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Questões sobre Medidas de Massa – 6º ano – parte 2

Medidas de Massa: exercícios desafiadores para o 6º ano

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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As medidas de massa estão presentes em situações do cotidiano, como comprar alimentos, pesar objetos e comparar quantidades. Nesta atividade, você vai retomar unidades como grama, quilograma e tonelada em questões contextualizadas.

O objetivo é desenvolver atenção na leitura dos dados, na conversão entre unidades e na escolha da medida mais adequada para cada situação. Leia com calma, compare as informações e marque a alternativa correta.

Questões sobre Medidas de Massa – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma feira, uma família comprou 2 kg de arroz, 750 g de feijão e 500 g de açúcar. Qual foi a massa total da compra, em gramas?

Gabarito: alternativa B). Correta. 2 kg = 2 000 g; somando 750 g e 500 g, totaliza 3 250 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Transforma 2 kg corretamente, mas soma apenas parte dos valores.
  • B) Correta. 2 kg = 2 000 g; somando 750 g e 500 g, totaliza 3 250 g.
  • C) Arredonda mal a soma e ignora 750 g e 500 g.
  • D) Inclui 500 g a mais na soma final.
  • E) Mistura valores sem converter corretamente para gramas.

Questão 02

2. Em um laboratório escolar, um frasco contém 1,5 kg de areia e outro contém 900 g. Qual afirmação representa melhor a massa total dos dois frascos?

Gabarito: alternativa D). Correta. Convertendo 1,5 kg para 1 500 g, a soma é 2 400 g.

Comentários por alternativa:

  • A) O total não chega a 2 500 g.
  • B) Não considera corretamente a conversão de 1,5 kg.
  • C) Usa uma equivalência incorreta para 1,5 kg.
  • D) Correta. Convertendo 1,5 kg para 1 500 g, a soma é 2 400 g.
  • E) Aproxima sem calcular a soma real.

Questão 03

3. Um caminhão transporta 3 toneladas de milho. Sabendo que 1 tonelada corresponde a 1 000 kg, qual é a massa total transportada?

Gabarito: alternativa A). Correta. 3 toneladas equivalem a 3 000 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 3 toneladas equivalem a 3 000 kg.
  • B) Confunde tonelada com centena de quilos.
  • C) Multiplica por 10 a mais do que o necessário.
  • D) Mistura massa de 1 tonelada com 3 toneladas.
  • E) Converte para gramas, mas sem atingir o valor correto.
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Questão 04

4. Uma receita pede 250 g de farinha e 0,75 kg de leite em pó. Qual alternativa descreve corretamente a massa total usada na receita?

Gabarito: alternativa E). Correta. 0,75 kg = 750 g; então 250 g + 750 g = 1 000 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há base para dobrar a massa total.
  • B) A soma correta fica maior do que 900 g.
  • C) 0,75 kg não corresponde a 1 000 g.
  • D) Desconsidera a farinha de 250 g.
  • E) Correta. 0,75 kg = 750 g; então 250 g + 750 g = 1 000 g.

Questão 05

5. Uma balança marcou 4 500 g para uma caixa de livros. Como essa massa pode ser escrita em quilogramas?

Gabarito: alternativa C). Correta. 4 500 g correspondem a 4,5 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Move a vírgula para a posição errada.
  • B) Aumenta o valor em vez de converter.
  • C) Correta. 4 500 g correspondem a 4,5 kg.
  • D) Divide demais o valor de 4 500 g.
  • E) Fica muito acima do valor real.

Questão 06

6. Em um mercado, foram pesados 2 kg de batata, 1 250 g de cebola e 750 g de tomate. Qual massa total, em quilogramas, foi registrada?

Gabarito: alternativa B). Correta. 1 250 g = 1,25 kg e 750 g = 0,75 kg; total = 3 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Esquece parte da conversão dos gramas.
  • B) Correta. 1 250 g = 1,25 kg e 750 g = 0,75 kg; total = 3 kg.
  • C) Acrescenta massa além da soma correta.
  • D) Soma de forma aproximada, sem fechar 3 kg.
  • E) Dobrar a massa não corresponde ao enunciado.

Questão 07

7. Um pacote de farinha tem massa de 1 200 g. Qual opção apresenta essa massa em quilogramas e gramas de modo equivalente?

Gabarito: alternativa E). Correta. 1 200 g equivalem a 1 kg e 200 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta muito para completar 1 200 g.
  • B) Apesar de escrito, não faz a transformação pedida.
  • C) A sobra de gramas ficou pequena demais.
  • D) Multiplica o valor por 10.
  • E) Correta. 1 200 g equivalem a 1 kg e 200 g.

Questão 08

8. Durante uma atividade de organização, uma professora anotou: 500 g de papel, 2 kg de livros e 1 500 g de revistas. Qual interpretação está correta sobre a massa total?

Gabarito: alternativa A). Correta. 500 g + 1 500 g = 2 000 g = 2 kg; com os livros, totaliza 4 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 500 g + 1 500 g = 2 000 g = 2 kg; com os livros, totaliza 4 kg.
  • B) Desconsidera parte importante da massa.
  • C) A conversão de 1 500 g para 2 kg está incorreta.
  • D) Os livros não são a única parte da soma.
  • E) A estimativa não corresponde aos dados.

Questão 09

9. Um produtor vendeu dois sacos de café: um com 60 kg e outro com 40 kg. Qual é a massa total vendida, em toneladas?

Gabarito: alternativa D). Correta. 60 kg + 40 kg = 100 kg, e 100 kg correspondem a 0,1 tonelada.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica muito acima da massa total.
  • B) 1 tonelada seria 1 000 kg.
  • C) Aumenta em dez vezes o valor correto.
  • D) Correta. 60 kg + 40 kg = 100 kg, e 100 kg correspondem a 0,1 tonelada.
  • E) Reduz demais a massa ao converter.

Questão 10

10. Uma caixa foi pesada com 2 750 g. Em uma situação prática, qual registro apresenta a mesma massa de forma correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. 2 750 g equivalem a 2 kg e 750 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta massa para completar 2 750 g.
  • B) A sobra em gramas está incompleta.
  • C) Correta. 2 750 g equivalem a 2 kg e 750 g.
  • D) Desloca a vírgula e amplia demais o valor.
  • E) Não faz a decomposição em quilogramas.

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