Os meios de comunicação fazem parte da vida cotidiana e ajudam as pessoas a trocar informações, notícias, ideias e mensagens. Ao estudar esse tema, observamos como diferentes tecnologias aproximam grupos, encurtam distâncias e mudam hábitos.
Nesta atividade, você vai analisar meios de comunicação antigos e atuais, suas funções e seu impacto no modo como as pessoas se informam e se relacionam. As questões estão contextualizadas para desenvolver leitura atenta, comparação e interpretação histórica.
Questões sobre Meios de Comunicação – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O rádio foi um dos meios mais importantes para informar e reunir pessoas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A internet permite comunicação rápida, com texto, imagem e outros recursos.
Comentários por alternativa:
- A) A carta mostra comunicação mais lenta, anterior à internet.
- B) O telefone fixo comunica à distância, mas não representa a principal mudança digital.
- C) Jornal impresso não é uma mudança trazida pela internet.
- D) Correto. A internet permite comunicação rápida, com texto, imagem e outros recursos.
- E) O rádio informa, mas não tem a interação rápida característica da internet.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O telefone fixo foi muito usado para conversas por voz entre lugares distantes.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O telefone fixo foi muito usado para conversas por voz entre lugares distantes.
- B) O rádio transmite conteúdo para ouvintes, não serve para falar diretamente com outra pessoa.
- C) O telegrama é uma mensagem escrita enviada por serviço, não um aparelho com fio.
- D) A internet é uma rede, não o aparelho fixo descrito.
- E) A televisão mostra imagem e som, mas não corresponde ao objeto da descrição.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A televisão reúne imagem, som e notícias em tempo próximo do acontecimento.
Comentários por alternativa:
- A) A carta é útil para comunicação pessoal, não para notícias do dia.
- B) O jornal traz notícias, mas não oferece som como a televisão.
- C) O telefone faz conversas, mas não mostra imagens nem notícias organizadas.
- D) O livro didático ensina conteúdos, não funciona como meio de notícias diárias.
- E) Correto. A televisão reúne imagem, som e notícias em tempo próximo do acontecimento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O rádio alcança muitas pessoas simultaneamente com a mesma transmissão.
Comentários por alternativa:
- A) A conversa reservada é direta e limitada a poucas pessoas.
- B) A mensagem manuscrita entregue pessoalmente é individual.
- C) Correto. O rádio alcança muitas pessoas simultaneamente com a mesma transmissão.
- D) O bilhete também é direcionado a uma pessoa específica.
- E) O recado falado ao lado não alcança um público amplo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As tecnologias tornaram a comunicação mais rápida e fácil entre pessoas distantes.
Comentários por alternativa:
- A) A ideia está invertida, pois a comunicação ficou mais rápida.
- B) Correto. As tecnologias tornaram a comunicação mais rápida e fácil entre pessoas distantes.
- C) A comunicação não depende só de encontros presenciais.
- D) As cartas continuam existindo em alguns contextos, embora sejam menos usadas.
- E) Os jornais informam, mas não substituem todas as formas de conversa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Todos são meios de comunicação usados para informar ou transmitir mensagens.
Comentários por alternativa:
- A) São utensílios domésticos, sem função de comunicar informações.
- B) Esses itens são materiais escolares, não meios de comunicação.
- C) São móveis e partes da sala, não meios de comunicação.
- D) Há materiais de estudo, mas nem todos são meios de comunicação.
- E) Correto. Todos são meios de comunicação usados para informar ou transmitir mensagens.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O rádio comunitário informa muitas pessoas de forma acessível e rápida.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O rádio comunitário informa muitas pessoas de forma acessível e rápida.
- B) O rádio complementa a comunicação local, mas não substitui as conversas.
- C) O rádio não depende de leitura para ser entendido.
- D) O rádio usa som, não imagens, para comunicar.
- E) Sua função principal é informar, não guardar lembranças.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A sequência mostra comunicação mais antiga e depois meios mais recentes.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem está trocada, colocando meios recentes antes de antigos.
- B) A sequência não respeita a evolução histórica apresentada.
- C) A internet aparece antes de meios mais antigos sem coerência temporal.
- D) Correto. A sequência mostra comunicação mais antiga e depois meios mais recentes.
- E) A ordem mistura épocas diferentes de modo incoerente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A história dos meios de comunicação mostra mudanças na rotina e na convivência.
Comentários por alternativa:
- A) Os meios de comunicação servem para aproximar e informar, não impedir trocas.
- B) Os meios antigos continuam existindo em alguns contextos.
- C) Correto. A história dos meios de comunicação mostra mudanças na rotina e na convivência.
- D) A comunicação interfere diretamente na rotina e nas relações sociais.
- E) Os meios antigos e atuais podem ser importantes em diferentes situações.
Comentários por alternativa: