Mary Wollstonecraft (1759-1797) foi uma pensadora inglesa ligada ao Iluminismo e às primeiras formulações modernas em defesa da igualdade entre homens e mulheres. Sua obra ganhou destaque ao questionar a educação feminina subordinada, os papéis sociais impostos às mulheres e a ideia de que a razão seria uma prerrogativa masculina.
Ao estudar Mary Wollstonecraft, o estudante encontra temas centrais da história das ideias políticas, como direitos, cidadania, virtude, educação e crítica às estruturas patriarcais. Suas reflexões dialogam com a Revolução Francesa e com debates que influenciaram o feminismo, tornando-a uma referência importante para compreender a ampliação da noção de sujeito de direitos.
Questões sobre Mary Wollstonecraft com gabarito
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. Wollstonecraft liga educação, razão e participação social das mulheres.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta. É a obra mais conhecida de Wollstonecraft e defende educação igualitária.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. É a obra mais conhecida de Wollstonecraft e defende educação igualitária.
- B) A obra é de Rousseau, não de Wollstonecraft.
- C) O livro é de Adam Smith, com outro foco.
- D) Também é de Rousseau e defende outra visão.
- E) É de Marx e Engels, em contexto posterior.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correta. A autonomia intelectual feminina é um eixo central de sua crítica.
Comentários por alternativa:
- A) Ela criticava a dependência, não a instrução.
- B) Correta. A autonomia intelectual feminina é um eixo central de sua crítica.
- C) Reflete o modelo que ela contestava.
- D) Não corresponde à sua proposta igualitária.
- E) Restringe a formação, algo que ela criticava.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. Ela denuncia a exclusão das mulheres em discursos universais de liberdade.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ela denuncia a exclusão das mulheres em discursos universais de liberdade.
- B) Não corresponde à sua defesa de direitos universais.
- C) Reproduz a lógica patriarcal que ela contestava.
- D) Contradiz sua crítica à exclusão política.
- E) Não faz parte de seu argumento político.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. Ela usa o vocabulário iluminista para ampliar seus limites.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ela usa o vocabulário iluminista para ampliar seus limites.
- B) Ela dialoga com a razão, não a rejeita.
- C) Ela apontava justamente a insuficiência do Iluminismo naquele ponto.
- D) Não corresponde ao seu perfil crítico.
- E) Sua obra valoriza a razão como instrumento de emancipação.
Questão 06
Gabarito: alternativa C). Correta. Virtude, para ela, depende de razão e autonomia moral.
Comentários por alternativa:
- A) Representa o modelo que ela criticava.
- B) Confunde virtude com aparência social.
- C) Correta. Virtude, para ela, depende de razão e autonomia moral.
- D) Reduz virtude à obediência, o que ela contestava.
- E) Reforça a separação de papéis que ela questionava.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. Sua crítica é social e histórica, não biológica.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sua crítica é social e histórica, não biológica.
- B) Ela recusava a tese de inferioridade natural.
- C) Ela via a dependência como problema, não como harmonia.
- D) Contestava a ideia de norma imutável.
- E) Ela questionava essa justificativa moral para a desigualdade.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Ela vincula educação e igualdade de direitos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ela vincula educação e igualdade de direitos.
- B) Não corresponde ao seu projeto político.
- C) Ela defendia mais acesso, não separação rígida.
- D) Sua proposta amplia a cidadania, não a reduz.
- E) Sua crítica tem dimensão social e política.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correta. Autonomia intelectual e social é o centro de sua proposta.
Comentários por alternativa:
- A) Isso se aproxima do modelo que ela combateu.
- B) Correta. Autonomia intelectual e social é o centro de sua proposta.
- C) Ela criticava justamente essa limitação.
- D) É o oposto de sua defesa de autonomia.
- E) Não corresponde ao sentido emancipador de sua obra.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correta. Sua obra antecipa temas centrais do feminismo moderno.
Comentários por alternativa:
- A) Sua obra tem forte conteúdo político e social.
- B) Correta. Sua obra antecipa temas centrais do feminismo moderno.
- C) Não há defesa do absolutismo em sua obra.
- D) Ela buscava ampliar a cidadania, não rejeitá-la.
- E) Sua crítica é pública, social e política.
Comentários por alternativa: