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Home Exercícios

Questões sobre morfossintaxe

Por Rosangela Quinelato
12 de abril de 2025
em Exercícios
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A morfossintaxe trata da análise da forma e da estrutura das palavras e das sentenças. Essa disciplina é fundamental para o entendimento da língua, integrando a morfologia, que estuda a formação das palavras, e a sintaxe, que foca na combinação dessas palavras em frases. Compreender a morfossintaxe é essencial para a interpretação e produção de textos, especialmente em contextos de avaliações como vestibulares e ENEM.

A análise morfossintática permite ao estudante identificar funções das palavras nas frases, contribuindo para uma melhor compreensão do texto. Identificar e classificar os elementos de uma oração é uma habilidade valorizada nas provas, pois exige tanto conhecimento teórico quanto prático. Questões dessa natureza frequentemente exigem que os candidatos percebam sutilezas linguísticas para responder com precisão.

A morfossintaxe não se limita apenas ao estudo das palavras isoladas, mas também abrange a sintaxe das orações complexas. Isso implica em entender como os diferentes tipos de orações interagem dentro de um texto. Questões abordando esses aspectos são comuns nos vestibulares e no ENEM, que desafiam os alunos a aplicar seu conhecimento de forma crítica e reflexiva.

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01) Avalie a seguinte frase: “O aluno e a professora discutiram sobre a prova”. Identifique a estrutura sintática que melhor define a relação dos dois sujeitos na oração, assinale a alternativa que traz a classificação correta.







A frase “O aluno e a professora discutiram sobre a prova” possui um sujeito composto, pois se refere a mais de uma pessoa que realiza a ação. Essa estrutura é fundamental para compreender a dinâmica das relações entre os elementos na oração.

02) Observe a seguinte oração: “Ao chegar cedo, Maria viu a festa sendo preparada”. Qual a função do verbo “viu” nessa sentença? Assinale a alternativa que representa corretamente sua função.







Na oração “Ao chegar cedo, Maria viu a festa sendo preparada”, o verbo ‘viu’ possui a função de verbo transitivo direto, pois aceite complemento que indica o que foi visto, demonstrando uma ação precisa.

03) Considere a frase: “A cidade é bonita e organizada”. Qual é a função sintática que o adjetivo ‘organizada’ desempenha na estrutura? Assinale a alternativa correta.







O adjetivo ‘organizada’ na frase “A cidade é bonita e organizada” assume a função de adjunto adnominal, pois esclarece e complementa a ideia do sujeito, tornando-a mais rica em informações.

04) Analise a oração: “Se eu soubesse a resposta, teria ajudado você”. Identifique a função sintática do “se” na frase e assinale a alternativa que melhor se aplica.







Na frase “Se eu soubesse a resposta, teria ajudado você”, o ‘se’ configura uma conjunção subordinativa, que introduz a oração condicional, trazendo à tona um cenário hipotético.

05) Observe a expressão: “A casa que foi construída é linda”. Qual a função sintática do termo “que” na frase? Assinale a alternativa que melhor descreve seu papel.







Na oração “A casa que foi construída é linda”, o ‘que’ serve como um pronome relativo, estabelecendo a ligação e a função referencial entre as partes da frase, essencial para o entendimento da qualidade da casa mencionada.

06) Analise a seguinte frase: “Ele disse que não viria”. Qual é a função do verbo “disse”? Assinale a alternativa que melhor representa essa função na oração.







Na oração “Ele disse que não viria”, o verbo ‘disse’ assume a função de um verbo transitivo indireto, demonstrando a necessidade da preposição para introduzir o complemento que explica sua afirmação.

07) Considere a frase: “Os alunos que estudam conseguem melhores resultados”. Qual a função da oração “que estudam” na estrutura da frase? Assinale a alternativa correta.







Na frase “Os alunos que estudam conseguem melhores resultados”, a oração ‘que estudam’ age como complementar do substantivo ‘alunos’, qualificando e especificando o seu referente, o que caracteriza uma oração subordinada adjetiva.

08) Analise a oração: “Embora chovesse, o evento ocorreu normalmente”. Qual é a função da locução “embora chovesse” dentro da estrutura da frase? Assinale a alternativa que descreve corretamente esse papel.







A locução “embora chovesse” exerce a função de uma oração subordinada adverbial na frase, pois expressa uma circunstância que contrasta com o evento principal, mostrando a relação entre as duas orações.

09) Considere a frase: “Os livros que comprei são interessantes”. Qual é a função da oração “que comprei” na estrutura da frase? Assinale a alternativa correta.







Na oração “Os livros que comprei são interessantes”, a expressão “que comprei” funciona como uma oração subordinada adjetiva, pois fornece informações relevantes que qualificam e especificam o substantivo ‘livros’.

10) Avalie a frase: “Se você estudar, passará”. Qual a função de “se você estudar”? Assinale a alternativa correta que descreve essa função na estrutura da oração.







Na oração “Se você estudar, passará”, a expressão ‘se você estudar’ age como uma oração subordinada adverbial, pois estabelece a condição necessária para a indicação no restante da frase.

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