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Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano

Mita e encomienda: dominação e trabalho na América espanhola

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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A mita e a encomienda foram formas de exploração do trabalho indígena na América espanhola. Entender esses sistemas ajuda a perceber como a colonização organizou a produção e o controle sobre as populações nativas.

Neste conjunto, você vai analisar diferenças, funções e consequências da mita e da encomienda, em situações históricas contextualizadas. As questões exigem atenção aos mecanismos de dominação e às relações sociais criadas no período colonial.

Questões sobre Mita e Encomienda – 7º ano

Questão 01

Em uma vila andina sob domínio espanhol, um grupo de indígenas era convocado por turnos para trabalhar por determinado período em minas e obras coloniais. Esse sistema ficou conhecido como

Gabarito: alternativa B). Correta. A mita era um recrutamento compulsório por turnos, muito usado nas minas.

Comentários por alternativa:

  • A) A encomienda explorava tributos e trabalho, não era um sistema de distribuição de terras.
  • B) Correta. A mita era um recrutamento compulsório por turnos, muito usado nas minas.
  • C) As reduções reorganizavam a ocupação indígena, mas não eram o nome desse recrutamento.
  • D) Cabildo era órgão municipal espanhol, sem essa função de trabalho.
  • E) Repartimiento envolvia distribuição de trabalho, mas a descrição aponta especificamente a mita.

Questão 02

Ao receber uma encomienda, o colonizador passava a controlar um grupo indígena e a cobrar tributos, alegando proteção e catequese. Na prática, isso significava

Gabarito: alternativa D). Correta. A encomienda concentrava tributos e trabalho indígena nas mãos de um encomendero.

Comentários por alternativa:

  • A) A encomienda reforçava controle colonial, não autonomia indígena.
  • B) Ela reforçou, e não encerrou, a dominação espanhola.
  • C) A encomienda não acabou com tributos nem garantiu liberdade religiosa.
  • D) Correta. A encomienda concentrava tributos e trabalho indígena nas mãos de um encomendero.
  • E) Não se tratava de promover independência econômica indígena.

Questão 03

Em uma comparação histórica entre mita e encomienda, a principal diferença está no fato de que a mita era

Gabarito: alternativa A). Correta. A mita funcionava como trabalho compulsório por turnos, muito usado na mineração.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A mita funcionava como trabalho compulsório por turnos, muito usado na mineração.
  • B) A mita não criava títulos de nobreza indígena.
  • C) Não era relação comercial livre entre aldeias e europeus.
  • D) Não era instituição de governo urbano.
  • E) Não correspondia à concessão de terras.
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Questão 04

Observe a situação: um missionário dizia que a encomienda ajudaria a cristianizar indígenas, enquanto um minerador dependia da mita para manter a produção de prata. O elemento comum entre os dois sistemas era

Gabarito: alternativa E). Correta. Ambos integravam a exploração colonial de indígenas por meio de tributos e trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Os dois sistemas restringiam, e não ampliavam, a autonomia indígena.
  • B) Não havia igualdade nas relações coloniais.
  • C) As obrigações existiam justamente para sustentar a colonização.
  • D) O controle continuava nas mãos coloniais.
  • E) Correta. Ambos integravam a exploração colonial de indígenas por meio de tributos e trabalho.

Questão 05

Em textos sobre a colonização, a mita aparece com frequência associada a Potosí. Essa associação ocorre porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Potosí foi um importante centro mineiro, sustentado por trabalho compulsório indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação principal era com a extração mineral.
  • B) Potosí ficou marcado pela mineração, não por tribunais indígenas.
  • C) Correta. Potosí foi um importante centro mineiro, sustentado por trabalho compulsório indígena.
  • D) Não era um porto de chegada de africanos.
  • E) Não se tratava de governo indígena autônomo.

Questão 06

Em uma aldeia americana colonizada, o encomendero afirmava que o tributo pago pelos indígenas era uma compensação por defesa militar e ensino religioso. Historicamente, essa justificativa era usada para

Gabarito: alternativa B). Correta. A proteção e a catequese eram argumentos para legitimar exploração e controle.

Comentários por alternativa:

  • A) A justificativa não tinha esse objetivo econômico.
  • B) Correta. A proteção e a catequese eram argumentos para legitimar exploração e controle.
  • C) A encomienda restringia, não garantia independência.
  • D) Os caciques podiam ser intermediários, mas não recebiam o poder político colonial.
  • E) Os tributos continuavam sendo cobrados.

Questão 07

Na prática colonial, a mita tendia a provocar impactos mais diretos sobre a vida cotidiana indígena porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A mita deslocava trabalhadores por turnos, afetando famílias e comunidades.

Comentários por alternativa:

  • A) Não convertia líderes indígenas em comerciantes europeus.
  • B) Isso se relaciona mais às missões religiosas, não à mita.
  • C) A mita não dava participação política.
  • D) Não distribuía terras comunais como recompensa.
  • E) Correta. A mita deslocava trabalhadores por turnos, afetando famílias e comunidades.

Questão 08

Uma professora propôs a leitura de uma carta colonial em que o autor dizia: 'os índios trabalham para o rei, mas devem ser guiados pelos espanhóis'. Essa frase revela melhor a lógica da

Gabarito: alternativa A). Correta. A encomienda combinava trabalho indígena, tutela e dominação espanhola.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A encomienda combinava trabalho indígena, tutela e dominação espanhola.
  • B) A mita não previa salários iguais como regra.
  • C) Cabildo era instituição municipal espanhola.
  • D) Reduções não significavam liberdade total.
  • E) Capitania era divisão administrativa colonial, não poder indígena.

Questão 09

Em debates sobre a colonização espanhola, mita e encomienda são importantes porque ajudam a compreender que a exploração colonial dependia de

Gabarito: alternativa D). Correta. Esses sistemas sustentavam a economia colonial por meio da exploração indígena.

Comentários por alternativa:

  • A) As relações eram desiguais, não equilibradas.
  • B) As comunidades não foram extintas de forma completa.
  • C) A Coroa e os colonizadores intervinham fortemente.
  • D) Correta. Esses sistemas sustentavam a economia colonial por meio da exploração indígena.
  • E) Houve forte interesse econômico, inclusive em prata.

Questão 10

Em uma atividade de revisão, a turma precisa identificar uma conclusão histórica correta sobre mita e encomienda. Qual opção resume melhor esse aprendizado?

Gabarito: alternativa C). Correta. Mita e encomienda foram mecanismos coloniais de exploração e controle.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses sistemas não garantiam liberdade de trabalho.
  • B) Não eram acordos igualitários de comércio.
  • C) Correta. Mita e encomienda foram mecanismos coloniais de exploração e controle.
  • D) Não foram criados para representação política indígena.
  • E) A mão de obra principal era indígena, não migração europeia livre.

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