A migração faz parte da experiência humana e ajuda a entender como pessoas e grupos se deslocam entre lugares por motivos econômicos, sociais, políticos e ambientais. Em História, esse tema permite analisar mudanças na vida cotidiana, no trabalho e na organização dos territórios.
Nas questões a seguir, você vai relacionar conceitos como migração interna e externa, êxodo rural, imigração, emigração, mobilidade e impactos sociais. Leia com atenção e observe como os deslocamentos transformam tanto quem parte quanto os lugares de origem e destino.
Questões sobre Migração – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O deslocamento aconteceu dentro do Brasil, portanto é migração interna.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Trata-se da entrada de estrangeiros em outro país para viver e trabalhar.
Comentários por alternativa:
- A) Não há retorno ao país de origem mencionado.
- B) Migração sazonal ocorre por períodos temporários, o que não é o caso central.
- C) Êxodo rural é a saída do campo para áreas urbanas dentro do mesmo território.
- D) Correto. Trata-se da entrada de estrangeiros em outro país para viver e trabalhar.
- E) Deslocamento pendular é cotidiano e de curta distância.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O êxodo rural é a migração do campo para áreas urbanas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O êxodo rural é a migração do campo para áreas urbanas.
- B) O texto mostra saída do campo, não retorno.
- C) Turismo rural não explica a mudança de residência apresentada.
- D) Não há isolamento demográfico como causa do movimento descrito.
- E) Crescimento natural trata de natalidade e mortalidade, não de deslocamentos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A migração pode manter vínculos econômicos, afetivos e comunicacionais entre diferentes lugares.
Comentários por alternativa:
- A) Os vínculos continuam existindo, como mostra o envio de dinheiro.
- B) A cultura de origem pode permanecer, mesmo com adaptações.
- C) Há impacto econômico, pois o dinheiro enviado circula na origem.
- D) O caso mostra contato constante, não ruptura completa.
- E) Correto. A migração pode manter vínculos econômicos, afetivos e comunicacionais entre diferentes lugares.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Seca, conflito e falta de trabalho combinam fatores ambientais, políticos e econômicos.
Comentários por alternativa:
- A) Tecnologia não aparece como causa central no caso.
- B) Os fatores citados no texto são outros.
- C) Correto. Seca, conflito e falta de trabalho combinam fatores ambientais, políticos e econômicos.
- D) Escolas e fábricas não explicam diretamente o deslocamento descrito.
- E) Turismo e idioma não são os motores principais do exemplo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Migrações internacionais reúnem diferentes origens, motivos e condições de chegada.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado mostra motivos diferentes, não um só.
- B) Correto. Migrações internacionais reúnem diferentes origens, motivos e condições de chegada.
- C) Migração não apaga necessariamente a cultura de origem.
- D) Perseguições podem, sim, impulsionar deslocamentos forçados.
- E) O texto trata de chegada para viver ou buscar refúgio, não turismo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A diferença principal está no grau de escolha, pressão ou coerção no deslocamento.
Comentários por alternativa:
- A) A idade pode influenciar, mas não define essa classificação.
- B) A distância não define sozinha o tipo de migração.
- C) Migrações podem ocorrer em diferentes espaços.
- D) Nem toda migração envolve fronteiras internacionais.
- E) Correto. A diferença principal está no grau de escolha, pressão ou coerção no deslocamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A migração reorganiza redes sociais e econômicas nos dois lados do deslocamento.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A migração reorganiza redes sociais e econômicas nos dois lados do deslocamento.
- B) Os efeitos também atingem o lugar de origem e o destino.
- C) A estrada tende a ampliar, não reduzir, a circulação.
- D) A migração pode intensificar trocas econômicas.
- E) As relações comerciais podem ser fortalecidas, não encerradas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A escola precisa acolher diferenças e garantir inclusão de estudantes migrantes.
Comentários por alternativa:
- A) A diversidade faz parte da realidade escolar.
- B) Igualdade de direitos não significa ignorar diferenças de trajetória.
- C) O foco não é turismo, mas integração educacional.
- D) Correto. A escola precisa acolher diferenças e garantir inclusão de estudantes migrantes.
- E) Separar estudantes por origem contraria a inclusão.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A migração muda a composição da população e influencia trabalho, consumo e serviços.
Comentários por alternativa:
- A) Os motivos podem ser sociais e econômicos, não apenas naturais.
- B) Migração altera, sim, população e trabalho.
- C) Correto. A migração muda a composição da população e influencia trabalho, consumo e serviços.
- D) A chegada de pessoas costuma estimular mudanças urbanas.
- E) A mobilidade populacional gera impactos concretos nos dois lugares.
Comentários por alternativa: