Na poesia, a métrica estuda a medida dos versos e ajuda a perceber ritmo, musicalidade e organização sonora do texto. Para isso, observam-se aspectos como a contagem de sílabas poéticas, a posição da última sílaba tônica e a relação entre ritmo e sentido.
Conhecer métrica também amplia a leitura literária, porque permite identificar versos de diferentes extensões, estrofes regulares e efeitos expressivos criados pela escolha das palavras. Nas questões a seguir, o estudante vai aplicar esses conceitos em situações próximas da leitura de poemas.
Questões sobre métrica
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Na métrica, conta-se até a última sílaba tônica, com atenção às ligações sonoras.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A escansão termina na última sílaba tônica do verso, aqui em “devagar”.
Comentários por alternativa:
- A) Métrica trabalha com sílabas e acentuação, não com letras finais.
- B) A contagem não começa pela primeira palavra, e sim pelo padrão sonoro do verso.
- C) O tamanho da palavra não define a medida métrica.
- D) Correto. A escansão termina na última sílaba tônica do verso, aqui em “devagar”.
- E) Verb os não determinam a métrica; o que importa é a escansão do verso.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Há mais material sonoro no segundo verso, o que amplia a contagem métrica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há mais material sonoro no segundo verso, o que amplia a contagem métrica.
- B) Sem escansão, o começo igual não garante mesma medida.
- C) Paroxítona não amplia automaticamente a contagem; importa a última tônica do verso.
- D) Artigos e preposições influenciam a fala, mas não definem sozinhos a medida.
- E) Rima é outro recurso sonoro; métrica envolve contagem do verso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Na escansão, encontros vocálicos podem unir sílabas e alterar a medida do verso.
Comentários por alternativa:
- A) O tema influencia o efeito, mas não mede o verso.
- B) A pontuação orienta pausas, mas não define sozinha a métrica.
- C) A métrica se baseia em sílabas sonoras, não em contagem de consoantes.
- D) A divisão do dicionário é referência, mas a poesia pode ajustar a fala.
- E) Correto. Na escansão, encontros vocálicos podem unir sílabas e alterar a medida do verso.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Decassílabo é verso com dez sílabas poéticas, não dez palavras.
Comentários por alternativa:
- A) Fonema não é a unidade usada para nomear esse tipo de verso.
- B) Letras não servem como medida métrica do verso.
- C) Correto. Decassílabo é verso com dez sílabas poéticas, não dez palavras.
- D) Verso não se mede por frases internas, e sim por sílabas poéticas.
- E) A terminação pode influenciar a escansão, mas não define o nome do verso.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Métrica mede; ritmo organiza a percepção sonora do poema.
Comentários por alternativa:
- A) Emoção e tema pertencem ao conteúdo, não à definição de métrica.
- B) Correto. Métrica mede; ritmo organiza a percepção sonora do poema.
- C) Rima e estrofe são recursos importantes, mas não equivalem ao conceito de ritmo.
- D) Vocabulário e figuras de linguagem têm outra função estética, não definem métrica.
- E) Leitura e interpretação são práticas de leitura, não conceitos técnicos equivalentes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Sinalefa une vogais vizinhas na leitura poética, interferindo na contagem.
Comentários por alternativa:
- A) Enjambement é continuidade sintática entre versos, não união de vogais.
- B) Aliteração é repetição de consoantes, não junção de vogais.
- C) Assonância é repetição de vogais, mas não define a escansão.
- D) Hiato separa vogais; não é o nome da união sonora na métrica.
- E) Correto. Sinalefa une vogais vizinhas na leitura poética, interferindo na contagem.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A fala poética pode unir vogais vizinhas e modificar a escansão.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A fala poética pode unir vogais vizinhas e modificar a escansão.
- B) A poesia pode adaptar a leitura para efeitos sonoros específicos.
- C) Rima não decide sozinha a contagem métrica.
- D) A medida é do verso, não da quantidade de versos da estrofe.
- E) A posição inicial não impede a sinalefa entre palavras.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Sete sílabas poéticas correspondem ao heptassílabo.
Comentários por alternativa:
- A) Alexandrino costuma ter doze sílabas poéticas.
- B) Decassílabo tem dez sílabas poéticas, não sete.
- C) Dissílabo possui duas sílabas poéticas, bem menos que sete.
- D) Correto. Sete sílabas poéticas correspondem ao heptassílabo.
- E) Pentassílabo é verso de cinco sílabas poéticas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Regularidade métrica depende de organização das sílabas poéticas e da tonicidade.
Comentários por alternativa:
- A) Rima pode reforçar musicalidade, mas não substitui a contagem.
- B) A variação livre caracteriza verso irregular, não regularidade métrica.
- C) Correto. Regularidade métrica depende de organização das sílabas poéticas e da tonicidade.
- D) Palavras curtas não garantem medida igual entre os versos.
- E) Pontuação influencia a leitura, mas não define a métrica sozinha.
Comentários por alternativa: