questiona ordens estabelecidas, em vez de reforçá-las passivamente.
- B) Correto. O manifesto nasce de conflitos, debates e necessidade de intervenção pública.
- C) Tom confessional é mais próximo de autobiografia ou memória.
- D) Conteúdo enciclopédico pertence a verbete ou enciclopédia.
- E) Instruções passo a passo caracterizam manual ou receita.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto. O manifesto costuma ter tom coletivo, performático e de mobilização.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O manifesto costuma ter tom coletivo, performático e de mobilização.
- B) A neutralidade informativa não é característica central do manifesto.
- C) Essa organização pertence a textos acadêmicos e científicos.
- D) Enredo e personagens são típicos da narrativa literária.
- E) Descrição objetiva é insuficiente para a função argumentativa do manifesto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O paralelismo e a oposição intensificam a força persuasiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O paralelismo e a oposição intensificam a força persuasiva.
- B) O trecho é coeso e semanticamente articulado.
- C) Não há definição técnica; há imagem e argumentação.
- D) Não se trata de narrativa cronológica.
- E) Citações podem fortalecer, mas não são o recurso principal do trecho.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correto. A repetição reforça identidade coletiva e ação no presente.
Comentários por alternativa:
- A) O texto ganha proximidade, não distância crítica impessoal.
- B) Correto. A repetição reforça identidade coletiva e ação no presente.
- C) O presente predomina para atualizar o chamado, não o passado.
- D) Não há ordem técnica, mas convocação política ou social.
- E) A autoria coletiva se fortalece, não se apaga.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O texto opõe valores e afirma uma posição coletiva clara.
Comentários por alternativa:
- A) Não há levantamento estatístico nem prova empírica.
- B) A linguagem é militante, não acadêmica e neutra.
- C) Correto. O texto opõe valores e afirma uma posição coletiva clara.
- D) Experiência pessoal isolada não caracteriza a força pública do manifesto.
- E) A avaliação valorativa é central; não há neutralidade descritiva.
Comentários por alternativa: